Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у наших детей завтра…
Джон Дъюи
2 слайд
Существует два вида оценивания
Внешнее (суммирующее)
Внутреннее (формирующее)
3 слайд
4 слайд
Внутреннее (формирующее) оценивание
нацелено на определение индивидуальных достижений каждого учащегося и не предполагает как сравнения результатов, продемонстрированных разными учащимися, так и административных выводов по результатам обучения испытуемых.
5 слайд
6 слайд
Языковое портфолио в практике учителя английского языка
7 слайд
Система знаний, умений и навыков
Набор ключевых компетенций в интеллектуальной, коммуникативной, информационной и прочих сферах
8 слайд
Что такое портфолио?
Портфолио – это протокол (летопись) обучения, который характеризует работу обучающегося и его собственную оценку своей учебной деятельности.
Портфолио – это нечто большее, чем просто папка студенческих работ, это спланированная заранее индивидуальная подборка достижений учащихся.
9 слайд
Что такое портфолио?
Портфолио – это инструмент самооценки собственного познавательного, творческого труда ученика, рефлексии его собственной деятельности. Это комплект документов, самостоятельных работ учащихся.
Портфолио – это целенаправленное собрание работ учащихся, которые показывают усилия учащегося, его развития и достижения в одной или нескольких областях учебного плана.
10 слайд
Что такое портфолио?
Учебный портфолио – это форма и процесс организации (коллекция, отбор и анализ) образцов и продуктов УПД учащихся для последующего анализа, всесторонней количественной и качественной оценки результатов обучения и дальнейшей коррекции процесса образования.
Метод портфолио – одна из наиболее часто применяемых разновидностей аутентичного оценивания в обучении, ориентированном на результат (практико-ориентированное обучение)
11 слайд
Цель работы над портфолио:
Достижение прогресса в обучении
Задачи:
поддерживать высокую учебную мотивацию обучающихся;
поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
развивать навыки рефлексивной и оценочной (в том числе самооценочной) деятельности обучающихся;
формировать умение учиться — ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность.
12 слайд
УМК английского языка Spotlight
13 слайд
14 слайд
Критерии оценивания портфолио:
1.Наполняемость портфолио
2.Творческий подход
3.Красочность оформления работ
4.Выполнение требований к ведению работ (соблюдение требований по объему, соответствие работы заданию, самостоятельность при выполнении работ)
15 слайд
16 слайд
Новые критерии оценивания
1.Своевременность выполнения работы
2.Регулярность, систематическое обновление
3.Оформление работ
4.Язык и речь
5.Самостоятельность и оригинальность выполнения
17 слайд
…Дорогою свободной
Иди, куда влечет тебя свободный ум,
Усовершенствуя плоды любимых дум,
Не требуя наград за подвиг благородный,
Они в самом тебе. Ты сам свой высший суд;
Всех строже оценить умеешь ты свой труд.
Ты им доволен ли?..
А.С. Пушкин
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 693 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мищук Лариса Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.