Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация исследований на тему "Плесневые грибы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация исследований на тему "Плесневые грибы"

библиотека
материалов
Методический приём Исследовательская работа на уроках биологии
Цель: Развитие творческих способностей обучающихся 5 класса
Задачи: Вовлекать обучающихся 5 класса в активную познавательную деятельность...
Пошаговая инструкция для учителя: Шаг 1. Мотивация обучающихся и объявление т...
Исследовательская работа по теме «плесневые грибы» Презентацию подготовила Уч...
Заметки учителя: Работа выполнена в 2015-2016 учебном году Работа выполнена у...
Задачи исследования по теме «Плесневые грибы» ∙ Выяснить, какие условия нужны...
Что потребовалось? 4 Ломтика булки. Тарелка. 3 пластиковых пакета. < Вода Сол...
Опыт №1. -Положили первый ломтик булки на тарелку. Отнесли его в кладовку.
Опыт №2. -Поместили второй ломтик булки в пластиковый пакет, положили «Образе...
Образец №3.
Образец №3. -Мы налили воду в тарелку, Окунули ломтик хлеба в Воду, поместили...
Образец №4. -Растворили соль в воде, утопили окунули ломтик хлеба в воде, пом...
Моя гипотеза. «Мне кажется, что через неделю плесневые грибы вырастут на обра...
Через неделю. Образец № 3. Образец № 4. Образцы превратились в какую-то жидко...
Через неделю. «Образец №1», как я и предполагала высох. И даже превратился в...
Вывод обучающегося 5 класса Для развития плесневых грибов нужно: -Тепло. -Вла...
Рефлексия учителя: Учащиеся комфортно себя чувствуют на уроке Проявляют интер...
Рефлексия 5-классников Мы с удовольствием проводим различные исследования Так...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методический приём Исследовательская работа на уроках биологии
Описание слайда:

Методический приём Исследовательская работа на уроках биологии

№ слайда 2 Цель: Развитие творческих способностей обучающихся 5 класса
Описание слайда:

Цель: Развитие творческих способностей обучающихся 5 класса

№ слайда 3 Задачи: Вовлекать обучающихся 5 класса в активную познавательную деятельность
Описание слайда:

Задачи: Вовлекать обучающихся 5 класса в активную познавательную деятельность Формировать навыки творческого мышления Развивать интелектуально-творческие способности обучающихся

№ слайда 4 Пошаговая инструкция для учителя: Шаг 1. Мотивация обучающихся и объявление т
Описание слайда:

Пошаговая инструкция для учителя: Шаг 1. Мотивация обучающихся и объявление темы исследования Шаг 2 Проведение инструктажа Шаг 3 Презентации обучающихся на уроке Шаг 4 Коллективное обсуждение выступлений

№ слайда 5 Исследовательская работа по теме «плесневые грибы» Презентацию подготовила Уч
Описание слайда:

Исследовательская работа по теме «плесневые грибы» Презентацию подготовила Ученица 5 «а» класса- Михеева Эвелина

№ слайда 6 Заметки учителя: Работа выполнена в 2015-2016 учебном году Работа выполнена у
Описание слайда:

Заметки учителя: Работа выполнена в 2015-2016 учебном году Работа выполнена учащейся 5акласса Работа оценена на оценку «отлично» В работе использованы результаты индивидуальной опытно-экспериментальной деятельности обучающегося

№ слайда 7 Задачи исследования по теме «Плесневые грибы» ∙ Выяснить, какие условия нужны
Описание слайда:

Задачи исследования по теме «Плесневые грибы» ∙ Выяснить, какие условия нужны жизнедеятельности. ∙ Узнать, как влияет плесень на качество продуктов. ∙Узнать интересные факты о плесневых грибах.

№ слайда 8 Что потребовалось? 4 Ломтика булки. Тарелка. 3 пластиковых пакета. &lt; Вода Сол
Описание слайда:

Что потребовалось? 4 Ломтика булки. Тарелка. 3 пластиковых пакета. < Вода Соль >

№ слайда 9 Опыт №1. -Положили первый ломтик булки на тарелку. Отнесли его в кладовку.
Описание слайда:

Опыт №1. -Положили первый ломтик булки на тарелку. Отнесли его в кладовку.

№ слайда 10 Опыт №2. -Поместили второй ломтик булки в пластиковый пакет, положили «Образе
Описание слайда:

Опыт №2. -Поместили второй ломтик булки в пластиковый пакет, положили «Образец №2» рядом с первым образцом.

№ слайда 11 Образец №3.
Описание слайда:

Образец №3.

№ слайда 12 Образец №3. -Мы налили воду в тарелку, Окунули ломтик хлеба в Воду, поместили
Описание слайда:

Образец №3. -Мы налили воду в тарелку, Окунули ломтик хлеба в Воду, поместили хлеб в пакет. Ну и положили его рябом с образцами «2», «3».

№ слайда 13 Образец №4. -Растворили соль в воде, утопили окунули ломтик хлеба в воде, пом
Описание слайда:

Образец №4. -Растворили соль в воде, утопили окунули ломтик хлеба в воде, поместили образец рядом с другими.

№ слайда 14 Моя гипотеза. «Мне кажется, что через неделю плесневые грибы вырастут на обра
Описание слайда:

Моя гипотеза. «Мне кажется, что через неделю плесневые грибы вырастут на образцах № «2», «3». Так как «Образец №1» просто высохнет, а «Образцу №4» помешает соль.

№ слайда 15 Через неделю. Образец № 3. Образец № 4. Образцы превратились в какую-то жидко
Описание слайда:

Через неделю. Образец № 3. Образец № 4. Образцы превратились в какую-то жидкость, а на поверхности этого плавало что-то белое. Кстати, от них шёл очень неприятный запах.

№ слайда 16 Через неделю. «Образец №1», как я и предполагала высох. И даже превратился в
Описание слайда:

Через неделю. «Образец №1», как я и предполагала высох. И даже превратился в сухарь! А «Образец №2» просто, слегка подсох.

№ слайда 17 Вывод обучающегося 5 класса Для развития плесневых грибов нужно: -Тепло. -Вла
Описание слайда:

Вывод обучающегося 5 класса Для развития плесневых грибов нужно: -Тепло. -Влажность. -Непроветриваемое помещение. -Темнота. -Время.

№ слайда 18 Рефлексия учителя: Учащиеся комфортно себя чувствуют на уроке Проявляют интер
Описание слайда:

Рефлексия учителя: Учащиеся комфортно себя чувствуют на уроке Проявляют интерес к предмету

№ слайда 19 Рефлексия 5-классников Мы с удовольствием проводим различные исследования Так
Описание слайда:

Рефлексия 5-классников Мы с удовольствием проводим различные исследования Такая форма работы нам очень нравится

Автор
Дата добавления 06.05.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров86
Номер материала ДБ-069684
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх