Инфоурок Окружающий мир ПрезентацииПрезентация "Исследование морских глубин"

Презентация "Исследование морских глубин"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Исследование морских глубин""

Настоящий материал опубликован пользователем Садыкова Жанылсын Курмангалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 28.07.2015 103
    • PPTX 2.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 21 день
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1902
    • Всего материалов: 56

Бесконечная раскраска «Азбука: морская» с обитателями морских глубин

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
975
10
04.05.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 266
Покупателей: 8 551

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Методист и педагог высшей категории с двадцатилетним стажем. Специальность биология. Обладаю компетенциями обучения проектной деятельности, основы безопасности жизнедеятельности, туризм, биология, экология, информационные технологии. Уверенный пользователь программ дополненной реальности, Photoshop.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Филатова Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником

Бесконечная раскраска «Азбука: морская» с обитателями морских глубин Раскраска без сомнения понравится юному естествоиспытателю, только осваивающему премудрости русской азбуки. Буквы в ней спрятаны среди множества морских обитателей - осьминогов, акул, дельфинов, крабов., ползающих по дну. Это не раскраска, а целый мир, полный тайн морских глубин, в которых скрываются не только рыбы и медузы, но даже подводные лодки! Раскраску можно распечатать на формате А4, но рекомендуется на формате А3. Так ребенку будет удобнее раскрашивать мелкие элементы. Это развивает мелкую моторику, усидчивость и способствует запоминанию букв русского алфавита. Приятного творчества!

Краткое описание методической разработки

Бесконечная раскраска «Азбука: морская» с обитателями морских глубин

Раскраска без сомнения понравится юному естествоиспытателю, только осваивающему премудрости русской азбуки. Буквы в ней спрятаны среди множества морских обитателей - осьминогов, акул, дельфинов, крабов., ползающих по дну. Это не раскраска, а целый мир, полный тайн морских глубин, в которых скрываются не только рыбы и медузы, но даже подводные лодки!

 

Раскраску можно распечатать на формате А4, но рекомендуется на формате А3. Так ребенку будет удобнее раскрашивать мелкие элементы. Это развивает мелкую моторику, усидчивость и способствует запоминанию букв русского алфавита. Приятного творчества!

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 645 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Исследование морских глубин»

    1 слайд

    «Исследование морских глубин»

  • С увеличением глубины давление возрастает. Больших  значений оно достигае...

    2 слайд

    С увеличением глубины давление возрастает. Больших значений оно достигает на дне морей и океанов.

    На глубине
    10 км – давление воды 100 млн. Па.

  • Но на таких глубинах обитают некоторые животные; их организм приспособлен...

    3 слайд

    Но на таких глубинах обитают некоторые животные; их организм приспособлен к большому давлению воды.
    Электрический скат
    Мурена
    Кальмары
    Каракатицы
    Осьминог

  • Ловцы жемчуга могут нырять на глубину 20 – 30 метров задерживая дыхание на 1...

    4 слайд

    Ловцы жемчуга могут нырять на глубину 20 – 30 метров задерживая дыхание на 1 – 2 минуты.

  • Чтобы увеличить время нахождения под водой, человек применяет трубки из тр...

    5 слайд

    Чтобы увеличить время нахождения под водой, человек применяет трубки из тростника; кожаные мешки с запасом воздуха, «водолазный колокол».

  • 6 слайд

  •     В 1943г. Французом Ж. Кусто и Э. Ганьяном был изобретён акваланг.

    7 слайд

    В 1943г. Французом Ж. Кусто и Э. Ганьяном был изобретён акваланг.

  • Акваланг – специальный аппарат со сжатым воздухом, предназначенный для дыхани...

    8 слайд

    Акваланг – специальный аппарат со сжатым воздухом, предназначенный для дыхания человека под водой.

  • Акваланг позволяет находиться под водой на глубине около 40 метров около ч...

    9 слайд

    Акваланг позволяет находиться под водой на глубине около 40 метров около часа.

  • Мягкий водолазный скафандр используют при глубине погружения несколько дес...

    10 слайд

    Мягкий водолазный скафандр используют при глубине погружения несколько десятков метров.

  • На больших глубинах используют жесткий скафандр «Панцирный» В нем можно по...

    11 слайд

    На больших глубинах используют жесткий скафандр «Панцирный»
    В нем можно погрузиться на 300 метров.

  • Батисфера (от греческого «батис» — глубоко и «сфера» — шар) — глубоководный а...

    12 слайд

    Батисфера (от греческого «батис» — глубоко и «сфера» — шар) — глубоководный аппарат в форме шара, опускаемый на тросе под воду с базового судна. В отличие от батискафа не является самоходным. Рекорд глубины, 932 метра, установленный 15 августа 1934 года Уильямом Биби (William Beebe) и Отисом Бартоном, продержался 15 лет. Максимальная глубина, достигнутая при помощи батисферы, составляет 1371,6 метров в 1948 году (пилот — Отис Бартон

  • 13 слайд

  • Её опускают с подводного судна с помощью троса. 
 Батисфера используется для...

    14 слайд

    Её опускают с подводного судна с помощью троса.

    Батисфера используется для погружения на глубину 165м – 1км.

  • Батиска́ф (Bathyscaphe) (от греч. βαθύς — глубокий и σκάφος — судно) — подвод...

    15 слайд

    Батиска́ф (Bathyscaphe) (от греч. βαθύς — глубокий и σκάφος — судно) — подводный автономный (самоходный) обитаемый аппарат для океанографических и других исследований на больших глубинах. Батискаф состоит из стального поплавка, заполненного для создания положительной плавучести бензином, и жестко соединенного с ним прочного стального пустотелого шара — гондолы (аналог батисферы), в которой в условиях нормального атмосферного давления находятся аппаратура, пульты управления и экипаж. Движется батискаф с помощью гребных винтов, приводимых в движение электромоторами.

  • Батискаф – автономный самоходный аппарат.  С помощью батискафа швейцарцы Ж....

    16 слайд



    Батискаф – автономный самоходный аппарат.
    С помощью батискафа швейцарцы Ж. Пиккар и Д. Уолш достигли дна Марианского желоба в Тихом океане. (Глубина 11022 м.)

  • 17 слайд

  • Спасибо за внимание!

    18 слайд

    Спасибо за внимание!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 250 157 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 225 578 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Развитие компетенций и инициативы у дошкольников в современном образовании

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нормативно-правовые основы и практика наставничества в современном образовании

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Стратегический маркетинг: от создания офферов до построения бренда

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 645 курсов