Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация. Исследовательская работа по русскому языку "Имя - важнее нету слова"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация. Исследовательская работа по русскому языку "Имя - важнее нету слова"

библиотека
материалов
Презентацию составили Калгина Ирина и Шаева Ангелина, учащиеся 10А класса МБО...
« Имя – важнее нету слова»
«Имя человека – самый сладостный и самый важный для него звук на любом языке»...
«Радуйтесь тому, что имена ваши написаны на небесах» «Евангелие от Луки» 11...
Цель нашего исследования- 	выявить закономерность частоты употребления мужски...
Предмет исследования - 	имена учащихся МБОУ «ПСШ№1» (данные личных дел учащих...
Задачи: 	1) углубить понятие о том, как и какие имена давали людям в старину;...
4) исследовать частоту употребления мужских и женских имен в разные периоды...
Гипотеза- имя является неотъемлемой частью истории, культуры и естественной ф...
Методы: 	1) анализ литературы и WEB-источников по данной теме; 2) анализ доку...
Практическая значимость 	исследование состоит в возможности использования пра...
Отче наш, сущий на небесах! 	да святится имя Твое... – такими словами начина...
Нет меж живущих людей да не может и быть безымянных: В первый же миг по рожд...
Наука о собственных именах называется ОНОМАСТИКОЙ. 	В истории русских личных...
Откуда произошли имена? 	- Это самая древняя форма слова. Имя - это знак, отл...
Из истории имен 	Это было в первой половине II века. В Риме жила христианка С...
Имена, которые появились после революции 1917 года 	В это время стали появлят...
12 апреля 1961 года. Первый полет в космос. Первый космонавт – Юрий Алексеев...
Самые популярные имена младенцев, зарегистрированных в1932г. по1947г. Женские...
Распространенные имена учащихся 10-11 классов МБОУ «ПСШ №1» Женские имена	Муж...
Распространенные имена новорожденных с января 2015г. по январь 2016года Женск...
Единичные имена , которые даны в п.Атяшево за последние годы. Платон - имя пр...
Феликс - имя происходит от латинского слова `феликс`: счастливый, преуспевающ...
Добрыня- дословно это имя означает «добрый».У славян это слово все время упо...
Выводы: Имя является естественной формой общения между людьми и это никем не...
Подтверждением того, что имена- это неотъемлемая часть истории и культуры, яв...
Распространенными именами являются Александр, Владислав, Анастасия, Алина. И...
Благодарим за внимание
33 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентацию составили Калгина Ирина и Шаева Ангелина, учащиеся 10А класса МБО
Описание слайда:

Презентацию составили Калгина Ирина и Шаева Ангелина, учащиеся 10А класса МБОУ «ПСШ№1» п.Атяшево, Атяшевского района, Республики Мордовия. Руководитель Кузнецова Ольга Валентиновна

№ слайда 2 « Имя – важнее нету слова»
Описание слайда:

« Имя – важнее нету слова»

№ слайда 3 «Имя человека – самый сладостный и самый важный для него звук на любом языке»
Описание слайда:

«Имя человека – самый сладостный и самый важный для него звук на любом языке» Дейл Карнеги 10 «Б» класс 10 «А» класс

№ слайда 4 «Радуйтесь тому, что имена ваши написаны на небесах» «Евангелие от Луки» 11
Описание слайда:

«Радуйтесь тому, что имена ваши написаны на небесах» «Евангелие от Луки» 11 «А» класс 11 «Б» класс

№ слайда 5 Цель нашего исследования- 	выявить закономерность частоты употребления мужски
Описание слайда:

Цель нашего исследования- выявить закономерность частоты употребления мужских и женских имен, носителями которых являются учащиеся 10 – 11 классов МБОУ «ПСШ№1», новорожденные п.Атяшево в период с января 2015г.по январь 2016г. и дети, рожденные в п.Атяшево в период с 1932 года по 1947 год, чтобы понять, происходит ли изменение числа носителей редких и «массовых» имен; сравнить частоту употребления мужских и женских имен.

№ слайда 6 Предмет исследования - 	имена учащихся МБОУ «ПСШ№1» (данные личных дел учащих
Описание слайда:

Предмет исследования - имена учащихся МБОУ «ПСШ№1» (данные личных дел учащихся); имена новорожденных п.Атяшево в период с января 2015г.по январь 2016г.(данные комитета ЗАГС администрации п.Атяшево); имена младенцев, родившихся в п.Атяшево с 1932 года по 1947 год (данные архива комитета ЗАГС администрации п.Атяшево)

№ слайда 7 Задачи: 	1) углубить понятие о том, как и какие имена давали людям в старину;
Описание слайда:

Задачи: 1) углубить понятие о том, как и какие имена давали людям в старину; 2) определить основные особенности наделения человека тем или иным именем; 3) изучить специальную литературу, различные WEB-источники, данные архива комитета ЗАГС администрации п.Атяшево об именах, носителями которых являются интересующие нас категории населения;

№ слайда 8 4) исследовать частоту употребления мужских и женских имен в разные периоды
Описание слайда:

4) исследовать частоту употребления мужских и женских имен в разные периоды 5) выявить наиболее и наименее распространенные мужские и женские имена в рамках данного исследования, обозначить причины наделения такими именами; 6) выяснить, как учителя и учащиеся обращаются к ученикам и сверстникам, имеющим одинаковые имена; 7) результаты исследования опубликовать в школьной газете «Пульс школы»

№ слайда 9 Гипотеза- имя является неотъемлемой частью истории, культуры и естественной ф
Описание слайда:

Гипотеза- имя является неотъемлемой частью истории, культуры и естественной формы общения между людьми. Наиболее распространенными мужскими и женскими именами последнего десятилетия можно назвать такие имена, как Александр, Владислав, Анастасия, Алина

№ слайда 10 Методы: 	1) анализ литературы и WEB-источников по данной теме; 2) анализ доку
Описание слайда:

Методы: 1) анализ литературы и WEB-источников по данной теме; 2) анализ документальных источников; 3) сравнительно-сопоставительный анализ; 4) анкетирование

№ слайда 11 Практическая значимость 	исследование состоит в возможности использования пра
Описание слайда:

Практическая значимость исследование состоит в возможности использования практических результатов преподавателями общественных и гуманитарных дисциплин на внеклассных мероприятиях, факультативных занятиях, элективных курсах; классными руководителями при подготовке классных часов; библиотекарем.

№ слайда 12 Отче наш, сущий на небесах! 	да святится имя Твое... – такими словами начина
Описание слайда:

Отче наш, сущий на небесах! да святится имя Твое... – такими словами начинается молитва христиан. Слова “имя Твое” – означают имя Божие. 

№ слайда 13 Нет меж живущих людей да не может и быть безымянных: В первый же миг по рожд
Описание слайда:

Нет меж живущих людей да не может и быть безымянных: В первый же миг по рождении каждый, убогий и знатный, Имя, как сладостный дар, от родимых своих получает. Гомер «Одиссея»

№ слайда 14 Наука о собственных именах называется ОНОМАСТИКОЙ. 	В истории русских личных
Описание слайда:

Наука о собственных именах называется ОНОМАСТИКОЙ. В истории русских личных имен выделяются три этапа: дохристианский, период после крещения Руси и новый этап, начавшийся после Великой Октябрьской социалистической революции.

№ слайда 15 Откуда произошли имена? 	- Это самая древняя форма слова. Имя - это знак, отл
Описание слайда:

Откуда произошли имена? - Это самая древняя форма слова. Имя - это знак, отличающий одного человека от другого. Возникли имена тогда, когда появилась необходимость отвечать друг другу. И поэтому не случайно в семантике имён прослеживается связь с именами нарицательными. Петр - значит камень, Агнесса - овца, Виктор - победитель. То есть люди искали определённые черты в человеке и привлекали имена нарицательные, которые потом становились именами собственными.

№ слайда 16 Из истории имен 	Это было в первой половине II века. В Риме жила христианка С
Описание слайда:

Из истории имен Это было в первой половине II века. В Риме жила христианка София (что в переводе значит «премудрость»), у которой было три дочери: Вера, Надежда и Любовь. Назвав так девочек, мать вложила в имена смысл, сообразный своей вере. Вера в единого Бога, Надежда на спасение и Любовь к Господу и людям, Его творению. Вера, надежда и любовь – это главные христианские добродетели, которые необходимы каждому из нас.

№ слайда 17 Имена, которые появились после революции 1917 года 	В это время стали появлят
Описание слайда:

Имена, которые появились после революции 1917 года В это время стали появляться младенцы с именами Искра, Эра, Авангард, Герой, Борец, Бунтарь, Декабрист, Днепрогэс, Партизан, Победа, Свобода, Пятилетка. Так же стали обычными имена, указывающие на пролетарские праздники и месяцы рождения: Октябрин(а), Ноябрин(а), Май, Мая,.

№ слайда 18 12 апреля 1961 года. Первый полет в космос. Первый космонавт – Юрий Алексеев
Описание слайда:

12 апреля 1961 года. Первый полет в космос. Первый космонавт – Юрий Алексеевич Гагарин. После этого события имя Юрий стало одним из самых популярных.

№ слайда 19 Самые популярные имена младенцев, зарегистрированных в1932г. по1947г. Женские
Описание слайда:

Самые популярные имена младенцев, зарегистрированных в1932г. по1947г. Женские имена Мужские имена Валентина -16 Иван – 15 Галина ,Анна - 10 Генадий – 7 Людмила – 8 Владимир, Юрий – 5 Тамара – 5 Александр, Борис, Николай – 3 Лидия, Раиса, Александра - 4 Леонид, Вячеслав, Аркадий - 2 Татьяна, Антонина, Любовь -3 Зинаида, Мария, Нина, Надежда, Зоя - 2

№ слайда 20 Распространенные имена учащихся 10-11 классов МБОУ «ПСШ №1» Женские имена	Муж
Описание слайда:

Распространенные имена учащихся 10-11 классов МБОУ «ПСШ №1» Женские имена Мужские имена Анастасия – 5 Владислав – 4 Елена, Анна, Кристина, Алина – 3 Александр , Алексей – 3 Ирина, Наталья, Ангелина, Мария, Татьяна, Юлия, Алена – 2 Даниил, Максим , Евгений, Дмитрий, Никита – 2

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Распространенные имена новорожденных с января 2015г. по январь 2016года Женск
Описание слайда:

Распространенные имена новорожденных с января 2015г. по январь 2016года Женские имена Мужские имена Софья, Анастасия, Вероника – 5 Матвей, Михаил – 4 Елизавета, София – 4 Егор, Максим, Артем, Иван, Николай, Ярослав, Даниил – 3 Ангелина, Ирина, Александра, Ева - 3 Андрей, Кирилл, Давид, Дмитрий, Виктор – 2 Надежда, Виктория, Ульяна, Алина, Дарина, Татьяна, Арина – 2

№ слайда 27 Единичные имена , которые даны в п.Атяшево за последние годы. Платон - имя пр
Описание слайда:

Единичные имена , которые даны в п.Атяшево за последние годы. Платон - имя предположительно древнегреческого происхождения, означающее широкоплечий, мощный. Возможно и древнееврейское происхождение  этого  имени - утешение.

№ слайда 28 Феликс - имя происходит от латинского слова `феликс`: счастливый, преуспевающ
Описание слайда:

Феликс - имя происходит от латинского слова `феликс`: счастливый, преуспевающий.

№ слайда 29 Добрыня- дословно это имя означает «добрый».У славян это слово все время упо
Описание слайда:

Добрыня- дословно это имя означает «добрый».У славян это слово все время употреблялось в значении «удалой», «самый лучший».

№ слайда 30 Выводы: Имя является естественной формой общения между людьми и это никем не
Описание слайда:

Выводы: Имя является естественной формой общения между людьми и это никем не оспаривается . Имя- неотъемлемая часть истории и культуры любого народа. Менялась эпоха, менялся ход истории, менялись имена. На появление новых имен влияли революционные события 1917 года, открытия в науке и т.д. Но все эти имена , которые связаны с историческими событиями, не прижились в народе и не стали массовыми.

№ слайда 31 Подтверждением того, что имена- это неотъемлемая часть истории и культуры, яв
Описание слайда:

Подтверждением того, что имена- это неотъемлемая часть истории и культуры, является тот факт, что у нас, в Атяшевевском районе, есть не только русские имена, но и татарские, это говорит о том, что в нашем мордовском(эрзянском) районе живут не только мордва и русские, но и татары. И живем мы все дружно, и нет никаких конфликтов ни на религиозной, ни на национальной почве.

№ слайда 32 Распространенными именами являются Александр, Владислав, Анастасия, Алина. И
Описание слайда:

Распространенными именами являются Александр, Владислав, Анастасия, Алина. И в конце мы хотим сказать, что родители дают имена своим детям обдуманно, в надежде, что эти качества будут сопровождать детей всю жизнь. А это значит, что в наше время и рождение ребенка, и его имя- это очень важный и обдуманный шаг.

№ слайда 33 Благодарим за внимание
Описание слайда:

Благодарим за внимание



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-250409

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"