Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация "Использование логопедических игровых технологий в работе с детьми с ОВЗ"

Презентация "Использование логопедических игровых технологий в работе с детьми с ОВЗ"

  • Логопедия
Использование Логопедических игровых технологий в работе с детьми с ОВЗ Подго...
1. Игровые технологии для выработки плавной направленной воздушной струи, с ц...
Артикуляционные упражнения преподносятся детям в виде сказок, стихов, загадо...
3. Игровые технологии для развития мелкой моторики в рамках логопедических за...
Раз – два – три – четыре – пять,  /разгибать пальцы по одному/ Вышли пальцы п...
Лепка как средство коррекции мелкой моторики
Лепка для детей – это интересное и очень полезное занятие. Прежде всего, с по...
Наши работы
4. Игровые технологии для развития общей моторики в рамках логопедических зан...
Только комплексное воздействие на ребенка может дать успешную динамику речев...
Спасибо за внимание!
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование Логопедических игровых технологий в работе с детьми с ОВЗ Подго
Описание слайда:

Использование Логопедических игровых технологий в работе с детьми с ОВЗ Подготовила: Афанасьева Надежда Учитель начальных классов ГУ «Специальная общеобразовательная школа-интернат №4»

№ слайда 2 1. Игровые технологии для выработки плавной направленной воздушной струи, с ц
Описание слайда:

1. Игровые технологии для выработки плавной направленной воздушной струи, с целью коррекции звукопроизношения. а) «Забей мяч в ворота» Выработка плавной направленной струи по центру языка. б)«Волшебное дерево» (Ребенку предлагается подуть на цветочки).

№ слайда 3 Артикуляционные упражнения преподносятся детям в виде сказок, стихов, загадо
Описание слайда:

Артикуляционные упражнения преподносятся детям в виде сказок, стихов, загадок, считалок, образных иллюстраций, слайдов. Занятие становится интересным, увлекательным, эмоциональным. Ребёнок не замечает, что его учат. А это значит, что процесс развития артикуляционной моторики протекает активнее, быстрее, преодоление трудностей проходит легче. 2. Артикуляционная гимнастика в играх и упражнениях.

№ слайда 4 3. Игровые технологии для развития мелкой моторики в рамках логопедических за
Описание слайда:

3. Игровые технологии для развития мелкой моторики в рамках логопедических занятий. а) Массаж Су – Джок шариками. Дети повторяют слова и выполняют действия с шариком в соответствии с текстом. Я мячом круги катаю, Взад - вперед его гоняю. Им поглажу я ладошку, Будто я сметаю крошку. И сожму его немножко, Как сжимает лапу кошка. Каждым пальцем мяч прижму И другой рукой начну.

№ слайда 5 Раз – два – три – четыре – пять,  /разгибать пальцы по одному/ Вышли пальцы п
Описание слайда:

Раз – два – три – четыре – пять,  /разгибать пальцы по одному/ Вышли пальцы погулять, Этот пальчик самый сильный, самый толстый и большой. Этот пальчик для того, чтоб показывать его. Этот пальчик самый длинный и стоит он в середине. Этот пальчик безымянный, избалованный он самый. А мизинчик, хоть и мал, Очень ловок и удал. б) Массаж пальцев эластичным кольцом. Дети поочередно надевают массажные кольца на каждый палец, проговаривая стихотворение пальчиковой гимнастики.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Лепка как средство коррекции мелкой моторики
Описание слайда:

Лепка как средство коррекции мелкой моторики

№ слайда 8 Лепка для детей – это интересное и очень полезное занятие. Прежде всего, с по
Описание слайда:

Лепка для детей – это интересное и очень полезное занятие. Прежде всего, с помощью лепки происходит развитее мелкой моторики пальцев, координации движения рук. Также ребенок совершенствует сенсорный опыт, чувство пластики, веса, формы. Поэтому лепкой нужно начинать заниматься даже самом раннем возрасте – это занятее подходит даже для двухлетних малышей. Не важно, с каким материалом вы решили работать: пластилин, тесто, глина. Удивительно другое – из исходного материала ребёнок своими руками сможет создать неповторимые чудесные фигурки. Так как ребенок уже в результате первого занятия сможет увидеть результат своего труда – это привлечет его к регулярным занятиям творчеством. Развитие мелкой моторики оказывает влияние не только на речь, но и на память, внимание, мышление.

№ слайда 9 Наши работы
Описание слайда:

Наши работы

№ слайда 10 4. Игровые технологии для развития общей моторики в рамках логопедических зан
Описание слайда:

4. Игровые технологии для развития общей моторики в рамках логопедических занятий. На логопедических занятиях уделяется внимание не только мелкой моторике , но и общей. Проведение различных физкультминуток и музыкальных разминок, с целью снятия умственного напряжения, статического напряжения мышц спины, улучшение мозгового кровообращения. «Улыбнись вместе с нами»

№ слайда 11 Только комплексное воздействие на ребенка может дать успешную динамику речев
Описание слайда:

Только комплексное воздействие на ребенка может дать успешную динамику речевого развития. Совокупность методов и приемов в коррекционной работе по преодолению нарушения речи затрагивает не только исправление дефектов речевой деятельности, но и формирование определенных психических процессов, представлений об окружающем мире. Таким образом, внедрение логопедических игровых технологий положительно влияет не только на речевое развитие ребенка , но и на его физическое развитие в целом. ВЫВОД:

№ слайда 12 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Презентация по теме "Использование логопедических игровых технологий в работе с детьми с ОВЗ".

1. Игровые технологии для выработки плавной направленной воздушной струи, с целью коррекции звукопроизношения. Перечислены упражнения которые я использую.

2. Артикуляционная гимнастика в играх и упражнениях. Описание артикуляционной гимнастики.

3. Игровые технологии для развития мелкой моторики в рамках логопедических занятий. Описан массаж Су – Джок шариками и эластичным кольцом. Также приведены упражнения которые я использую.

Лепка как средство коррекции мелкой моторики

4. Игровые технологии для развития общей моторики в рамках логопедических занятий.

Делаю выводы.

Автор
Дата добавления 16.11.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров12
Номер материала ДБ-356739
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх