Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация исследовательской работы (размышления читателя)

Презентация исследовательской работы (размышления читателя)

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

«Валерик» - «речка смерти» (размышления читателя) Исследовательская работа У...
Цель работы: Показать: бессмысленность войны цену человеческой жизни в общест...
… «Жалкий человек. Чего он хочет!.. Небо ясно, Под небом места много всем, Но...
? Почему происходят войны? - Никто не хочет – тем не происходят эти ситуации....
?
Лермонтов и война - Молодой человек, образованный, воспитанный, тонкий, глуб...
Биографическая справка - 13 апреля 1840 года поручик Лермонтов был переведен...
Поражает непринужденность тона, с какой пишется это послание – рассказ о нену...
Мы читаем стихотворение – Краткая, немногословная форма изложения мысли – это...
В стихотворении 2 мира: - петербургское общество, где это письмо прочтут с ул...
…Чу – дальний выстрел! Прожужжала Шальная пуля…славный звук… Вот крик – и сно...
Как воспринимает войну человек высокого ума, высоких чувств? Мы видим, что Л...
Как воспринимает войну человек высокого ума, высоких чувств? Случалось тоже,...
Как воспринимает войну человек высокого ума, высоких чувств? А что думает об...
Биографическая справка 10 июля подошли к деревне Чехи и стали лагерем… Непри...
? Как речка описана в стихотворении? Действительно ли это речка смерти?   		…...
Бой Как Лермонтов описывает бой?   	…Кровь загорелася в груди! 	Все офицеры...
  После боя - «Вообрази себе, - пишет Лермонтов В.А.Лопухину,- что в овраге,...
Итог В Лермонтове, который «никогда не переставал верить в личного Бога», и...
Итог После горячего дела под Валериком среди окровавленных раненых и остывающ...
?! Действительно – зачем?
Литература: И. Андронников, Подвиг, М., Худ.лит-ра, 1980г. П.А.Висковатый, М...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Валерик» - «речка смерти» (размышления читателя) Исследовательская работа У
Описание слайда:

«Валерик» - «речка смерти» (размышления читателя) Исследовательская работа Учащейся 10 класса МКОУ «СОШ №2 а.Псыж им. С.Х.Гонова» Шовгеновой Мариды Руководитель: Шхагошева Ю.У.

№ слайда 2 Цель работы: Показать: бессмысленность войны цену человеческой жизни в общест
Описание слайда:

Цель работы: Показать: бессмысленность войны цену человеческой жизни в обществе и в войне связь прошлого и настоящего.

№ слайда 3 … «Жалкий человек. Чего он хочет!.. Небо ясно, Под небом места много всем, Но
Описание слайда:

… «Жалкий человек. Чего он хочет!.. Небо ясно, Под небом места много всем, Но беспрестанно и напрасно Один враждует он – зачем?»

№ слайда 4 ? Почему происходят войны? - Никто не хочет – тем не происходят эти ситуации.
Описание слайда:

? Почему происходят войны? - Никто не хочет – тем не происходят эти ситуации. Почему нормальные люди, с нормальными человеческими чувствами превращаются в убийц? Ведь война – убийство?

№ слайда 5 ?
Описание слайда:

?

№ слайда 6 Лермонтов и война - Молодой человек, образованный, воспитанный, тонкий, глуб
Описание слайда:

Лермонтов и война - Молодой человек, образованный, воспитанный, тонкий, глубоко чувствующий (я говорю о М.Ю.Лермонтове), написавший замечательные строки: Нет, не тебя так пылко я люблю, Не для меня красы твоей блистанье: Люблю в тебе я прошлое страданье И молодость, погибшую мою… Или: …В небесах торжественно и чудно! Спит земля в сиянье голубом… Попадает в такую ситуацию. Становится очевидцем и участником страшных событий.

№ слайда 7 Биографическая справка - 13 апреля 1840 года поручик Лермонтов был переведен
Описание слайда:

Биографическая справка - 13 апреля 1840 года поручик Лермонтов был переведен в Тенгинский пехотный полк, но он отправился на левый фланг Кавказской линии в Чечню. Смелые действия Шамиля убедили генерала Галафеева внести истребление внутрь возмутившегося края. В первых числах июля полк отправился в экспедицию. Раненный во время экспедиции капитан Дорохов поручил свой отряд Лермонтову, который вполне оценил его и умел привязать к себе людей, совершенно входя в их образ жизни. Он спал на голой земле, ел с ними из одного котла и разделял все трудности похода. На рассвете 6 июля отряд генерала Галафеева двинулся из лагеря под крепостью Грозной, взял направление через ущелье Хан-Калу на деревню Большой Чечен. Неприятель не вступал в серьезный бой. Войдя в Малую Чечню, отряд прошел через Чах-Кери к Гойтинскому лесу и Урус-Мартану, выжигая аулы, уничтожая хлеба. Поклонники Пророка делали затруднения на каждом шагу: то засядут за вековыми деревьями, то старались не допускать русских до воды. (Как это похоже на сводки военных действий в Чечне 90-х годов! Как нам это, к сожалению, знакомо!)

№ слайда 8 Поражает непринужденность тона, с какой пишется это послание – рассказ о нену
Описание слайда:

Поражает непринужденность тона, с какой пишется это послание – рассказ о ненужной людям войне, о страданиях и о красоте человеческих чувств и пропасти, разделяющей очевидца сражения от петербургской гостиной, где это послание прочтут с улыбкой любезной и снисходительной. И.Андронников «Подвиг». Стихотворение «Валерик» - Лопухиной

№ слайда 9 Мы читаем стихотворение – Краткая, немногословная форма изложения мысли – это
Описание слайда:

Мы читаем стихотворение – Краткая, немногословная форма изложения мысли – это не роман, не повесть… А как полно раскрыты события!   - Такие гении, которые появляются время от времени (Пушкин «Капитанская дочка», Лермонтов «Бородино», Л.Толстой «Война и мир», М.Шолохов «Судьба человека»…), помогают нам понять, осмыслить происходящее: не только прошлое, но и настоящее. Гений Лермонтова не с годами (всего 26 лет жизни), не с опытом, а дар, данный свыше.  

№ слайда 10 В стихотворении 2 мира: - петербургское общество, где это письмо прочтут с ул
Описание слайда:

В стихотворении 2 мира: - петербургское общество, где это письмо прочтут с улыбкой - ненужная людям война, страдания, смерть.   - Что было – ушло, перешло в иной мир (в воспоминания). Что есть – жестокая война, которая порождает ненависть, как сейчас:  Но я боюся вам наскучить…

№ слайда 11 …Чу – дальний выстрел! Прожужжала Шальная пуля…славный звук… Вот крик – и сно
Описание слайда:

…Чу – дальний выстрел! Прожужжала Шальная пуля…славный звук… Вот крик – и снова все вокруг Затихло… **** …И два часа в струях потока Бой длился. Резались жестоко, Как звери, молча, с грудью грудь… Как воспринимает войну человек высокого ума, высоких чувств?

№ слайда 12 Как воспринимает войну человек высокого ума, высоких чувств? Мы видим, что Л
Описание слайда:

Как воспринимает войну человек высокого ума, высоких чувств? Мы видим, что Лермонтов не только очевидец, но и участник событий. Не себя ли он описывает, когда в стихотворении говорит:   …Верхом помчался на завалы Кто не успел спрыгнуть с коня…   Потому что его современник вспоминал: «Гарцевал Лермонтов на белом, как снег, коне, на котором, молодецки заломив белую холщевую шапку, бросался на чеченские завалы…»  

№ слайда 13 Как воспринимает войну человек высокого ума, высоких чувств? Случалось тоже,
Описание слайда:

Как воспринимает войну человек высокого ума, высоких чувств? Случалось тоже, что во время привалов какой-нибудь отважный горец вызывал на бой русских, и из русских находились охотники принимать вызовы:   …А вот в чалме один мюрид В черкеске красной ездит важно, Конь светло-серый весь кипит, Он машет, кличет – где отважный? Кто выдет с ним на смертный бой!..

№ слайда 14 Как воспринимает войну человек высокого ума, высоких чувств? А что думает об
Описание слайда:

Как воспринимает войну человек высокого ума, высоких чувств? А что думает об этом Лермонтов?   …Но в этих сшибках удалых Забавы много, толку мало; Прохладным вечером, бывало, Мы любовалися на них, Без кровожадного волненья, Как на трагический балет…

№ слайда 15 Биографическая справка 10 июля подошли к деревне Чехи и стали лагерем… Непри
Описание слайда:

Биографическая справка 10 июля подошли к деревне Чехи и стали лагерем… Неприятель нигде не показывался, и отряды вступили в густой Чехинский лес. Опасность ждала впереди… приходилось пройти большую, окаймленную со всех сторон лесом, поляну. Впереди виднелся Валерик, т.е. «речка смерти»: …я его спросил, Как месту этому названье? Он отвечал мне: «Валерик, А перевесть на ваш язык, Так будет речка смерти: верно, Дано старинными людьми»…  

№ слайда 16 ? Как речка описана в стихотворении? Действительно ли это речка смерти?   		…
Описание слайда:

? Как речка описана в стихотворении? Действительно ли это речка смерти?   …Все тихо – там между кустов Бежал поток…   …И два часа в струях потока Бой длился…   …Хотел воды я зачерпнуть… …но мутная волна Была тепла, была красна…

№ слайда 17 Бой Как Лермонтов описывает бой?   	…Кровь загорелася в груди! 	Все офицеры
Описание слайда:

Бой Как Лермонтов описывает бой?   …Кровь загорелася в груди! Все офицеры впереди…   … «Ура!» - смолкло. «Вон кинжалы, В приклады!» - и пошла резня…   …Как звери, молча, с грудью грудь. Ручей телами запрудили…   - Дело было небольшое, но кровопролитное.  

№ слайда 18   После боя - «Вообрази себе, - пишет Лермонтов В.А.Лопухину,- что в овраге,
Описание слайда:

  После боя - «Вообрази себе, - пишет Лермонтов В.А.Лопухину,- что в овраге, где была потеха, час после дела еще пахло кровью».   - В стихотворении Лермонтов, на вопрос свой старому мирному чеченцу о числе погибших, получает уклончивый ответ:   … «А сколько их дралось примерно Сегодня?» - «Тысяч до семи». – «А много горцы потеряли?» - «Как знать? – зачем вы не считали!»… Чеченец посмотрел лукаво…   но ответ этот все же ясно показывает, что потери горцев были не велики, дралось же их более 600 человек.

№ слайда 19 Итог В Лермонтове, который «никогда не переставал верить в личного Бога», и
Описание слайда:

Итог В Лермонтове, который «никогда не переставал верить в личного Бога», и потому «скучные песни земли» не могли «заменить ему звуков небес». Эти «песни земли» в его время, петые печальным поколением, томили его, он задыхался от них. Одиноким он выходил на дорогу, прислушиваясь к языку звезд, а порою и они «слушали его, лучами весело играя»… Даже в шуме битвы поэт чувствовал себя одиноким, а мысли уносились к «престолу вечного Аллы» или были заняты болью о попранном достоинстве человека.

№ слайда 20 Итог После горячего дела под Валериком среди окровавленных раненых и остывающ
Описание слайда:

Итог После горячего дела под Валериком среди окровавленных раненых и остывающих трупов стоит он, «тоской томимый»:   …Уже затихло все; тела Стащили в кучу; кровь текла Струею дымной по каменьям, Ее тяжелым испареньем Был полон воздух…

№ слайда 21 ?! Действительно – зачем?
Описание слайда:

?! Действительно – зачем?

№ слайда 22 Литература: И. Андронников, Подвиг, М., Худ.лит-ра, 1980г. П.А.Висковатый, М
Описание слайда:

Литература: И. Андронников, Подвиг, М., Худ.лит-ра, 1980г. П.А.Висковатый, М.Ю.Лермонтов. Жизнь и творчество, М., 1891г. М.Ю.Лермонтов в воспоминаниях современников, М., Худ.лит-ра, 1989г. М.Ю.Лермонтов, Стихотворения, М., Д/л, 1962г., 1980г.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров71
Номер материала ДБ-026743
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх