Настоящий материал опубликован пользователем Садыкова Жанылсын Курмангалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в формате:
Материал разработан автором:
методист
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Филатова Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником
Бесконечная раскраска «Азбука: морская» с обитателями морских глубин
Раскраска без сомнения понравится юному естествоиспытателю, только осваивающему премудрости русской азбуки. Буквы в ней спрятаны среди множества морских обитателей - осьминогов, акул, дельфинов, крабов., ползающих по дну. Это не раскраска, а целый мир, полный тайн морских глубин, в которых скрываются не только рыбы и медузы, но даже подводные лодки!
Раскраску можно распечатать на формате А4, но рекомендуется на формате А3. Так ребенку будет удобнее раскрашивать мелкие элементы. Это развивает мелкую моторику, усидчивость и способствует запоминанию букв русского алфавита. Приятного творчества!
Курс повышения квалификации
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Исследование морских глубин»
2 слайд
С увеличением глубины давление возрастает. Больших значений оно достигает на дне морей и океанов.
На глубине
10 км – давление воды 100 млн. Па.
3 слайд
Но на таких глубинах обитают некоторые животные; их организм приспособлен к большому давлению воды.
Электрический скат
Мурена
Кальмары
Каракатицы
Осьминог
4 слайд
Ловцы жемчуга могут нырять на глубину 20 – 30 метров задерживая дыхание на 1 – 2 минуты.
5 слайд
Чтобы увеличить время нахождения под водой, человек применяет трубки из тростника; кожаные мешки с запасом воздуха, «водолазный колокол».
6 слайд
7 слайд
В 1943г. Французом Ж. Кусто и Э. Ганьяном был изобретён акваланг.
8 слайд
Акваланг – специальный аппарат со сжатым воздухом, предназначенный для дыхания человека под водой.
9 слайд
Акваланг позволяет находиться под водой на глубине около 40 метров около часа.
10 слайд
Мягкий водолазный скафандр используют при глубине погружения несколько десятков метров.
11 слайд
На больших глубинах используют жесткий скафандр «Панцирный»
В нем можно погрузиться на 300 метров.
12 слайд
Батисфера (от греческого «батис» — глубоко и «сфера» — шар) — глубоководный аппарат в форме шара, опускаемый на тросе под воду с базового судна. В отличие от батискафа не является самоходным. Рекорд глубины, 932 метра, установленный 15 августа 1934 года Уильямом Биби (William Beebe) и Отисом Бартоном, продержался 15 лет. Максимальная глубина, достигнутая при помощи батисферы, составляет 1371,6 метров в 1948 году (пилот — Отис Бартон
13 слайд
14 слайд
Её опускают с подводного судна с помощью троса.
Батисфера используется для погружения на глубину 165м – 1км.
15 слайд
Батиска́ф (Bathyscaphe) (от греч. βαθύς — глубокий и σκάφος — судно) — подводный автономный (самоходный) обитаемый аппарат для океанографических и других исследований на больших глубинах. Батискаф состоит из стального поплавка, заполненного для создания положительной плавучести бензином, и жестко соединенного с ним прочного стального пустотелого шара — гондолы (аналог батисферы), в которой в условиях нормального атмосферного давления находятся аппаратура, пульты управления и экипаж. Движется батискаф с помощью гребных винтов, приводимых в движение электромоторами.
16 слайд
Батискаф – автономный самоходный аппарат.
С помощью батискафа швейцарцы Ж. Пиккар и Д. Уолш достигли дна Марианского желоба в Тихом океане. (Глубина 11022 м.)
17 слайд
18 слайд
Спасибо за внимание!
7 250 157 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 225 578 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.