Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Состояние озеленения улиц г.Аши
Работу выполнили воспитанники МКОУ ДОД СДиЮТиЭ:
Белов Максим
Хусниярова Альбина
Руководитель:
Лушникова Наталья Ивановна.
2 слайд
Г.Аша известен предприятиями металлургии (АМЗ) и лесохимическо-го производства (ЛХЗ), которые негативно влияют на экологическую обстановку города.
3 слайд
В настоящее время в городах преобладает агрессивно - визуальная среда: агрессивная тематика фильмов, цвет, ритм, темп жизни, что может вызвать у человека различные болезни и расстройства.
4 слайд
Что делать, чтобы выйти из этой ситуации на улицах города, имея минимум материальных средств, но обладая знаниями и желанием изменить окружающий мир к лучшему?
5 слайд
Нами была поставлена цель:
выяснить соответствие озеленения улиц г.Аши с принципами озеленения зелённых насаждений в жилой зоне города.
6 слайд
Для решения данной цели необходимо было решить следующие
ЗАДАЧИ:
Ознакомиться с ролью зелённых насаждений.
Изучить базовые принципы озеленения города.
Сравнить данные принципы с реальным озеленением г.Аши.
7 слайд
Значение зелённых насаждений.
8 слайд
Берёза, липа и другие растения с шершавыми листьями- это зелённые фильтры.
9 слайд
Сосна, ель, туя, дуб черешчатый выделяют фитонциды и ионизируют воздух, оздоровляя человека.
10 слайд
Зелённые насаждения регулируют влажность воздуха. Чем больше зелени, тем больше величина влажности.
11 слайд
Сосновые, еловые, кустарники, многоярусные посадки создают противошумовой эффект.
12 слайд
Эстетическая роль зелённых насаждений
13 слайд
Объектом исследова-
ния выбрали улицы: Ленина, Озимина, Толстого.
14 слайд
1.Изучили расположение изучаемых улиц.
15 слайд
2. Определили видовой состав деревьев и кустарников с помощью определителя, рисунков, фотографий. Насчитали 22 вида деревьев и кустарников.
30%-берёза
20%-липа
8%-тополь
6%-сирень
5%-клён
3%-осина
16 слайд
Видовой состав деревьев
17 слайд
Вывод. Подбор зелённых насаждений произведён в целом правильно, но видовой состав беден.
18 слайд
3. При оценке состояния зелённых насаждений использовали шкалу визуальной оценки. Она соответствует требованиям санитарных правил в лесах РФ.
19 слайд
По формуле
был определён средний балл состояния определённого вида деревьев.
К1- коэффициент состояния отдельного вида дерева
В1- баллы состояния отдельных деревьев
N- число учтенных деревьев отдельного вида.
20 слайд
Виды деревьев и кустарников.
Яблоня-3,010 Калина-2,00
Тополь-2,5 Рябина-1,700
Осина-2,3 Ива-1,600
Черёмуха-2,3 Клён-1,600
Липы-2,205 Сирень-1,400
Дуб-2,200 Акация-1,200
Вишня-2,200 Берёза-2,150
Боярышник-2,00 Ель-1,00
21 слайд
Виды деревьев и кустарников
22 слайд
Коэффициент состояния деревьев в целом определён как среднее арифметическое средних баллов состояния различных видов деревьев и кустарников.
23 слайд
Общее состояние деревьев и кустарников было оценено по таблице.
24 слайд
Так как полученный показатель К=1,9 соответствует интервалу К=1,6-2,5, значит древостой относится к категории ослабленные.
25 слайд
Из специальной литературы мы узнали где и что высаживать запрещается:
26 слайд
Мы выяснили, что деревья близко расположены к стене зданий у магазинов «Малахит», «Олимп» и в нескольких местах по ул.Толстого.
27 слайд
На поворотах дорог, вблизи пешеходных переходов, выездов с прилегающих территорий не следует располагать растения, ограничивающие обзор.
Было выяснено, что нарушений по данному принципу на улицах Ленина, Озимина, Толстого нет.
28 слайд
В конце нашей работы мы составили ряд рекомендаций:
1. Разнообразить видовой состав деревьев и кустарников.
2. Провести работу по оздоровлению деревьев и кустарников.
3. Убрать деревья, которые растут близко к стенам зданий.
4. Продумать вопрос о сквере для отдыха на площади.
5. Обратить внимание на эстетичность оформленных клумб.
29 слайд
Спасибо
за
внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 540 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лушникова Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.