Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Заключительная неделя! Разыгрываем 200 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалы8. Презентация исследования "Загадки письма"

8. Презентация исследования "Загадки письма"

библиотека
материалов
ЗАГАДКИ ПИСЬМА Исследовательская работа обучающихся 1а класса МОУ СОШ №93 Сов...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ЗАГАДКИ ПИСЬМА Исследовательская работа обучающихся 1а класса МОУ СОШ №93 Сов
Описание слайда:

ЗАГАДКИ ПИСЬМА Исследовательская работа обучающихся 1а класса МОУ СОШ №93 Советского района г.Волгограда Руководитель: Сухаревская Ж.А., учитель начальных классов

2 слайд Цели исследования: показать возможности коллективного исследования в расширен
Описание слайда:

Цели исследования: показать возможности коллективного исследования в расширении знаний и умений обучающихся; познакомить учеников с методами исследования; выработать у обучающихся первичные навыки исследования; расширить знания учеников об истории письма и письменных принадлежностей.

3 слайд Этапы исследования: выбор предмета исследования; планирование деятельности, о
Описание слайда:

Этапы исследования: выбор предмета исследования; планирование деятельности, определение направлений исследования; сбор информации, поиск экспонатов; обмен информацией, эксперименты; обобщение полученной информации; защита работы на НОЗ; анализ работы, использование результатов исследования в дальнейшей работе.

4 слайд Направления исследования История письменности История письменных принадлежнос
Описание слайда:

Направления исследования История письменности История письменных принадлежностей Современные прописи Поиск экспонатов (ручки, тетради, фотографии) Стихи и рассказы, картины

5 слайд  Методы исследования
Описание слайда:

Методы исследования

6 слайд Это было интересно…
Описание слайда:

Это было интересно…

7 слайд Инструменты для письма Около 6000 лет до н.э. – на песке – рука, палка; на ск
Описание слайда:

Инструменты для письма Около 6000 лет до н.э. – на песке – рука, палка; на скале – камень. Около 4000 лет до н.э. – на глиняных дощечках – бронзовая палочка, кость. Около 300 лет до н.э. – на папирусе – тростниковые ручки. Около 1300 лет до н.э. – по воску – стилус. Около 600 … 1800 лет н.э. – на пергаменте – гусиные перья. Около 1790 г. – изобретён грифель для карандаша.

8 слайд 1803 г. – металлическое перо для ручки. 1884 г. – ручка, заправляемая чернила
Описание слайда:

1803 г. – металлическое перо для ручки. 1884 г. – ручка, заправляемая чернилами. 1888 г. – предложена идея шариковой ручки. 60-е годы XX в. – изобретён фломастер. 80 – 90-е годы XX в. – ручка – «роллер». 1997 г. – перьевая ручка, которую не сжимают.

9 слайд Наше первое интервью Спрашивали: бабушек и дедушек о том, когда и как они ход
Описание слайда:

Наше первое интервью Спрашивали: бабушек и дедушек о том, когда и как они ходили в школу; на чём и чем учились писать. 1947г. Узнали: писали на бумаге, в тетрадях сначала карандашами, а потом перьевой ручкой чернилами.

10 слайд Такого мы никогда не видели Прописи, которым более 50 лет
Описание слайда:

Такого мы никогда не видели Прописи, которым более 50 лет

11 слайд  Семейные реликвии март 1944г.
Описание слайда:

Семейные реликвии март 1944г.

12 слайд Очень интересно проводить всем классом вместе такое вот исследование!
Описание слайда:

Очень интересно проводить всем классом вместе такое вот исследование!

Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Коллективное исследование "Загадки письма" целесообразно организовать с первоклассниками в период обучения грамоте, когда дети только познают азы письма. Это прекрасная возможность расширить рамки исследования за счет поиска семейных реликвий, сохранившихся старых тетрадей, ручек, других предметов, с включением метода интервью близких родственниковтем, тем самым вовлечь родителей в организацию и проведение исследования.

С данной работой первоклассники приняли участие в районном конкурсе исследований "Я познаю мир", где стали победителями. Презентация коллективной работы была представлена с стихотворной форме (в другом документе).

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.