Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кара-Хаакская средняя общеобразовательная школа»
Исследовательская работа по теме: «Жидкие леденцы»
Выполнил: Ооржак Намзырай,
ученик 2 «б» класса Кара-Хаакской средней школы
Руководитель: Олчамай Ш.Б.
2 слайд
В наше время детям очень нравится сладкие газированные напитки. Но они не задумываются, что это очень вредно для здоровья.
Диетологи называют сладкие газированные напитки – жидкими леденцами, и в нем содержится очень много сахара.
Так можно ли употреблять сладкие газированные напитки, или лучше не стоит?
3 слайд
Цель моей исследовательской работы: изучить состав и влияние газированных напитков на организм человека.
Задачи:
1) изучить литературные источники по теме исследования;
2) исследовать химический состав газированных напитков;
3) на основе полученных данных исследования ответить на вопрос: почему употребление сладкой газированной воды вредно для организма человека;
4) опытным путём установить наличие вредных веществ в составе газированной воды
4 слайд
Гипотеза
Частое употребление сладких газированных напитков вредно для организма человека.
5 слайд
Опыт № 1
Взяли чайник с накипью и газированный напиток “кока-кола”
Налили в чайник “газировку”
6 слайд
Дали содержимому некоторое время покипеть. Накипь частично растворилась.
Это наглядно доказывает агрессивность газированных напитков.
7 слайд
Опыт № 2
Взяли три газированных напитка “Фанта”, “Кока-кола” и “Спрайт”, три стеклянных стакана и три яичные скорлупки
8 слайд
Нальём каждый напиток в отдельный стакан со скорлупой.
9 слайд
Результаты опыта проверили через три дня: скорлупа частично растворилась и стала мягкой. Вредные вещества, входящие в состав газировки, вымыли кальций из скорлупы. То же самое происходит и с костьми человека, пьющего сладкие газированные напитки.
10 слайд
Опыт №3
Взяли газированный напиток “кока-кола”, воду, два стакана и два куска мяса. Налили напиток “кока-кола” в один стакан, а воду в другой.
11 слайд
Положили в каждый стакан по куску мяса.
12 слайд
Через три дня мы видим что кусочек мяса , который лежал в воде, испортился (плохо пахнет), а кусочек мяса лежавший в газированном напитке, не испортился, а замариновался в нём как в маринаде и окрасился в коричневый цвет. Так же мы наблюдаем выпадение коричневого осадка в стакане с газировкой
13 слайд
Таким образом, опытным путём мы установили наличие вредных веществ в составе сладких газированных напитках.
14 слайд
Опрос учащихся и учителей
15 слайд
Нравятся ли Вам газированные напитки?
Вывод: более половины школьников любят газированные напитки.
Да – 35 человек
Нет – 10 человек
Незнаю – 5 человек
16 слайд
Как часто Вы употребляете сладкие газированные напитки?
Вывод: из 45 опрошенных – 10 употребляют сладкую газированную воду раз в неделю, 29раз в месяц, 1 - каждый день и 5 – вообще не употребляют
17 слайд
Что Вы думаете о вреде или пользе сладких газированных напитков?
Вывод : большинство ребят считают сладкую газированную воду вредной для здоровья
18 слайд
Вывод:
*Частое употребление сладких газированных напитков наносит вред здоровью человека, так как в состав газированной воды входят вредные для здоровья вещества.
* В ходе опроса установили, что большинству школьников сладкая газированная вода нравится, но употребляют её они умеренно или вообще не употребляют, считая вредной для здоровья.
19 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 660 072 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Олчамай Шенне Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.