Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация Исследование экологического состояния школьных кабинетов.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация Исследование экологического состояния школьных кабинетов.

библиотека
материалов
Исследование экологического состояния школьных помещений «Мы должны развивать...
В нашем 7 «А» классе обучается 15 учеников и только 2 ученика (13%) имеют пер...
Рейтинговый лист эмоциональной и визуальной оценки кабинетов
Санитарно-гигиеническая оценка школьных кабинетов. А. Определение показателей...
Определение соответствия численности учащихся гигиенической норме вместимости...
Определение относительной влажности школьных кабинетов Помещение школы Tвозду...
Определение искусственной освещенности школьных кабинетов. КАБИНЕТ ПЛОЩАДЬ ПО...
Определение искусственной освещенности школьных кабинетов. КАБИНЕТ ИО ( искус...
Изучение озелененности кабинетов Растения фитонциды Растения очистители воздуха
Изучение озелененности кабинетов Растения, которые поддерживают оптимальную в...
Изучение озелененности кабинетов Растения с ярко выраженными антимикробными,...
Изучение озелененности кабинетов Кабинет ГРУППЫ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ № 1 № 2 №...
Определение запыленности воздуха школьных кабинетов Помещение школы Оценка, б...
Выводы по результатам проведенного исследования 1) Кабинеты имеют лишь допуст...
Выводы по результатам проведенного исследования 6) Малая степень запыленности...
Предложения по улучшению экологического состояния школьных кабинетов I. Ознак...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Исследование экологического состояния школьных помещений «Мы должны развивать
Описание слайда:

Исследование экологического состояния школьных помещений «Мы должны развивать в себе сознание ответственности и приучаться возлагать, как можно больше на самих себя и на свою активность». Н. БЕРДЯЕВ

№ слайда 2 В нашем 7 «А» классе обучается 15 учеников и только 2 ученика (13%) имеют пер
Описание слайда:

В нашем 7 «А» классе обучается 15 учеников и только 2 ученика (13%) имеют первую группу здоровья (здоровые), хотя в первом классе первую группу здоровья имели 9 (60%) учеников.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Рейтинговый лист эмоциональной и визуальной оценки кабинетов
Описание слайда:

Рейтинговый лист эмоциональной и визуальной оценки кабинетов

№ слайда 5 Санитарно-гигиеническая оценка школьных кабинетов. А. Определение показателей
Описание слайда:

Санитарно-гигиеническая оценка школьных кабинетов. А. Определение показателей температуры в школьных кабинетах

№ слайда 6 Определение соответствия численности учащихся гигиенической норме вместимости
Описание слайда:

Определение соответствия численности учащихся гигиенической норме вместимости школьных кабинетов Помещение Площадь помещения (м2) Высота помещения (м) Гигиеническая норма вместимости помещения (человек) Кабинет математики № 2 52,9 2,97 31 Кабинет литературы 52,1 2,97 31 Кабинет географии 53,5 2,97 31 Кабинет истории 52,6 2,97 31 Кабинет английского языка № 1 34,2 2,97 20

№ слайда 7 Определение относительной влажности школьных кабинетов Помещение школы Tвозду
Описание слайда:

Определение относительной влажности школьных кабинетов Помещение школы Tвоздуха помещения0С Относительная влажность воздуха, % Субъективное ощущение Кабинет литературы 20 52 Хорошее, спокойноесостояние Кабинет английского языка № 1 20,7 55 Хорошее, спокойное состояние Кабинет истории 21,2 51 Наиболее приятноесостояние Кабинет математики № 2 19,5 55 Хорошее, спокойноесостояние Кабинет географии 20 59 Хорошее, спокойное состояние

№ слайда 8 Определение искусственной освещенности школьных кабинетов. КАБИНЕТ ПЛОЩАДЬ ПО
Описание слайда:

Определение искусственной освещенности школьных кабинетов. КАБИНЕТ ПЛОЩАДЬ ПОМЕЩЕНИЯ КОЛИЧЕСТВО ЛАМП В КАБИНЕТЕ   МАТЕМАТИКА № 2 52.9 12 ЛИТЕРАТУРА 52.1 12 ГЕОГРАФИЯ 53.5 12 ИСТОРИЯ 52.6 12 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 47 12

№ слайда 9 Определение искусственной освещенности школьных кабинетов. КАБИНЕТ ИО ( искус
Описание слайда:

Определение искусственной освещенности школьных кабинетов. КАБИНЕТ ИО ( искусственная освещённость) ГНО ( гигиеническая норма освещённости) МАТЕМАТИКА 2 864 52.9×25=1322.5 ЛИТЕРАТУРА 864 52.1×25=1302.5 ГЕОГРАФИЯ 864 53.5×25=1337.5 ИСТОРИЯ 864 52.6×25=1315 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 864 47×25=1175

№ слайда 10 Изучение озелененности кабинетов Растения фитонциды Растения очистители воздуха
Описание слайда:

Изучение озелененности кабинетов Растения фитонциды Растения очистители воздуха

№ слайда 11 Изучение озелененности кабинетов Растения, которые поддерживают оптимальную в
Описание слайда:

Изучение озелененности кабинетов Растения, которые поддерживают оптимальную влажность воздуха Газоустойчивые растения Растения, ионизирующие воздух

№ слайда 12 Изучение озелененности кабинетов Растения с ярко выраженными антимикробными,
Описание слайда:

Изучение озелененности кабинетов Растения с ярко выраженными антимикробными, антисептическими и бактерицидными свойствами Растения благотворно влияющие на центральную нервную систему

№ слайда 13 Изучение озелененности кабинетов Кабинет ГРУППЫ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ № 1 № 2 №
Описание слайда:

Изучение озелененности кабинетов Кабинет ГРУППЫ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ № 1 № 2 № 3 № 4 № 5 № 6 № 7 Количество комнатных растений Кабинет литературы 2 шт. (№ 5) 2 шт. (№ 4, № 8) 2 шт. (№ 4, № 6) - 2 шт. (№ 5) - 2 шт. (№ 4) Кабинет англ. языка № 1 3 шт. (№ 3, № 5, № 7) 4 шт. (№ 6 – 2 шт., № 7, № 8) 3 шт. (№ 2, № 6- 2 шт.) 1 шт. (№ 3) 5 шт. (№ 2 № 3 № 4, № 5, № 6) 2 шт. (№ 3, № 4) 3 шт. (№ 4, № 2- 2 шт.) Кабинет истории 1 шт. (№ 1) - 3 шт. (№ 6, № 7, № 8) - 1 шт. (№ 1) 2 шт. (№ 1, № 4) 1 шт. (№ 1) Кабинет математики № 2 2 шт. (№ 2, № 5) - 4 шт. (№ 1 – 2 шт., № 4, № 6) 2 шт. (№ 1, № 4) 3 шт. (№ 1, № 3, № 6) 2 шт. (№ 2, № 4) 2 шт. (№ 1, № 3) Кабинет географии 5 шт. (№ 1 – 2 шт., № 4, № 5, № 6) 3 шт. (№ 1, № 3, № 5) 4 шт. (№ 3, № 5, № 6, № 7) 1 шт. (№ 2) 2 шт. (№ 1, № 5) 2 шт. (№ 3, № 4) 2 шт. (№ 1, № 4)

№ слайда 14 Определение запыленности воздуха школьных кабинетов Помещение школы Оценка, б
Описание слайда:

Определение запыленности воздуха школьных кабинетов Помещение школы Оценка, баллы Степень запыленности   Проба А Проба Б Проба В Кабинет литературы 3 2 3 Средняя Кабинет англ. языка № 1 3 2 3 Малая Кабинет истории 3 2 3 Средняя Кабинет математики № 2 3 3 3 Средняя Кабинет географии 2 2 1 Малая

№ слайда 15 Выводы по результатам проведенного исследования 1) Кабинеты имеют лишь допуст
Описание слайда:

Выводы по результатам проведенного исследования 1) Кабинеты имеют лишь допустимые параметры температуры (100%), а оптимальных нет. 2) Соответствие численности учащихся гигиенической норме вместимости школьных кабинетов соблюдается во всех помещениях школы (100 %); 3) Кабинеты имеют лишь допустимые параметры относительной влажности воздуха (100%), а оптимальных нет. 4) Искусственная освещённость во всех кабинетах не соответствует норме. 5) Во всех исследуемых кабинетах содержаться растения с фитонцидными свойствами; растения, влияющие на влажность воздуха; растения с ярко выраженными антимикробными свойствами, а также растения, благотворно влияющие на центральную нервную систему; - растений - очистителей воздуха нет в кабинете истории и математики; - газоустойчивых растений нет в кабинете истории и литературы; - растения ионизирующие воздух содержатся во всех кабинетах, кроме кабинета литературы.

№ слайда 16 Выводы по результатам проведенного исследования 6) Малая степень запыленности
Описание слайда:

Выводы по результатам проведенного исследования 6) Малая степень запыленности была в кабинете английского языка №1 и географии, так как в этих кабинетах имеются растения всех групп комнатных растений с санитарно-гигиеническими функциями; - повышенная степень запыленности была обнаружена в кабинетах математики, литературы и истории. 7) Результаты эмоциональной и визуальной оценки кабинетов показали, что учащиеся отмечают наибольшую привлекательность кабинетов литературы, английского языка №1,истории; по дизайну лучшими стали кабинеты - истории, английского языка№1. Основываясь на проведенном исследовании, мы видим, что экологическое состояние кабинетов не по всем исследуемым параметрам является оптимальным и это может быть одной из причин снижения здоровья моих одноклассников.

№ слайда 17 Предложения по улучшению экологического состояния школьных кабинетов I. Ознак
Описание слайда:

Предложения по улучшению экологического состояния школьных кабинетов I. Ознакомить с полученными результатами исследований: - педагогический коллектив, сотрудников и рабочих школы; - учащихся и членов школьного кружка «ЭКО-десант». II. Соблюдать санитарно-гигиенические требования к показателям температуры, относительной влажности воздуха, искусственной освещённости школьных кабинетов, чтобы они стали оптимальными. III. Улучшить воздушный режим в школьных помещениях, где в результате проведенных исследований нет оптимальных параметров. IV. Должно быть пересмотрено озеленение школьных кабинетов: - нужно правильно подбирать комнатные растения, чтобы максимально использовать их санитарные и гигиенические функции для оздоровления экологических условий обучения школьников; - для озеленения лучше всего использовать растения, которые сразу выполняют несколько санитарно-гигиенических или экологических функций. V. Ежегодно проводить смотр-конкурс кабинетов, разработать единую форму аттестации школьных кабинетов. Человека называют властелином природы, но мудрость, с которой мы властвуем, от природы не дается. Этому надо учиться». Н.И. Лобачевский

Автор
Дата добавления 01.12.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров131
Номер материала ДБ-405596
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх