Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Исследовательская работа по экологии
Выполнила: Байдимирова Мария, ученица 9В класса, МОБУ СОШ №4
Руководитель: Насыртдинова Лениза Бариевна, учитель биологии
«Проблема бытовых отходов в моем городе»
2 слайд
Неизбежный спутник цивилизации – все возрастающее количество бытовых и промышленных отходов жизнедеятельности человека.
3 слайд
Цели:
изучить источники бытового мусора и предложить способы по его уменьшению
Задачи:
1.Познакомиться с видами мусора.
2. Изучить количество мусора, производимого в моей семье за неделю, месяц, год.
3.Выяснить способы переработки мусора.
4.Выявить места свалок мусора г. Нефтекамска.
5.Обобщить полученную информацию.
6. Разработать предложения по уменьшению количества мусора, его вторичному использованию.
Актуальность: здоровье человека зависит от окружающей его среды. Чем чище среда обитания тем здоровее человек, а чистота среды зависит от человека.
Гипотеза: в моем городе не существует проблемы бытового мусора.
4 слайд
Какой бывает мусор?
Мусор
Бытовой Спецотходы Промышленный
-бумага, книги, тетради; -батарейки; -радиоактивные отходы;
-стеклянные банки и -остатки красок, лаков, -отходы химической
бутылки; клеев; промышленности;
-банки из-под консервов; -остатки косметики; -мышьяк и его соединения;
-органические остатки; -медикаменты; -соединения свинца и др.
-пластиковые упаковки; -остатки бытовой химии;
-картонные пакеты; -ртутные термометры;
-полиэтиленовые пакеты и -автокосметика и др.
мешки;
-изношенный текстиль;
-изделия из древесины;
-металлические, железные,
резиновые вещи и т.д.
5 слайд
Причины увеличения мусора в последние годы:
– рост производства товаров одноразового использования;
– увеличение количества ярких, синтетических упаковок;
– повышение уровня жизни, позволяющие пригодные к использованию вещи заменять новыми.
6 слайд
Способы утилизации
1.Устройство специально оборудованных свалок;
2.Компостирование мусора;
3.Утилизация на мусороперерабатывающих заводах.
7 слайд
Оборудованные свалки
Определенные условия:
1.Значительное расстояние от населенных пунктов;
2.Роза ветров;
3.Вдалеке от охраняемых природных территорий;
4.Вблизи водоемов;
5.Достаточно большая территория.
8 слайд
Заводы города Нефтекамск, перерабатывающие пластиковые бутылки:
ОАО «Искож», Магистральная 2
ООО «Полимеры», Магистральная 19б
9 слайд
Количество мусора, производимое моей семьей
10 слайд
Количество мусора, производимое моим классом
Понедельник Вторник Среда
1200 г + 1000 г + 1100 г +
Четверг Пятница Суббота
1200 г + 900 г + 1400 г =
Всего
5800 г
11 слайд
Примерная масса мусора в школе
12 слайд
Результаты исследований:
1. 9 кг 450 г мусора производит в месяц одна семья;
2. 3 кг 150 г мусора производит месяц 1 человек;
3. 4 т мусора производит в месяц население города;
4. 162 кг 400 г мусора в неделю производится в школе;
5. 649 кг 500 г мусора в месяц производится в школе;
6. 1 т 461 кг 600 г мусора за учебный год производится в школе;
13 слайд
Санкционированные свалки
14 слайд
Несанкционированные свалки
15 слайд
Сохранение мусора в воде и почве
16 слайд
Выводы.
1. Существует три вида мусора: бытовой , спецотходы, промышленный.
2. Больше всего образуется бытовой мусор.
Одна семья из 2 –х человек за месяц выбрасывает 6 кг 300 г мусора. Значит, за месяц на одного человека приходится 3кг 150 г мусора, а за год примерно 76 кг. На одного человека примерно 3кг 150 г мусора в месяц, а численность города 137 тыс. жителей, всего за месяц в городе образуется примерно 4т мусора.
3.Проблему вывоза мусора из черты города решает организация ООО Благоустройство+ Нефтекамск. Я насчитала 7 оборудованных мест для сбора мусора в своем микрорайоне, где 30 домов, но также появляются несанкционированные свалки. Их можно увидеть в основном у местных водоёмов.
4 Мусор вывозится в санкционированную свалку вблизи деревни Графск.
5. Из специальных контейнеров мусор (пластиковые бутылки) используются для вторсырья. В Нефтекамске есть заводы, перерабатывающие пластиковые бутылки:
1. «Искож», находящаяся на ул.Магистральная 2.
2.«Полимеры», которая находится на ул.Магистральная 19 б.
Заключение
Изучив теоретический материал по теме «Бытовой мусор», проведя свои исследования, я пришла к выводу: проблема мусора и в нашем городе есть, её нужно решать сейчас и начинать надо, прежде всего, с себя, со своей квартиры, школы, двора. Пусть с малых, но конкретных дел. Для себя я составила памятку «Что может сделать один?»
17 слайд
Памятка
«Что может сделать один?»
1.Систематически проводи уборку территории около школы, дома;
2.Не бросай, куда попало мусор;
3.Не оставляй мусор в лесу, около водоема, на месте отдыха;
4.Собирай и сдавай макулатуру;
5.Сдавай стеклотару, металлолом;
6.Экономно используй тетради, бумагу;
7.Аккуратно обращайся с учебниками, книгами;
8.Бережно относись к вещам, чтобы они дольше служили нам;
9.Отдай вещи, которые не носишь, нуждающимся;
10.При приготовлении пищи старайся не превращать в отходы полезные продукты;
11.Дай вещи «вторую жизнь».
18 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 054 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Насыртдинова Лениза Бариевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.