Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация "Использование веб-сервисов и мобильных технологий как средств оптимизации процесса обучения иностранному языку учащихся 10-11 классов средней общеобразовательной школы"

Презентация "Использование веб-сервисов и мобильных технологий как средств оптимизации процесса обучения иностранному языку учащихся 10-11 классов средней общеобразовательной школы"

Скачать материал
Скачать тест к материалу
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ У...

    1 слайд

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
    ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
    ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
    «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
    Факультет иностранных языков
    Кафедра романо-германской филологии

    ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА


    « Использование веб-сервисов и мобильных технологий как средств оптимизации процесса обучения иностранному языку учащихся 10-11 классов средней общеобразовательной школы»



    Выполнила:
    Мысина Анна Вадимовна
    студентка 2 курса
    факультета иностранных языков
    заочной формы
    _________________________________
    Научный руководитель:
    Савельева Елена Борисовна
    _________________________________

  • Актуальность исследованияВ современное время все больше набирают популярность...

    2 слайд

    Актуальность исследования
    В современное время все больше набирают популярность различные информационные технологии, которые применяются во всех областях деятельности человека.
    В связи с этим увеличивается спрос на более современные мобильные приложение и различные веб-ресурсы, которые позволяют быстрее и проще решать многие насущные задачи. Это все можно отнести и к сфере образования, как в целом, так и в частности, к изучению иностранных языков.


  • Цель исследования: определение необходимости использования веб-сайтов и мобил...

    3 слайд

    Цель исследования: определение необходимости использования веб-сайтов и мобильных технологий как средств оптимизации процесса обучения иностранному языку учащихся 10-11 классов средней общеобразовательной школы
    дать определение веб-сайту и мобильному приложению с их последующей классификацией;
    выявить характерные особенности веб-сервисов и мобильных технологий, их влияние на образовательный процесс в целом и на изучение иностранного языка в частности.
    определить отрицательные и положительные стороны использования веб-сайтов и мобильных приложений в процессе обучения иностранному языку;
    провести и проанализировать опытно-диагностическое обучение в 10 классе средней общеобразовательной школы.

  • Объект и предмет исследования Объектом исследования является процесс обучения...

    4 слайд

    Объект и предмет исследования
    Объектом исследования является процесс обучения иностранному языку с помощью веб-сервисов и мобильных технологий благодаря которым осуществляется его оптимизация.
    Предмет исследования предститавляют сосбой современные веб-сервисы и мобильные приложения выступаюзие в качестве средств обучения иностранному языку.

  • Гипотеза исследования
Применение веб-сервисов и мобильных технологий в урочн...

    5 слайд

    Гипотеза исследования


    Применение веб-сервисов и мобильных технологий в урочное время позволяет значительно повысить эффективность учебной работы, т.к. благодаря им создается аутентичная атмосфера языковой деятельности, которая таким образом влияет на оптимизацию процесса изучения иностранного языка в средней общеобразовательной школе.

  • Педагогический эксперимент 
Целью опытно-диагностического и экспериментальног...

    6 слайд

    Педагогический эксперимент

    Целью опытно-диагностического и экспериментального обучения было определение заинтересованности учащихся в использовании интернет-технологий в 10-11 классах, особенностей использования веб-сайтов и мобильных приложений в классе и дома, а также технической подготовки учащихся к выполнению заданий на иностранных языках с использованием информационных технологий.

  • 94% опрошенных учеников оценили методику на четыре или пять балла из пяти воз...

    7 слайд

    94% опрошенных учеников оценили методику на четыре или пять балла из пяти возможных
    63% опрошенных дали более 80% правильных ответов, что указывает на то, что у большинства школьников нет проблем с применением технологии этого метода

  • 68% опрошенных учеников сказали о возможном использовании предложенных ресурс...

    8 слайд

    68% опрошенных учеников сказали о возможном использовании предложенных ресурсов все учебного процесса в дальнейшем
    88% опрошенных учеников заинтересованы во внедрении технологии в занятия в учебном заведении

  • 84% опрошенных школьников оценили примененную методику на пять или четыре бал...

    9 слайд

    84% опрошенных школьников оценили примененную методику на пять или четыре балла из пяти возможных
    93% опрошенных дали более 80% правильных ответов, что указывает на то, что у большинства школьников не было проблем с применением технологии

  • 59% школьников с большой вероятностью воспользуются предложенными ресурсами в...

    10 слайд

    59% школьников с большой вероятностью воспользуются предложенными ресурсами вне учебного процесса
    72% опрошенных хотели бы больше заданий с использованием вебсайтов и мобильных приложений на занятиях в учебном заведении

  • Выводы 
Таким образом, современные обучающиеся не только технически способны...

    11 слайд

    Выводы

    Таким образом, современные обучающиеся не только технически способны изучать иностранные языки с помощью ИКТ, но и очень заинтересованы во внедрении школами веб-сайтов и мобильных приложений в процесс обучения и использовании предлагаемых ресурсов для изучения английского языка в урочное время.

  • Спасибо за внимание!

    12 слайд

    Спасибо за внимание!

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 893 154 материала в базе

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 06.08.2022 22
    • PPTX 1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мысина Анна Вадимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мысина Анна Вадимовна
    Мысина Анна Вадимовна
    • На сайте: 2 года и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 244
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой