Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "Использование технологии смешанного обучения в системе школьного образования"

Презентация "Использование технологии смешанного обучения в системе школьного образования"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература
на доске записаны предложения: Пройдет зима холодная, и настанут дни весенние...
Согласно статистике, в школе всего 10% детей полностью здоровы. Наблюдается...
Группа школьников с ОВЗ чрезвычайно неоднородна. В нее входят дети с разным...
уровень психического развития пришедшего в школу ребенка с ОВЗ зависит не тол...
обучение индивидуальное групповое коллективное
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ СЛОВЕСНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ НАГЛЯДНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ИГРЫ МОДЕЛИРОВАНИ...
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
Перевернутый класс «Перевернутый класс" (flipped classroom): домашнее задание...
Модель ротации станций
Конструирование урока по теме «ССП» Делим детей на группы по уровню подготовк...
Положительные стороны эксперимента: Вырос показатель обученности и качества,...
Отрицательные стороны: Дополнительная нагрузка на зрение; Не готовность учащи...
 Знаком синдром «как белка в колесе», На слайде мы себя узнали все .
И в затянувшейся нелучшей полосе Так хочется бессмысленность пресечь И броси...
 Но пусть кружит земная карусель, А выбор доброе посей или не сей Так очевиден.
Завтра снова в семь Из дома за семь верст хлебать кисель Или горстями сыпать...
Используемая литература: Смешанное обучение: ведущие образовательные технолог...
www.ikprao.ru Адрес Института коррекционной педагогики РАО: 119121, Москва,...
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 на доске записаны предложения: Пройдет зима холодная, и настанут дни весенние
Описание слайда:

на доске записаны предложения: Пройдет зима холодная, и настанут дни весенние. Когда пройдет зима холодная, настанут дни весенние. Пройдет зима холодная, настанут дни весенние Зачем? Для чего такое задание? Ваши размышления? Чем различаются данные предложения? Какие предложения вам кажутся более выразительными и почему?

№ слайда 2 Согласно статистике, в школе всего 10% детей полностью здоровы. Наблюдается
Описание слайда:

Согласно статистике, в школе всего 10% детей полностью здоровы. Наблюдается тенденция увеличения количества детей с ЗПР и ОВЗ. Не все дети с ОВЗ охвачены образованием Дети с грубыми нарушениями развития не могут освоить школьную программу и на этом основании признаются необучаемыми. Система образования их отторгает. Дети с минимальными нарушениями развития, как правило, поступают в массовую школу, в большинстве случаев не получая там необходимой специальной поддержки. Они также не могут реализовать право на адекватное их возможностям и потребностям образование. Проблемы

№ слайда 3 Группа школьников с ОВЗ чрезвычайно неоднородна. В нее входят дети с разным
Описание слайда:

Группа школьников с ОВЗ чрезвычайно неоднородна. В нее входят дети с разными нарушениями развития: слуха зрения речи опорно-двигательного аппарата задержкой психического развития умственной отсталостью выраженными расстройствами эмоционально-волевой сферы, включая ранний детский аутизм множественными нарушениями развития Специфика

№ слайда 4 уровень психического развития пришедшего в школу ребенка с ОВЗ зависит не тол
Описание слайда:

уровень психического развития пришедшего в школу ребенка с ОВЗ зависит не только от медицинского диагноза, но и от качества предшествующего обучения и воспитания Специфика

№ слайда 5 обучение индивидуальное групповое коллективное
Описание слайда:

обучение индивидуальное групповое коллективное

№ слайда 6 МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ СЛОВЕСНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ НАГЛЯДНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ИГРЫ МОДЕЛИРОВАНИ
Описание слайда:

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ СЛОВЕСНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ НАГЛЯДНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ИГРЫ МОДЕЛИРОВАНИЕ НАБЛЮДЕНИЕ РАССМАТРИВАНИЕ ПОКАЗ ОБРАЗЦА РАССКАЗ БЕСЕДА ЧТЕНИЕ

№ слайда 7 ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ

№ слайда 8 Перевернутый класс «Перевернутый класс" (flipped classroom): домашнее задание
Описание слайда:

Перевернутый класс «Перевернутый класс" (flipped classroom): домашнее задание выполняется в классе при содействии учителя, а лекции ученики разбирают дома — сами планируют свое время, заодно совершенствуя ИКТ-компетентность.

№ слайда 9 Модель ротации станций
Описание слайда:

Модель ротации станций

№ слайда 10 Конструирование урока по теме «ССП» Делим детей на группы по уровню подготовк
Описание слайда:

Конструирование урока по теме «ССП» Делим детей на группы по уровню подготовки. Прием «Вызов». Так же это может быть какое-то противоречие, проблемная ситуация. Разрабатываем систему заданий для каждой из групп. 1 группа: Выполнение тестовых заданий с выбором сложности, работа с электронным тренажёром ,ЭОРы. 2 группа: работа с текстом параграфа. Приемы «Инсерт», «Толстый и тонкий вопросы», создание кластера, схемы, плана, конспекта. 3 группа: творческое задание. Синквейн, конструирование, исследование или работа над проектом. 3. Продумываем ротацию (смену групп) Итоги. Прием «Добавь следующее» Рефлексия.Прием «Плюс-минус-интересно»

№ слайда 11 Положительные стороны эксперимента: Вырос показатель обученности и качества,
Описание слайда:

Положительные стороны эксперимента: Вырос показатель обученности и качества, поскольку индивидуальный подход реализуется на деле. Создается комфортная среда, повышается интерес к предмету. Внедрение смешанного обучения позволило решить проблему разноуровневой подготовки учащихся, и все учащиеся находятся в зоне обучения Смешанное обучение дает возможности для организации практической деятельности в соответствии с новыми образовательными стандартами. Речь идет не просто об использовании компьютерных технологий и электронных образовательных ресурсов, а о том, чтобы взглянуть на учебный процесс через призму деятельности ребенка.

№ слайда 12 Отрицательные стороны: Дополнительная нагрузка на зрение; Не готовность учащи
Описание слайда:

Отрицательные стороны: Дополнительная нагрузка на зрение; Не готовность учащихся и родителей к такому стилю обучения; Дополнительная подготовка к уроку, связанная с планированием деятельности.

№ слайда 13  Знаком синдром «как белка в колесе», На слайде мы себя узнали все .
Описание слайда:

Знаком синдром «как белка в колесе», На слайде мы себя узнали все .

№ слайда 14 И в затянувшейся нелучшей полосе Так хочется бессмысленность пресечь И броси
Описание слайда:

И в затянувшейся нелучшей полосе Так хочется бессмысленность пресечь И бросить все, заплакав в одночасье.

№ слайда 15  Но пусть кружит земная карусель, А выбор доброе посей или не сей Так очевиден.
Описание слайда:

Но пусть кружит земная карусель, А выбор доброе посей или не сей Так очевиден.

№ слайда 16 Завтра снова в семь Из дома за семь верст хлебать кисель Или горстями сыпать
Описание слайда:

Завтра снова в семь Из дома за семь верст хлебать кисель Или горстями сыпать счастье.

№ слайда 17 Используемая литература: Смешанное обучение: ведущие образовательные технолог
Описание слайда:

Используемая литература: Смешанное обучение: ведущие образовательные технологии современности. М.Л.Кондакова – к.п.н., директор Научно-­исследовательского центра открытого образования; Е.В. Латыпова – директор Центра инновационных образовательных программ, «Вестник образования» Материалы вебинара «Основные модели высококачественного смешанного обучения» «Практика смешанного обучения в Москве», Марианна Лазуткина, учитель математики гимназии 1576, координатор проекта по внедрению смешанного обучения Интернет-каталог дидактических приемов обучения

№ слайда 18 www.ikprao.ru Адрес Института коррекционной педагогики РАО: 119121, Москва,
Описание слайда:

www.ikprao.ru Адрес Института коррекционной педагогики РАО: 119121, Москва, ул. Погодинская, д. 8, корп. 1 Тел. 8(499) 245-04-52

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 28.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров556
Номер материала ДВ-203571
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх