Презентация исследовательской работы "Портфель будущего"

• 1 слайд

  И снова о портфеле…
  Работу выполнил:
  Белоусов Антон, ученик 7 «Б» класса
  Руководитель:
  Капустина Валентина Борисовна,
  учитель биологии
  

• 2 слайд

  Цель:
  
  1. Изучение преимуществ и недостатков «портфеля будущего»
  

• 3 слайд

  Задачи:
  
  1.Продолжитьизучения портфеля учащихся школы №23;
  2. Найти зависимость между «портфелем будущего» и здоровьем учеников;
  3. Сделать вывод по данной теме.
  

• 4 слайд

  А что такое «портфель будущего» ?
  «Портфель будущего» – это переход от обычных учебников к планшету.
  Планшетный ПК – полноразмерный, оборудованный сенсорным экраном, в котором можно работать без мыши и клавиатуры мини-компьютер
  
  

• 5 слайд

  Преимущества планшета
  
  1. Возможность загрузить на планшет все учебники и всю дополнительную литературу;
  2. Снижение физической нагрузки на ученика;
  3. Ученику будет более интересно использовать планшет, чем учебник;
  4. Дает возможность делать корректировку, пометки слов прямо в тексте.
  
  

• 6 слайд

  Преимущество «портфеля будущего»
  Исключен фактор влияющий на нарушение осанки – ежедневное ношение тяжелых портфелей.
  Вес портфеля учащегося 7-ого класса равен 3,5 кг ( соответствует нормам СанПина), а вес портфеля будущего равен 1,5 кг.
  
  

• 7 слайд

  Недостатки планшета:
  
  1. Дисплей обладает большой яркостью, требуется концентрация взгляда на одной точке долгое время;
  2. Хроническая усталость глазных мышц приводит к ухудшению зрения, покраснению глаз, а в дальнейшем к близорукости и другим глазным проблемам ;
  3. При работе за монитором быстро наступает общее и зрительное утомление ;
  4. Утомление при чтении.
  
  
  

• 8 слайд

  
  
  Недостатки «портфеля будущего»
  Нет достаточной материальной базы для обеспечения всех учащихся планшетом;
  Неорганизованные ученики могут потерять планшет, забыть его дома;
  Оказывает влияние на здоровье.
  

• 9 слайд

  Нарушения зрения у учеников нашей школы
  Таким образом, у 1-го класса нарушение зрения у 7% учеников, в 6-ом у 29%,в 7-ом у 45%,в 9 у 40%, а в 11 классе у 35% учащихся.
  
  

• 10 слайд

  Влияние планшета на нервную систему
  1.Нарушение внимания и умственная усталость в процессе поиска информации на планшете возникают гораздо быстрее, нежели при работе с другими источниками информации;
  2.Планшеты могут долго загружаться, быть сбои, поломки, учащийся может проявлять признаки агрессии, в результате возникает нервное переутомление и серьезная усталость;
  3.Страдает память, а потеря памяти – это старение организма;
  4. Люди, которые за два часа до отхода ко сну пользуются планшетом, чаще всего находятся в стрессовом состоянии.
  
  

• 11 слайд

  В ходе исследования выявлена зависимость между планшетом и здоровьем учащихся;
  2)Проведенное анкетирование среди учащихся показало , что у них есть проблемы со здоровьем (сухость глаз, боли в позвоночнике, усталость);
  3) В школе есть учащиеся с нарушением зрения;
  4) Следуя в ногу со временем важно помнить о том, что здоровье – важная составляющая в нашей жизни.
  
  
  Вывод:
  

• 12 слайд

  Гимнастика
  
  
  

• 13 слайд

  Будьте Здоровы!
  Спасибо за внимание!