Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Статьи / Презентация: «Использование видеоматериалов на уроках истории и обществознания в процессе обучения, воспитания и социализации детей и подростков».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация: «Использование видеоматериалов на уроках истории и обществознания в процессе обучения, воспитания и социализации детей и подростков».

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Порова О.В..pptx

библиотека
материалов
«Использование видеоматериалов на уроках истории и обществознания в процессе...
«Экранная культура»
Критерии работы с видеоматериалами 1. Наглядность 2. Психологическая безопасн...
Видеофильм - совокупность фотографических изображений(кадров),связанных едины...
Группы видеоматериалов 1. Художественные 2. Научно- популярные 3. Публицистич...
Использование видеофрагментов на разных этапах урока 1) В начале урока – для...
Этапы работы с видеофильмом 1.  Подготовительный или преддемонстрационный эта...
Спартанское воспитание
Общие дидактические требования высокий эстетический уровень, эмоциональное во...
Памятка учителю Начиная готовиться к проведению киноурока, учитель должен: Вн...
Законодательная основа Статья 1274. Свободное использование произведения в ин...
Законодательная основа МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по использованию в образова...
Педагогические ошибки, снижающие эффективность применения технических средств...
13 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Использование видеоматериалов на уроках истории и обществознания в процессе
Описание слайда:

«Использование видеоматериалов на уроках истории и обществознания в процессе обучения, воспитания и социализации детей и подростков». Порова Ольга Викторовна, учитель истории МБОУ «СШ №92 г.Вельска» г.Вельск 2016

№ слайда 2 «Экранная культура»
Описание слайда:

«Экранная культура»

№ слайда 3 Критерии работы с видеоматериалами 1. Наглядность 2. Психологическая безопасн
Описание слайда:

Критерии работы с видеоматериалами 1. Наглядность 2. Психологическая безопасность 3.Идентификация 4. Проблемность

№ слайда 4 Видеофильм - совокупность фотографических изображений(кадров),связанных едины
Описание слайда:

Видеофильм - совокупность фотографических изображений(кадров),связанных единым сюжетом. Достоинства использования на уроках: 1. Оперативность и маневренность 2. Возможность повторного применения 3. Использование стоп-кадра 4. Эффект присутствия

№ слайда 5 Группы видеоматериалов 1. Художественные 2. Научно- популярные 3. Публицистич
Описание слайда:

Группы видеоматериалов 1. Художественные 2. Научно- популярные 3. Публицистические 4. Информационные 5. Страноведческие

№ слайда 6 Использование видеофрагментов на разных этапах урока 1) В начале урока – для
Описание слайда:

Использование видеофрагментов на разных этапах урока 1) В начале урока – для актуализации, мотивации, формулировки темы, целей и задач урока, постановки проблемы или проблемной ситуации; 2) В ходе изучения нового материала – поиск необходимой информации, решение проблемы. 3) В конце занятия – для закрепления полученных знаний. 4) На обобщающих занятиях.

№ слайда 7 Этапы работы с видеофильмом 1.  Подготовительный или преддемонстрационный эта
Описание слайда:

Этапы работы с видеофильмом 1.  Подготовительный или преддемонстрационный этап (вступительная беседа, работа с незнакомыми словами); 2.  Восприятие фильма или демонстрационный этап (просмотр видеофрагмента); 3. Контроль понимания основного содержания или последемонстрационный этап; 4.  Развитие устной речи или творческий этап;

№ слайда 8 Спартанское воспитание
Описание слайда:

Спартанское воспитание

№ слайда 9 Общие дидактические требования высокий эстетический уровень, эмоциональное во
Описание слайда:

Общие дидактические требования высокий эстетический уровень, эмоциональное воздействие; познавательная значимость; фактологическая достоверность; связь художественных образов с реальной жизнью в данную историческую эпоху; возможность реализации поставленных образовательных, развивающих и воспитательных задач.

№ слайда 10 Памятка учителю Начиная готовиться к проведению киноурока, учитель должен: Вн
Описание слайда:

Памятка учителю Начиная готовиться к проведению киноурока, учитель должен: Внимательно просмотреть кинофильм, Провести хронометраж фрагмента и определить время просмотра Разбить фрагмент на смысловые единицы, сформулировав к ним вопросы и задания для учащихся; Определить значение фрагмента для изучения конкретной темы; Выявить предполагаемые результаты просмотра. В ходе просмотра фильма следует отметить кадры, к которым учитель должен привлечь внимание учащихся. Объяснить новые понятия. Некоторые новые слова могут предварительно не объясняться, если обозначаемые ими предметы, явления или понятия хорошо известны учащимся и об их значении легко догадаться по контексту. Позаботиться о чёткой организации киноурока. Кратко остановиться на названии кинофильма. В некоторых случаях необходимо дать краткие пояснения о месте и времени действия. Перед учащимися можно заранее поставить определённую задачу, например, предложить им определить основную мысль фильма, высказать своё мнение к действующим лицам и т.д. Указать название фильма, киностудию, год выпуска и фамилия режиссера

№ слайда 11 Законодательная основа Статья 1274. Свободное использование произведения в ин
Описание слайда:

Законодательная основа Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях

№ слайда 12 Законодательная основа МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по использованию в образова
Описание слайда:

Законодательная основа МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по использованию в образовательной деятельности перечня «100 лучших фильмов для школьников» 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» статья 15 http://ippk.arkh-edu.ru/upload/iblock/995/o-metodicheskikh-rekomendatsiyakh.pdf

№ слайда 13 Педагогические ошибки, снижающие эффективность применения технических средств
Описание слайда:

Педагогические ошибки, снижающие эффективность применения технических средств 1. недостаточная методическая подготовленность учителя; 2. неправильное определение дидактической роли и места аудиовизуальных пособий на уроках, 3. несоответствие выразительных возможностей аудиовизуальных средств их дидактической значимости; 4. бесплановость, случайность их применения; 5. перегруженность урока демонстрацией.

Автор
Дата добавления 16.06.2016
Раздел История
Подраздел Статьи
Просмотров65
Номер материала ДБ-123550
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх