1140388
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизическая культураПрезентацииПрезентация исследовательской работы "Математика в спорте"

Презентация исследовательской работы "Математика в спорте"

библиотека
материалов
«МАТЕМАТИКА в СПОРТЕ» Авторы работы: Петров Никита 4 «а», Кондакова Руслана...
Из всех изучаемых предметов нам нравятся математика и физкультура. И мы зада...
Для решения проблемы гипотезой исследования стало следующее предположение: е...
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 	Систе...
В работе использовались следующие методы исследования: 	изучение литературы...
Виды спорта
Волейбол: В 1895 г. Вильям Дж. Морган, преподаватель физической культуры кол...
Легкая атлетика- олимпийский вид спорта, включающий бег, ходьбу, прыжки и ме...
Интервью с учителями физической культуры Для того чтобы выяснить как математи...
Но мы остановимся на точности: у нас прежде всего ограничена площадь, и слож...
Интервью с тренерами ДЮСШ с.Томтор Те же вопросы Никита задал тренерам ДЮСШ н...
Опрос среди учащихся со 2-4 классы ТОСШ « Есть ли связь между математикой и с...
Применение математических знаний и навыков при занятии спортом В целях подтв...
Перед тем как начать урок мы провели измерение пульса. Потом мы сделали 25 пр...
Большая разница в частоте сердечных сокращений при первом измерении и в трет...
Вывод Так в результате нашей работы мы сделали следующие выводы: -спорт это...
Спасибо за внимание

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «МАТЕМАТИКА в СПОРТЕ» Авторы работы: Петров Никита 4 «а», Кондакова Руслана
Описание слайда:

«МАТЕМАТИКА в СПОРТЕ» Авторы работы: Петров Никита 4 «а», Кондакова Руслана 3 «а» МБОУ «Томторская средняя общеобразовательная школа им. Н.М.Заболоцкого -Чысхаана»     Руководитель: Винокурова Ульяна Юрьевна учитель физической культуры

2 слайд Из всех изучаемых предметов нам нравятся математика и физкультура. И мы зада
Описание слайда:

Из всех изучаемых предметов нам нравятся математика и физкультура. И мы задали себе вопрос: «Взаимосвязаны ли математика и спорт?» Математика дает нам новые изобретения (гаджеты), спорт – нет. Получается, что спорт не интеллектуален?! Есть ли точки соприкосновения между математикой и спортом? На этот вопрос мы попытались найти ответ в представленной работе. Цель: выяснить как взаимосвязаны математика и спорт.

3 слайд Для решения проблемы гипотезой исследования стало следующее предположение: е
Описание слайда:

Для решения проблемы гипотезой исследования стало следующее предположение: если правильно применять знания математики, то можно достичь высоких результатов в спорте.

4 слайд Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 	Систе
Описание слайда:

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:  Систематизировать и обобщить знания о взаимосвязи математики и спорта  Привести примеры применения математики в различных видах спорта (на основе собственных примеров).  Показать значимость и актуальность этой взаимосвязи на данном этапе развития нашего общества.

5 слайд В работе использовались следующие методы исследования: 	изучение литературы
Описание слайда:

В работе использовались следующие методы исследования:  изучение литературы  использование интернет-ресурса при изучении вопроса  обобщение собранного материала  защита исследовательской работы.

6 слайд Виды спорта
Описание слайда:

Виды спорта

7 слайд Волейбол: В 1895 г. Вильям Дж. Морган, преподаватель физической культуры кол
Описание слайда:

Волейбол: В 1895 г. Вильям Дж. Морган, преподаватель физической культуры колледжа в г. Холиок, предложил занимающимся среднего и старшего возраста новую игру: перебрасывать наполненную воздухом камеру от баскетбольного мяча через теннисную сетку, которую он подвесил на высоту 197 см. В 1896 г. ее продемонстрировали в г. Спрингфилде на конференции Союза христианской молодежи, профессор Альфред Т. Хальстед дал ей название «волейбол», что в переводе с английского означает «летающий мяч». В настоящее время волейбол стал одним из самых распространенных видов спорта. Баскетбол: Баскетбол, пожалуй, единственный из популярных видов спорта, дата и место возникновения которого доподлинно известны. Уже, будучи преподавателем физкультуры, профессором колледжа в Спрингфилде, Джеймс Найсмит столкнулся с проблемой создания игры для зимы штата Массачусетс, периода между соревнованиями по бейсболу и футболу. Найсмит полагал, что в связи с погодой этого времени года, лучшим решением будет изобрести игру для закрытых помещений. Найсмит хотел создать подвижную игру для студентов Школы Христианских Рабочих, которая предполагала бы не только использование исключительно силы. Он нуждался в игре для закрытого помещения и относительно малого пространства.

8 слайд Легкая атлетика- олимпийский вид спорта, включающий бег, ходьбу, прыжки и ме
Описание слайда:

Легкая атлетика- олимпийский вид спорта, включающий бег, ходьбу, прыжки и метания. Один из основных и наиболее массовых видов спорта. Легкоатлетические упражнения проводились с целью физической подготовки, а также для проведения состязаний еще в глубокой древности. Но история легкой атлетики, как принято считать, началась с соревнований в беге на олимпийских играх Древней Греции (776 год до н.э) Вольная борьба как вид спортивных соревнований известна с античных времен. Это единоборство двух спортсменов, в котором каждый из соперников стремится положить другого на лопатки или добиться победы с помощью различных технических приемов. Прыжки через нарты – широко распространенный вид спорта среди народов крайнего севера Азии и России. Установлены разрядные нормативы, фиксируются рекорды. Спортсмен должен последовательно выполнить перепрыгивание через нарты. Прыжки должны проводиться с одновременным отталкиванием обеими ногами без задержек.

9 слайд Интервью с учителями физической культуры Для того чтобы выяснить как математи
Описание слайда:

Интервью с учителями физической культуры Для того чтобы выяснить как математика проявляется в выше перечисленных видах спорта Руслана встретилась с учителями физкультуры, который во время интервью отвечали на вопрос «Как применяются знания по математике в волейболе и баскетболе?»: - учитель физкультуры Александр Васильевич Харитонов в своем интервью отметил: «Волейбол как вид спорта относится к игровым видам спорта и прежде всего он построен на точности, на точности принятия решения. Игра – волейбол обязательно связана с психологией, то есть должны быть крепкие нервы, что куется на протяжении всех лет обучения детей игре в волейбол и из которого создается опыт игры.

10 слайд Но мы остановимся на точности: у нас прежде всего ограничена площадь, и слож
Описание слайда:

Но мы остановимся на точности: у нас прежде всего ограничена площадь, и сложность состоит в том, что у игрока нет возможности долго размышлять, поэтому на протяжении многих лет мы отрабатываем именно точность, технику». Из интервью с Александром Васильевичом мы сделали вывод, что математика – это точная – наука, а волейбол – это точность. -про баскетбол нам рассказала Индира Александровна следующее: «Знания математики применяются в командной игре - баскетбол при изучении различных видов бросков: средних, дальних, штрафных. Ребята учатся быстро считать очки, складывать, запоминать. Также математика помогает нам в тактических действиях: например за некоторые доли секунды ребенок должен сориентироваться, принять решение, правильно сделать передачу или совершить бросок». После встречи мы пришли к выводу: математика - логическое мышление, баскетбол – знание тактических схем, в которых, несомненно, нужна логика мышления.

11 слайд Интервью с тренерами ДЮСШ с.Томтор Те же вопросы Никита задал тренерам ДЮСШ н
Описание слайда:

Интервью с тренерами ДЮСШ с.Томтор Те же вопросы Никита задал тренерам ДЮСШ нашего села Николай Николаевич Софронов. Тренер по прыжкам через нарты. Он сказал следующее: « Прыжки через нарты это цикличный вид спорта. Здесь большую роль играют выдержка и умение считать в голове количество прыжков, которые выполняет сам спортсмен. Владимир Николаевич Саввинов. Тренер по вольной борьбе: вольная борьба, конечно, связана с математикой. Это вес борцов, счёт схваток и время поединка

12 слайд Опрос среди учащихся со 2-4 классы ТОСШ « Есть ли связь между математикой и с
Описание слайда:

Опрос среди учащихся со 2-4 классы ТОСШ « Есть ли связь между математикой и спортом» 47- да, есть 12- нет связи

13 слайд Применение математических знаний и навыков при занятии спортом В целях подтв
Описание слайда:

Применение математических знаний и навыков при занятии спортом В целях подтверждения гипотезы на основе личных примеров показали, как применяем знание математики в спорте. Математика на уроках физической культуры: Многие спортсмены, как и мы, думают, что спорт связан с математикой. Чтобы это доказать мы представляем доказательство Доказательство – это измерение пульса. На графике представлен наш пульс на одном из уроков физической культуры. Основной целью оздоровительной тренировки является увеличение работоспособности сердца и кровообращения. Поскольку сердце – самое уязвимое звено в тренирующемся организме, то наблюдение за его состоянием особенно важно. Во-первых, знание резервных возможностей своего сердца позволяет сделать безопасными и эффективными используемые нагрузки. Во-вторых, контроль за развивающимися в процессе занятий изменениями в сердечно-сосудистой системе позволяет выяснить, насколько успешно эта задача решается.

14 слайд Перед тем как начать урок мы провели измерение пульса. Потом мы сделали 25 пр
Описание слайда:

Перед тем как начать урок мы провели измерение пульса. Потом мы сделали 25 приседаний в течении одной минуты. Затем мы опять измерили пульс. И уже через три минуты снова измерили пульс.

15 слайд Большая разница в частоте сердечных сокращений при первом измерении и в трет
Описание слайда:

Большая разница в частоте сердечных сокращений при первом измерении и в третьем говорит об утомлении или недостаточном восстановлении после физической нагрузки. Тренированный человек быстрее восстанавливается после физических упражнений. Если при первом и последнем измерении данные похожи, это расценивается как хорошая реакция организма на нагрузки. Так как мы занимаемся спортом наши показатели удовлетворительны.

16 слайд Вывод Так в результате нашей работы мы сделали следующие выводы: -спорт это
Описание слайда:

Вывод Так в результате нашей работы мы сделали следующие выводы: -спорт это интеллектуальный род занятий, практическая математика помогает добиваться высоких спортивных результатов. - наша гипотеза подтвердилась: если правильно применять знания математики, то можно достичь высоких результатов в спорте.

17 слайд Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Общая информация

Номер материала: ДВ-375226

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.