Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация " Использование метода моделирования в начальной школе"

Презентация " Использование метода моделирования в начальной школе"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
Использование метода моделирования в начальной школе. « Чтобы переваривать зн...
Немного истории… Метод моделирования разработали: Д.Б. Эльконин Л.А. Венгер...
Что лежит в основе метода? В основе моделирования лежит принцип замещения : р...
Ребенок соприкасается с моделями с раннего детства Детские игрушки- это модел...
Модели предметные идеальные Образные знаковые мысленные Схемы - символы абст...
Моделирование помогает ученику становиться исследователем Знаковые модели: -г...
Моделирование на уроках обучения грамоте в УМК « Школа 2100» Модель звука Ш
Задания на уроках русского языка для закрепления орфографического правила. Де...
Модель + + - + - - + + - - + + - + - +
Напиши ь или ъ Все вокруг объято страхом Разъяренный людоед Объявил, что съес...
Моделирование на уроках окружающего мира Целесообразно составлять модели в ви...
Моделирование на уроках литературного чтения Модели помогают запоминать и вос...
Графическое Моделирование текстовых задач с помощью отрезков ЦЕЛОЕ ? Часть Ча...
Учимся ставить вопрос, определять алгоритм решения и поиск ответа 5 грибов Б....
 - - +
ФГОС рассматривает Моделирование как УУД На внеурочном занятии в 3 классе кур...
Анализирую настоящий объект Выделяю главные свойства Составляю модель и испол...
Урок 8, слайд 3 Выбираю объект для анализа Определяю свойства объекта Фиксиру...
Анализирую настоящий объект Выделяю главные свойства Составляю модель и испол...
Модель нужна человеку, когда … или … использовать настоящий объект. можно нел...
Модель помогает … что-то новое о настоящем объекте. УЗНАТЬ Урок 8, слайд 8
Урок 8, слайд 16 запомнил(а) тему урока, не запомнил что такое моделирование...
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование метода моделирования в начальной школе. « Чтобы переваривать зн
Описание слайда:

Использование метода моделирования в начальной школе. « Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом» Анатоль Франс Моделирование-это наглядно практический метод Из опыта работы учителя начальных классов МБОУ»ВСОШ№1» Юраневой Л.Г.

№ слайда 2 Немного истории… Метод моделирования разработали: Д.Б. Эльконин Л.А. Венгер
Описание слайда:

Немного истории… Метод моделирования разработали: Д.Б. Эльконин Л.А. Венгер Н.А. Ветлугина Н.Н. Поддьяков, который заключается в том, что мышление ребенка развивают с помощью специальных схем, моделей. Данные модели воспроизводят скрытые свойства и связи объектов в виде наглядной и доступной для него формы.

№ слайда 3 Что лежит в основе метода? В основе моделирования лежит принцип замещения : р
Описание слайда:

Что лежит в основе метода? В основе моделирования лежит принцип замещения : реальный предмет ребенок замещает другим предметом, его изображением, каким-либо условным знаком. Основное назначение моделей- облегчить ребенку познание , открыть доступ к скрытым, непосредственно не воспринимаемым свойствам, качествам вещей, их связям. Эти скрытые свойства и связи существенны для познаваемого объекта. В результате знания ребенка поднимаются на более высокий уровень обобщения , приближаются к понятиям. Когда ученики строят различные модели изучаемых явлений этот метод выступает в роли учебного средства и способа обобщения учебного материала, формирует УУД.

№ слайда 4 Ребенок соприкасается с моделями с раннего детства Детские игрушки- это модел
Описание слайда:

Ребенок соприкасается с моделями с раннего детства Детские игрушки- это модели реальных объектов.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Модели предметные идеальные Образные знаковые мысленные Схемы - символы абст
Описание слайда:

Модели предметные идеальные Образные знаковые мысленные Схемы - символы абстрактные и - графики - знаки обобщенные - рисунки ( геогр. карты) представления (математ формулы) (дорожные знаки)

№ слайда 7 Моделирование помогает ученику становиться исследователем Знаковые модели: -г
Описание слайда:

Моделирование помогает ученику становиться исследователем Знаковые модели: -графические – моделирование с помощью графических значков для обозначения звука, слога, морфемы. поливает .

№ слайда 8 Моделирование на уроках обучения грамоте в УМК « Школа 2100» Модель звука Ш
Описание слайда:

Моделирование на уроках обучения грамоте в УМК « Школа 2100» Модель звука Ш

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Задания на уроках русского языка для закрепления орфографического правила. Де
Описание слайда:

Задания на уроках русского языка для закрепления орфографического правила. День, динь, сон, тень Сыр, сок, лось, лень Нос, нес, рыть, ныть Кон, конь, шум, шить

№ слайда 12 Модель + + - + - - + + - - + + - + - +
Описание слайда:

Модель + + - + - - + + - - + + - + - +

№ слайда 13 Напиши ь или ъ Все вокруг объято страхом Разъяренный людоед Объявил, что съес
Описание слайда:

Напиши ь или ъ Все вокруг объято страхом Разъяренный людоед Объявил, что съест сегодня Замечательный обед В сверхъестественной тревоге Все зверье уносит ноги. МОДЕЛЬ Ъ Ъ Ъ Ъ Ъ Ь

№ слайда 14 Моделирование на уроках окружающего мира Целесообразно составлять модели в ви
Описание слайда:

Моделирование на уроках окружающего мира Целесообразно составлять модели в виде кластеров. ЭКОСИСТЕМА Живая природа неживая природа бактерии растения животные Солн. свет Мин. вещества почва вода воздух

№ слайда 15 Моделирование на уроках литературного чтения Модели помогают запоминать и вос
Описание слайда:

Моделирование на уроках литературного чтения Модели помогают запоминать и воспроизводить большие объемы текстов 1. При выполнении упражнений, в которых нужно занять определенную позицию, прояснить и грамотно сформулировать свою мысль и представить свое мнение в четкой и сжатой форме, используется модель «ПОПС-формула». П- позиция: В чем заключается твоя точка зрения?- Я считаю, что…. О- обоснование: Довод в поддержку твоей позиции.-……потому что….. П-пример: Факты иллюстрирующие твой довод .-НАПРИМЕР….. С – следствие: Вывод : что надо сделать, призыв к принятию твоей позиции, либо повторение позиции. -….поэтому…. Например, сказка В.Одоевского Я считаю, что Рукодельница - положительный герой сказки, потому что она трудолюбивая, добрая, почтительная, скромная. Например, она не отказывает никому в помощи (и печке, и яблоньке, и Морозу Ивановичу). Трудится не покладая рук, и скучать ей некогда, поэтому она нравится и нам, и автору.

№ слайда 16 Графическое Моделирование текстовых задач с помощью отрезков ЦЕЛОЕ ? Часть Ча
Описание слайда:

Графическое Моделирование текстовых задач с помощью отрезков ЦЕЛОЕ ? Часть Часть

№ слайда 17 Учимся ставить вопрос, определять алгоритм решения и поиск ответа 5 грибов Б.
Описание слайда:

Учимся ставить вопрос, определять алгоритм решения и поиск ответа 5 грибов Б. на 3 б. ? П. ?

№ слайда 18  - - +
Описание слайда:

- - +

№ слайда 19 ФГОС рассматривает Моделирование как УУД На внеурочном занятии в 3 классе кур
Описание слайда:

ФГОС рассматривает Моделирование как УУД На внеурочном занятии в 3 классе курс « Мир деятельности "содержит урок на данную тему. На данном уроке составляется алгоритм простейшего моделирования, доступного для понимания младшего школьника .Сначала знакомим детей с многообразием модельного ряда, который представлен выше. Затем составляется первичный алгоритм моделирования. 1. Анализ объекта 2. выделение главных свойств 3. составление модели и её использование.

№ слайда 20 Анализирую настоящий объект Выделяю главные свойства Составляю модель и испол
Описание слайда:

Анализирую настоящий объект Выделяю главные свойства Составляю модель и использую её Урок 8, слайд 6 АЛГОРИТМ МОДЕЛИРОВАНИЯ 1 2 3

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Урок 8, слайд 3 Выбираю объект для анализа Определяю свойства объекта Фиксиру
Описание слайда:

Урок 8, слайд 3 Выбираю объект для анализа Определяю свойства объекта Фиксирую результат анализа

№ слайда 24 Анализирую настоящий объект Выделяю главные свойства Составляю модель и испол
Описание слайда:

Анализирую настоящий объект Выделяю главные свойства Составляю модель и использую её 1. 2. 3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 11 12 Урок 8, слайд 10 АЛГОРИТМ МОДЕЛИРОВАНИЯ Действиямамы и Миши Шагалгоритма Сначала надо вспомнить, все, что мы знаем о часах. Часы могут быть разными по цвету, форме и размеру. На них написаны цифры от 1 до 12 и есть три разные стрелки. 1. Теперь подумаем, какие свойства нам пригодятся. Цвет, размер и форма нам не важны…секундная стрелка тоже не нужна. Остается две стрелки. А вот цифры необходимы, без них время узнать нельзя. 2. Мама сделала из картона прямоугольник… Потом кнопкой прикрепила две разные стрелки. Вместе с Мишей они написали на картонных часах цифры. Наконец, модель часов была готова… Они пользовались моделью каждый день. 3.

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Модель нужна человеку, когда … или … использовать настоящий объект. можно нел
Описание слайда:

Модель нужна человеку, когда … или … использовать настоящий объект. можно нельзя трудно легко Урок 8, слайд 7

№ слайда 27 Модель помогает … что-то новое о настоящем объекте. УЗНАТЬ Урок 8, слайд 8
Описание слайда:

Модель помогает … что-то новое о настоящем объекте. УЗНАТЬ Урок 8, слайд 8

№ слайда 28 Урок 8, слайд 16 запомнил(а) тему урока, не запомнил что такое моделирование
Описание слайда:

Урок 8, слайд 16 запомнил(а) тему урока, не запомнил что такое моделирование и алгоритм знаю, что такое моделирование, не запомнил (а) алгоритм, допускал ошибки знаю, что такое моделирование, не запомнил (а) алгоритм знаю алгоритм моделирования, могу рассказать об этом без ошибок



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 25.07.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров38
Номер материала ДБ-146831
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх