Презентация "Использование ИКТ-технологий в образовательном процессе в условиях введения ФГОС дошкольного образования"

• 1 слайд

  МКДОУ «Детский сад «Аленушка» поселка Апраксино»
  Старший воспитатель Борисова Е.А.
  Использование ИКТ-технологий в образовательном процессе
  в условиях введения
  ФГОС дошкольного образования
  

• 2 слайд

  Актуальность
  В настоящее время в системе дошкольного образования происходят значительные перемены.
  Новые задачи, поставленные сегодня перед образованием, сформулированы и представлены в законе “Об образовании Российской Федерации” и образовательном стандарте нового поколения.
  

• 3 слайд

  Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) – комплекс учебно-методических материалов, технических и инструментальных средств вычислительной техники в учебном процессе, формах и методах их применения для совершенствования деятельности специалистов учреждений образования, а также для образования (развития, диагностики, коррекции) детей.
  
  

• 4 слайд

  Области применения ИКТ педагогами ДОУ
  Ведение документации
  Повышение квалификации педагога
  Воспитательно- образовательный процесс
  

• 5 слайд

  Ведение документации:
  Оформление календарных и перспективных планов
  Оформление родительских уголков
  Диагностика
  Подготовка к аттестации (оформление электронного портфолио)
  

• 6 слайд

  Повышение квалификации педагогов:
  Подготовка педагога к занятиям
  Дистанционные курсы
  Участие в педагогических проектах
  Участие в конкурсах, викторинах
  Ведение личного сайта, блога
  Публикация авторских материалов в сети Интернет
  

• 7 слайд

  Воспитательно- образовательный процесс:
  Организация НОД
  Совместная развивающая деятельность
  Реализация проектов
  Создание развивающей среды
  

• 8 слайд

  Направления, используемые в ИКТ для работы с дошкольниками
  Создание презентаций
  Работа с ресурсами Интернет
  Использование готовых обучающих программ
  Разработка и использование собственных программ
  

• 9 слайд

  Средства ИКТ
  Ноутбук
  Музыкальный центр
  Мультимедийный проектор
  Телевизор
  Видеоплеер
  Фотоаппарат
  Принтер, сканер, копир
  Мобильный телефон
  Видеокамера
  Электронная доска
  
  

• 10 слайд

  Виды занятий с ИКТ
  Занятие с мультимедийной поддержкой
  Занятие с компьютерной поддержкой
  Диагностическое занятие
  ИКТ
  Использование ИКТ не предусматривает
  обучение детей основам информатики и вычислительной техники
  

• 11 слайд

  Применение ИКТ в работе воспитателя ДОУ
  
  ведение документации
  организация методической работы
  организация воспитательно-образовательного процесса
  взаимодействие с родителями
  

• 12 слайд

  Проблемы при внедрении ИКТ в воспитательно- образовательный процесс
  Не каждый педагог обладает квалификацией для работы с компьютером
  Недостаточная оснащенность дошкольных учреждений
  Недостаток помещений
  Высокая цена на мультимедийное оборудование
  

• 13 слайд

  
  Заключение:
  В условиях детского сада возможно, необходимо и целесообразно использовать ИКТ в различных видах образовательной деятельности. Это позволяет сделать процесс обучения и развития ребёнка достаточно эффективным, откроет новые возможности образования не только для самого ребёнка, но и для педагога.
  Однако, какими бы положительным, огромным потенциалом не обладали информационно-коммуникационные технологии, но заменить живого общения педагога с ребёнком они не могут и не должны.
  
  
  

• 14 слайд

  Литература:
  1. Апатова Н. В. Информационные технологии в школьном образовании. – М., 1994
  2. Венгер А. А., Дьяченко О М. «Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста»., М. 2001.
  3. Горвиц Ю., Поздняк Л. «Кому работать с компьютером в детском саду» Дошкольное воспитание, 1991г., №5
  4. Езопова С.А. Предшкольное образование, или Образование детей старшего дошкольного возраста: инновации и традиции//Дошкольная педагогика.- 2007.- №6.-С.8-10.
  5. Захарова И. Г. Информационные технологии в образовании: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М., 2003
  6. Калинина Т.В. Управление ДОУ. “Новые информационные технологии в дошкольном детстве”. М, Сфера, 2008.
  7. Моторин В. "Воспитательные возможности компьютерных игр". Дошкольное воспитание, 2000 г., № 11.
  8. Никитин Б. П. «Развивающие игры». - 5-е изд. доп. - М.: Знание, 1994.
  9. Новоселова С.Л. Компьютерный мир дошкольника. М.: Новая школа, 1997.
  10.Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 г. № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»
  11.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013г. №1155 г.Москва «Об утверждении федерального образовательного стандарта дошкольного образования ».
  12.Соколова Е.Б. «ИКТ приходит в садик».
  13.Трунина В.Н .«Применение ИКТ в образовательной деятельности ДОУ
  
  

• 15 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!