Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация исследовательской работы по теме "Нарушение осанки - проблема современности"

Презентация исследовательской работы по теме "Нарушение осанки - проблема современности"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Биология

Документы в архиве:

Название документа нарушение осанки.ppt

Исследовательская работа по теме: «Нарушение осанки – проблема современности»...
«Ничто так не истощает и не разрушает человека, как продолжительное физическо...
Цель: Выявить нарушение осанки у школьников Большегондырской СОШ занимающихся...
Объект исследования: Учащиеся Большегондырской СОШ Предмет исследования: Осан...
Исследование состояния осанки у детей. Обследование проходило следующим образ...
Сутулость можно определить так. Нужно найти на плечах самые крайние точки и...
Позвоночник имеет S-образную форму, благодаря чему смягчаются удары при ходьб...
Анализируя состояние осанки у детей младшего, среднего и старшего возраста мо...
Рис.1. Оценка уровня детей с нарушением осанки.
Сравнение показателей осанки у детей. Для сравнения показателей осанки у дете...
Рекомендации Учителя и родители должны следить за тем, чтобы учащиеся не горб...
Вывод. Для школьников 1-11-ых классов Большегондырской СОШ были получены след...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Исследовательская работа по теме: «Нарушение осанки – проблема современности»
Описание слайда:

Исследовательская работа по теме: «Нарушение осанки – проблема современности» Выполнила: Кушникова Мария Руководитель: учитель биологии Шакирова Гюльнара Ринафовна 2012 год МБОУ «Большегондырская СОШ»

№ слайда 2 «Ничто так не истощает и не разрушает человека, как продолжительное физическо
Описание слайда:

«Ничто так не истощает и не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие» Аристотель.

№ слайда 3 Цель: Выявить нарушение осанки у школьников Большегондырской СОШ занимающихся
Описание слайда:

Цель: Выявить нарушение осанки у школьников Большегондырской СОШ занимающихся и незанимающихся спортом. Задачи: Изучить в литературе проблему нарушения осанки у детей младшего, среднего и старшего возраста и детей, занимающихся и не занимающихся спортом. Исследовать состояние осанки у детей младшего, среднего и старшего возраста и детей, занимающихся и не занимающихся спортом. Сравнить показатели у детей младшего, среднего и старшего возраста и детей, занимающихся и не занимающихся спортом. классах.

№ слайда 4 Объект исследования: Учащиеся Большегондырской СОШ Предмет исследования: Осан
Описание слайда:

Объект исследования: Учащиеся Большегондырской СОШ Предмет исследования: Осанка Гипотеза: если дети не занимаются спортом, то среди них нарушение осанки встречается чаще, чем у тех, которые занимаются спортом. Гиподинамия ведет к нарушению осанки особенно у школьников в старших

№ слайда 5 Исследование состояния осанки у детей. Обследование проходило следующим образ
Описание слайда:

Исследование состояния осанки у детей. Обследование проходило следующим образом. Пациент раздевается до пояса и встает к вам спиной. Руки его опущены вниз. Нужно проверить, на одном ли уровне находятся углы лопаток. Если один угол лопатки или одно плечо выше, а другой ниже, можно предположить боковое искривление – сколиоз. Между опущенными руками и туловищем образуется треугольник. Посмотрите, равны ли они. При боковых искривлениях равенства нет.

№ слайда 6 Сутулость можно определить так. Нужно найти на плечах самые крайние точки и
Описание слайда:

Сутулость можно определить так. Нужно найти на плечах самые крайние точки и измерить расстояния между ними сначала со стороны груди, а за тем со стороны спины. Если результаты примерно одинаковы – сутулости нет, если второе число намного больше первого – сутулость есть.

№ слайда 7 Позвоночник имеет S-образную форму, благодаря чему смягчаются удары при ходьб
Описание слайда:

Позвоночник имеет S-образную форму, благодаря чему смягчаются удары при ходьбе, беге, прыжках. Иногда эти изгибы бывают плохо выражены – прямая спина. Однако чаще встречается другой недостаток: спина слишком выпукла – круглая спина.

№ слайда 8 Анализируя состояние осанки у детей младшего, среднего и старшего возраста мо
Описание слайда:

Анализируя состояние осанки у детей младшего, среднего и старшего возраста можно увидеть следующие результаты: из 8-и обследуемых детей начальной школы, нарушения осанки не выявлено не у кого; из 37-и детей среднего и старшего возраста у 9-и детей выявлено нарушение осанки, то есть у 20% детей среднего и старшего возраста.

№ слайда 9 Рис.1. Оценка уровня детей с нарушением осанки.
Описание слайда:

Рис.1. Оценка уровня детей с нарушением осанки.

№ слайда 10 Сравнение показателей осанки у детей. Для сравнения показателей осанки у дете
Описание слайда:

Сравнение показателей осанки у детей. Для сравнения показателей осанки у детей среднего и старшего возраста с показателями этих же детей в младшем возрасте, были использованы данные медицинских карт. Сопоставление этих данных показало, что из 27-и исследуемых детей, 6 детей (22%) имело уже в младшем школьном возрасте нарушение осанки. Из них 4 ребенка (66%) незанимающиеся спортом.

№ слайда 11 Рекомендации Учителя и родители должны следить за тем, чтобы учащиеся не горб
Описание слайда:

Рекомендации Учителя и родители должны следить за тем, чтобы учащиеся не горбились, не опускали голову, старались держать спину прямо, чтобы не выпирали лопатки. Правильную осанку необходимо сохранять и сидя за столом (во время еды, выполнения домашних заданий), при ходьбе и при выполнении физических упражнений. Детям с нарушениями осанки полезно спать на ровной и жесткой постели на спине или на животе (но не на боку!). Отдыхать в течение дня (особенно после физической нагрузки) полезно лежа, а на сидя, чтобы не создавать дополнительные нагрузки на позвоночник. Очень полезно для коррекции нарушений осанки оздоровительное плавание стилем брасс на спине.

№ слайда 12 Вывод. Для школьников 1-11-ых классов Большегондырской СОШ были получены след
Описание слайда:

Вывод. Для школьников 1-11-ых классов Большегондырской СОШ были получены следующие результаты: в 2010г. из 45-и исследуемых детей, нарушение осанки имеют 9 детей (20%). Сравнение показателей осанки у детей в среднем и старшем возрасте с показателями этих же детей в младшем возрасте показало, что детей с нарушением осанки в начальной школе меньше чем в старшем возрасте. То есть доказано, что с возрастом у детей нарушается осанка, особенно у детей незанимающихся спортом и физкультурой.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров164
Номер материала ДВ-055656
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх