Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация Использование интеллект -карта в начальной школе

Презентация Использование интеллект -карта в начальной школе

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Инструмент диагностики Визуализация способов деятельности Метод интеллект-ка...
Законы построения интеллект-карт Центральный образ (символизирующий основную...
Законы построения интеллект-карт От центрального образа рисуются ветки первог...
Законы построения интеллект-карт При построении карты используется максимальн...
Законы построения интеллект-карт По возможности, добавляются рисунки, символы...
Законы построения интеллект-карт С помощью стрелок, соединяющих понятия на ра...
Законы построения интеллект-карт Иерархия мыслей отображается нумерацией вето...
Примеры предметных и личностных интеллект-карт школьников разных ступеней обу...
Деревянный Грифель Ластик Острый Длинный Цветной Рисовать Подчёркивать Красн...
Назначение Деревянный Грифель Ластик Острый Длинный Цветной Рисовать Подчёрки...
Цвет Назначение Размер Свойства Состав Деревянный Грифель Ластик Острый Длинн...
Поведение 	Визжит; чешет за ухом; пыхтит; длинно говорит; подпрыгивает; говор...
Работа в малых группах
Работа в паре
Работа в паре
Личностная карта
Самопознание Личностные карты Личностная карта
Самопознание Личностные карты Личностная карта
Самопознание Личностные карты Личностная карта
Обучение: создание ясных и понятных конспектов уроков; максимальная отдача от...
Технология интеллект-карт позволяет: формировать все виды УУД; диагностироват...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
1 из 40

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Инструмент диагностики Визуализация способов деятельности Метод интеллект-ка
Описание слайда:

Инструмент диагностики Визуализация способов деятельности Метод интеллект-карт Для чего? Визуализация мышления Тони Бьюзен Инструмент формирования УУД

№ слайда 2 Законы построения интеллект-карт Центральный образ (символизирующий основную
Описание слайда:

Законы построения интеллект-карт Центральный образ (символизирующий основную идею) рисуется в центре листа. Лист располагается горизонтально (ландшафт).

№ слайда 3 Законы построения интеллект-карт От центрального образа рисуются ветки первог
Описание слайда:

Законы построения интеллект-карт От центрального образа рисуются ветки первого уровня, на которых записываются слова, ассоциирующиеся с ключевыми понятиями, раскрывающими центральную идею.

№ слайда 4 Законы построения интеллект-карт При построении карты используется максимальн
Описание слайда:

Законы построения интеллект-карт При построении карты используется максимальное количество цветов, отображающих разнообразие идей.

№ слайда 5 Законы построения интеллект-карт По возможности, добавляются рисунки, символы
Описание слайда:

Законы построения интеллект-карт По возможности, добавляются рисунки, символы, смайлы, ассоциирующиеся со словами на ветках. Это мнемонический приём, связывающий пару – слово-образ.

№ слайда 6 Законы построения интеллект-карт С помощью стрелок, соединяющих понятия на ра
Описание слайда:

Законы построения интеллект-карт С помощью стрелок, соединяющих понятия на разных ветках, устанавливаются причинно-следственные связи.

№ слайда 7 Законы построения интеллект-карт Иерархия мыслей отображается нумерацией вето
Описание слайда:

Законы построения интеллект-карт Иерархия мыслей отображается нумерацией веток. Зрительное выделение информационных блоков осуществляется за счёт введения цветных ореолов.

№ слайда 8 Примеры предметных и личностных интеллект-карт школьников разных ступеней обу
Описание слайда:

Примеры предметных и личностных интеллект-карт школьников разных ступеней обучения

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Деревянный Грифель Ластик Острый Длинный Цветной Рисовать Подчёркивать Красн
Описание слайда:

Деревянный Грифель Ластик Острый Длинный Цветной Рисовать Подчёркивать Красный Синий Зелёный Оранжевый Нужно точить Раскрашивать Чертить Грызть Сломать Тупой Цилиндрический Трёхгранный Шестигранный Тонкий Твёрдый Мягкий Короткий

№ слайда 11 Назначение Деревянный Грифель Ластик Острый Длинный Цветной Рисовать Подчёрки
Описание слайда:

Назначение Деревянный Грифель Ластик Острый Длинный Цветной Рисовать Подчёркивать Красный Синий Зелёный Оранжевый Нужно точить Раскрашивать Чертить Грызть Сломать Тупой Цилиндрический Трёхгранный Шестигранный Тонкий Твёрдый Мягкий Короткий

№ слайда 12 Цвет Назначение Размер Свойства Состав Деревянный Грифель Ластик Острый Длинн
Описание слайда:

Цвет Назначение Размер Свойства Состав Деревянный Грифель Ластик Острый Длинный Цветной Рисовать Подчёркивать Красный Синий Зелёный Оранжевый Нужно точить Раскрашивать Чертить Грызть Сломать Тупой Цилиндрический Трёхгранный Шестигранный Тонкий Твёрдый Мягкий Короткий Форма Действие с объектом

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Поведение 	Визжит; чешет за ухом; пыхтит; длинно говорит; подпрыгивает; говор
Описание слайда:

Поведение Визжит; чешет за ухом; пыхтит; длинно говорит; подпрыгивает; говорит печально; важничает; поучает; ворчит; пугается; жалуется; стирает бельё; сочиняет песенки; задаёт много вопросов; развлекает Пуха; грустит; отчитывает Пуха.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Работа в малых группах
Описание слайда:

Работа в малых группах

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Работа в паре
Описание слайда:

Работа в паре

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Работа в паре
Описание слайда:

Работа в паре

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Личностная карта
Описание слайда:

Личностная карта

№ слайда 33 Самопознание Личностные карты Личностная карта
Описание слайда:

Самопознание Личностные карты Личностная карта

№ слайда 34 Самопознание Личностные карты Личностная карта
Описание слайда:

Самопознание Личностные карты Личностная карта

№ слайда 35 Самопознание Личностные карты Личностная карта
Описание слайда:

Самопознание Личностные карты Личностная карта

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38 Обучение: создание ясных и понятных конспектов уроков; максимальная отдача от
Описание слайда:

Обучение: создание ясных и понятных конспектов уроков; максимальная отдача от прочтения книг/учебников; подготовка и планирование проектов; ускорение запоминания, улучшение его качества; мотивация; активизация творческих процессов; развитие ассоциативного мышления; развитие образного мышления; средство организации совместной деятельности; экономия времени. Преимущества применения метода интеллект-карт

№ слайда 39 Технология интеллект-карт позволяет: формировать все виды УУД; диагностироват
Описание слайда:

Технология интеллект-карт позволяет: формировать все виды УУД; диагностировать сформированность УУД; изучать предметное содержание; диагностировать сформированность предметных ЗУНов; визуализировать процессы мышления; визуализировать способы деятельности; организовывать учебно-познавательную деятельность; управлять учебно-познавательной деятельностью; изучать личности учеников; систематизировать и обобщать предметное содержание; готовиться к итоговой аттестации; познавать себя; планировать и регулировать свою деятельность.

№ слайда 40 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров637
Номер материала ДВ-052957
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх