Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация "Использование кабинета педагога -психолога в учебно - воспитательном процессе"

Презентация "Использование кабинета педагога -психолога в учебно - воспитательном процессе"

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Использование кабинета педагога – психолога в учебно –воспитательном процессе...
В МБОУ СШ г. Горбатов оборудован новый специализированный кабинет педагога –...
Психологический кабинет можно рассматривать как своеобразное поле взаимодейс...
Работа с, детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, нарушения в эм...
С большим успехом используется сказкотерапия. Сказка позволяет поддерживать...
Использовать в работе и другие арт-терапевтические методы помогает оснащение...
Благодаря оборудованию педагог-психолог более эффективно строит работу с уча...
Очень популярны у детей игры со звучащими коробочками (коробочки, имеющие ра...
Игры с сенсорными дорожками обеспечивают воздействие на рецепторы стопы, раз...
Игры на балансировочной дорожке развивают координацию движения, произвольное...
Сухой бассейн, наполненный разноцветными шариками, помогает ребятам весело п...
Для проведения занятий в игровой форме, которые предполагают свободное разме...
Зона первичного приема и беседы с родителем или педагогом оснащена рабочим с...
В релаксационном блоке акцент делается на упражнения, направленные на снятие...
В работе можно использовать пузырьковую лампу со световым и воздушно-пузырьк...
Серьезное внимание уделено цветовому оформлению кабинета, поскольку цвет ока...
В кабинете организована и рабочая зона психолога , необходимая ему для подго...
Обстановка комнаты оказывает воздействие на все органы чувств, способствует...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование кабинета педагога – психолога в учебно –воспитательном процессе
Описание слайда:

Использование кабинета педагога – психолога в учебно –воспитательном процессе Подготовила: педагог –психолог МБОУ СШ г. Горбатов Лапшина О.Н.

№ слайда 2 В МБОУ СШ г. Горбатов оборудован новый специализированный кабинет педагога –
Описание слайда:

В МБОУ СШ г. Горбатов оборудован новый специализированный кабинет педагога –психолога. Кабинет оснащен современным визуальным и аудио оборудованием, необходимым для проведения общеразвивающей, коррекционно-образовательной, психологической, психотерапевтической работы учащимися. 

№ слайда 3 Психологический кабинет можно рассматривать как своеобразное поле взаимодейс
Описание слайда:

Психологический кабинет можно рассматривать как своеобразное поле взаимодействия практического психолога с детьми разного возраста, их родителями и учителями, в центре которого сосредоточены интересы прежде всего ребенка. Позиция «ребенок прежде всего» определяет акценты в работе кабинета и его обеспечение.

№ слайда 4 Работа с, детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, нарушения в эм
Описание слайда:

Работа с, детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, нарушения в эмоционально-волевой, двигательной сфере организуется на основе   коррекционно-развивающих программ.  Кабинет условно разделен на несколько рабочих зон, каждая из которых решает свою задачу.  В коррекционно-развивающей зоне кабинета проводятся индивидуальные и групповые занятия с учащимися, консультации родителей и педагогов.  В зависимости от индивидуальных особенностей учащегося, педагог-психолог использует в работе методы и приемы игровой терапии, аутотренинга, арт-терапии и др.

№ слайда 5 С большим успехом используется сказкотерапия. Сказка позволяет поддерживать
Описание слайда:

С большим успехом используется сказкотерапия. Сказка позволяет поддерживать у школьников интерес к занятию, повышает работоспособность детей, расширяет их социальный опыт.

№ слайда 6 Использовать в работе и другие арт-терапевтические методы помогает оснащение
Описание слайда:

Использовать в работе и другие арт-терапевтические методы помогает оснащение игровой комнаты: наборы фигурок для развития мелкой моторики рук, наборы настольных печатных игр, многочисленные мозаики, шнуровки, напольные сенсорные дорожки, балансировочные дорожки, кубики и др. 

№ слайда 7 Благодаря оборудованию педагог-психолог более эффективно строит работу с уча
Описание слайда:

Благодаря оборудованию педагог-психолог более эффективно строит работу с учащимися по развитию мелкой моторики рук, обогащению сенсорного опыта ребят, формирует представление о цвете, форме, величине предметов, организует занятия по развитию познавательной сферы: процессов памяти, внимания, мышления, по коррекции эмоционально-волевой сферы, по развитию активной речи.

№ слайда 8 Очень популярны у детей игры со звучащими коробочками (коробочки, имеющие ра
Описание слайда:

Очень популярны у детей игры со звучащими коробочками (коробочки, имеющие разные наполнители: песок, бисер, болты, крупа и др.), которые способствуют развитию творческого воображения, развивают слуховые анализаторы, развивают произвольное внимание, память. Игры с тактильными шариками (шарики, выполненные из разных по текстуре материалов) расширяют представления о свойствах различных материалов, расширяют сенсорный опыт, учат образовывать относительные прилагательные от существительных, обогащают представления об окружающем мире.

№ слайда 9 Игры с сенсорными дорожками обеспечивают воздействие на рецепторы стопы, раз
Описание слайда:

Игры с сенсорными дорожками обеспечивают воздействие на рецепторы стопы, развивают координацию движений, развивают умение передавать ощущения, эмоции в речи.

№ слайда 10 Игры на балансировочной дорожке развивают координацию движения, произвольное
Описание слайда:

Игры на балансировочной дорожке развивают координацию движения, произвольное внимание. 

№ слайда 11 Сухой бассейн, наполненный разноцветными шариками, помогает ребятам весело п
Описание слайда:

Сухой бассейн, наполненный разноцветными шариками, помогает ребятам весело проводить время, получая непрерывный массаж тела в игровой форме. Он идеально подходит для снятия психологического напряжения и усталости. 

№ слайда 12 Для проведения занятий в игровой форме, которые предполагают свободное разме
Описание слайда:

Для проведения занятий в игровой форме, которые предполагают свободное размещение детей на полу, в кабинете есть ковровое покрытие.

№ слайда 13 Зона первичного приема и беседы с родителем или педагогом оснащена рабочим с
Описание слайда:

Зона первичного приема и беседы с родителем или педагогом оснащена рабочим столом, диагностическим, методическим материалом.  Другая зона психологического кабинета - коррекционно-релаксационная, решает вопросы гармонизации эмоционально-волевых процессов. Эта зона оборудована мягким креслом.   

№ слайда 14 В релаксационном блоке акцент делается на упражнения, направленные на снятие
Описание слайда:

В релаксационном блоке акцент делается на упражнения, направленные на снятие психоэмоционального и мышечного напряжения, умение ребенка расслаблять мышцы грудной клетки, плечевого пояса и др. Сочетание музыки, цвета, мягких тактильных ощущений приводят в состояние покоя, умиротворенности, что способствует быстрому восстановлению сил, работоспособности.

№ слайда 15 В работе можно использовать пузырьковую лампу со световым и воздушно-пузырьк
Описание слайда:

В работе можно использовать пузырьковую лампу со световым и воздушно-пузырьковым эффектом, фиброоптические волокна - «Разноцветная гроза», панно «Звездное небо». Благодаря их использованию появиться возможность изменять световое оформление, добиться максимального расслабления и отдыха. Атмосфера настраивает на диалог и доверительное общение.

№ слайда 16 Серьезное внимание уделено цветовому оформлению кабинета, поскольку цвет ока
Описание слайда:

Серьезное внимание уделено цветовому оформлению кабинета, поскольку цвет оказывает на психическое состояние человека огромное влияние. Кабинет оформлен в персиковом тоне.

№ слайда 17 В кабинете организована и рабочая зона психолога , необходимая ему для подго
Описание слайда:

В кабинете организована и рабочая зона психолога , необходимая ему для подготовки к работе (занятиям, консультациям и пр.), обработки данных, хранения материалов обследования, рабочей документации, методической литературы, пособий и пр.

№ слайда 18 Обстановка комнаты оказывает воздействие на все органы чувств, способствует
Описание слайда:

Обстановка комнаты оказывает воздействие на все органы чувств, способствует расслаблению, снижению утомляемости, повышению работоспособности, развитию устойчивости к стрессовым ситуациям, активизации собственных защитных сил организма. Здесь ребенок не только расслабляется, но и получает новые представления о мире, новые ощущения, заряжается энергией для активной деятельности.  .

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 08.11.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров16
Номер материала ДБ-332154
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх