Презентация. Исследовательская работа по русскому языку "Имя - важнее нету слова"

• 1 слайд

  Презентацию составили
  Калгина Ирина и Шаева Ангелина, учащиеся 10А класса МБОУ «ПСШ№1» п.Атяшево, Атяшевского района, Республики Мордовия.
  Руководитель Кузнецова Ольга Валентиновна
  

• 2 слайд

  « Имя – важнее нету слова»
  

• 3 слайд

  «Имя человека – самый сладостный и самый важный для него звук на любом языке»
  Дейл Карнеги
  10 «Б» класс
  10 «А» класс
  
  

• 4 слайд

  «Радуйтесь тому, что имена ваши написаны на небесах»
  «Евангелие от Луки»
  11 «А» класс
  11 «Б» класс
  

• 5 слайд

  Цель нашего исследования-
  выявить закономерность частоты употребления мужских и женских имен, носителями которых являются учащиеся 10 – 11 классов МБОУ «ПСШ№1», новорожденные п.Атяшево в период с января 2015г.по январь 2016г. и дети, рожденные в п.Атяшево в период с 1932 года по 1947 год, чтобы понять, происходит ли изменение числа носителей редких и «массовых» имен; сравнить частоту употребления мужских и женских имен.
  

• 6 слайд

  Предмет исследования -
  имена учащихся МБОУ «ПСШ№1» (данные личных дел учащихся); имена новорожденных п.Атяшево в период с января 2015г.по январь 2016г.(данные комитета ЗАГС администрации п.Атяшево); имена младенцев, родившихся в п.Атяшево с 1932 года по 1947 год (данные архива комитета ЗАГС администрации п.Атяшево)
  

• 7 слайд

  Задачи:
  1) углубить понятие о том, как и какие имена давали людям в старину;
  2) определить основные особенности наделения человека тем или иным именем;
  3) изучить специальную литературу, различные WEB-источники, данные архива комитета ЗАГС администрации п.Атяшево об именах, носителями которых являются интересующие нас категории населения;
  

• 8 слайд

  4) исследовать частоту употребления мужских и женских имен в разные периоды
  5) выявить наиболее и наименее распространенные мужские и женские имена в рамках данного исследования, обозначить причины наделения такими именами;
  6) выяснить, как учителя и учащиеся обращаются к ученикам и сверстникам, имеющим одинаковые имена;
  7) результаты исследования опубликовать в школьной газете «Пульс школы»
  

• 9 слайд

  Гипотеза- имя является неотъемлемой частью истории, культуры и естественной формы общения между людьми. Наиболее распространенными мужскими и женскими именами последнего десятилетия можно назвать такие имена, как Александр, Владислав, Анастасия, Алина
  

• 10 слайд

  Методы:
  1) анализ литературы и WEB-источников по данной теме;
  2) анализ документальных источников;
  3) сравнительно-сопоставительный анализ;
  4) анкетирование
  

• 11 слайд

  Практическая значимость
  исследование состоит в возможности использования практических результатов преподавателями общественных и гуманитарных дисциплин на внеклассных мероприятиях, факультативных занятиях, элективных курсах; классными руководителями при подготовке классных часов; библиотекарем.
  

• 12 слайд

  Отче наш, сущий на небесах!
  да святится имя Твое...
  – такими словами начинается
  молитва христиан.
  Слова “имя Твое” –
  означают имя Божие. 
  

• 13 слайд

  Нет меж живущих людей
  да не может и быть безымянных:
  В первый же миг по рождении
  каждый, убогий и знатный,
  Имя, как сладостный дар,
  от родимых своих получает.
  Гомер «Одиссея»
  

• 14 слайд

  Наука о собственных именах называется ОНОМАСТИКОЙ.
  В истории русских личных имен выделяются три этапа: дохристианский, период после крещения Руси и новый этап, начавшийся после Великой Октябрьской социалистической революции.
  

• 15 слайд

  Откуда произошли имена?
  - Это самая древняя форма слова. Имя - это знак, отличающий одного человека от другого. Возникли имена тогда, когда появилась необходимость отвечать друг другу. И поэтому не случайно в семантике имён прослеживается связь с именами нарицательными. Петр - значит камень, Агнесса - овца, Виктор - победитель. То есть люди искали определённые черты в человеке и привлекали имена нарицательные, которые потом становились именами собственными.
  
  

• 16 слайд

  Из истории имен
  Это было в первой половине II века.
  В Риме жила христианка
  София (что в переводе значит
  «премудрость»), у которой было
  три дочери: Вера, Надежда и Любовь.
  Назвав так девочек, мать вложила в
  имена смысл, сообразный своей вере.
  Вера в единого Бога, Надежда на спасение
  и Любовь к Господу и людям, Его творению.
  Вера, надежда и любовь – это главные
  христианские добродетели, которые
  необходимы каждому из нас.
  

• 17 слайд

  Имена, которые появились после революции 1917 года
  В это время стали появляться младенцы с именами Искра, Эра, Авангард, Герой, Борец, Бунтарь, Декабрист, Днепрогэс, Партизан, Победа, Свобода, Пятилетка. Так же стали обычными имена, указывающие на пролетарские праздники и месяцы рождения: Октябрин(а),
  Ноябрин(а), Май, Мая,.
  
  
  
  

• 18 слайд

  12 апреля 1961 года. Первый полет в космос. Первый космонавт – Юрий Алексеевич Гагарин. После этого события имя Юрий стало одним из самых популярных.
  

• 19 слайд

  Самые популярные имена младенцев, зарегистрированных в1932г. по1947г.
  

• 20 слайд

  Распространенные имена учащихся
  10-11 классов МБОУ «ПСШ №1»
  
  

• 21 слайд

  анастасия
  

• 22 слайд

  Кристина
  

• 23 слайд

  Алина
  

• 24 слайд

  Владислав
  

• 25 слайд

  Алексей
  

• 26 слайд

  Распространенные имена новорожденных с января 2015г. по январь 2016года
  

• 27 слайд

  Единичные имена , которые даны в п.Атяшево за последние годы.
  Платон - имя предположительно древнегреческого происхождения, означающее широкоплечий, мощный. Возможно и древнееврейское происхождение  этого  имени - утешение.
  

• 28 слайд

  Феликс - имя происходит от латинского слова `феликс`: счастливый, преуспевающий.
  

• 29 слайд

  Добрыня- дословно это имя означает «добрый».У славян это слово все время употреблялось в значении «удалой», «самый лучший».
  
  

• 30 слайд

  Выводы:
  Имя является естественной формой общения между людьми и это никем не оспаривается .
  Имя- неотъемлемая часть истории и культуры любого народа. Менялась эпоха, менялся ход истории, менялись имена. На появление новых имен влияли революционные события 1917 года, открытия в науке и т.д. Но все эти имена , которые связаны с историческими событиями, не прижились в народе и не стали массовыми.
  

• 31 слайд

  Подтверждением того, что имена- это неотъемлемая часть истории и культуры, является тот факт, что у нас, в Атяшевевском районе, есть не только русские имена, но и татарские, это говорит о том, что в нашем мордовском(эрзянском) районе живут не только мордва и русские, но и татары. И живем мы все дружно, и нет никаких конфликтов ни на религиозной, ни на национальной почве.
  

• 32 слайд

  Распространенными именами являются Александр, Владислав, Анастасия, Алина.
  И в конце мы хотим сказать, что родители дают имена своим детям обдуманно, в надежде, что эти качества будут сопровождать детей всю жизнь. А это значит, что в наше время и рождение ребенка, и его имя- это очень важный и обдуманный шаг.
  

• 33 слайд

  Благодарим
  за внимание