Презентация Использование метода "Синквейн" на уроках английского языка

• 1 слайд

  Использование метода «Синквейн» на уроках английского языка в начальной школе
  
  МБОУ «Приморская СОШ»
  Учитель английского языка
  Балдаева Наталья Евграфовна
  2017 год
  

• 2 слайд

  Алгоритм составления синквейна
  Выражение сущности темы одним словом, обычно именем существительным
  1
  строка
  Описание темы в целом в двух словах, как правило именами прилагательными
  2
  строка
  Описание действий в рамках темы тремя словами, обычно глаголами
  3
  строка
  Фраза из четырех слов, выражающая личное отношение к данной теме
  4
  строка
  Одно слово, являющееся синонимом к первому на эмоционально-образном или философско-обобщенном уровне.
  5
  строка
  

• 3 слайд

  Опыт применения синквейнов на уроках английского языка
  

• 4 слайд

  Синквейн как прием постановки темы урока
  Тема «Hobby», 4 класс
  1 Hobby
  
  2 interesting, favourite
  3 to collect, to play, to read
  4 tastes differ
  5 free time
  

• 5 слайд

  Синквейн как обобщение работы по тексту
  Тема «Adventure holidays», 3класс
  1 Christmas
  2 favourite, nice
  3 decorate, send, sing
  4 on December 25th
  5 holiday
  

• 6 слайд

  Синквейн как закрепление изученной лексики
  Тема «I’m making a robot», 2 класс
  1 My robot
  2 big, yellow
  3 talking, singing, walking
  4 let’s talk like a robot
  5 Zog
  

• 7 слайд

  Синквейн как игра на уроке – обобщении
  Тема «Season», 4 класс
  1 winter
  2 white, frost
  3 to skate, to play, to ski
  4 it is very cold
  5 Season
  
  
  
  

• 8 слайд

  выводы
  1. В центре процесса работы над синквейном находится учащийся, его познавательная и творческая деятельность, креативное мышление, умение учебного сотрудничества.
  2. Роль учителя в данном процессе важна, но она иная чем при традиционном обучении.
  3. Ответственность за успешный результат учащиеся в большой степени берут на себя.
  4. Главная цель такой работы — развитие интеллектуальных и творческих способностей учеников, с тем, чтобы ученик школы был способен к самореализации, самостоятельному мышлению.
  
  

• 9 слайд

  Удачи в творчестве!
  Спасибо за внимание!