Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015 Свидетельство о публикации
Инфоурок Физика ПрезентацииПрезентация исследовательской работы "Зависимость скорости движения воды по капиллярам от температуры"

Презентация исследовательской работы "Зависимость скорости движения воды по капиллярам от температуры"

библиотека
материалов
Авторы работы: Константинова Елена Андреевна, 7 класс Цуканова Дарья Дмитрие...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Авторы работы: Константинова Елена Андреевна, 7 класс Цуканова Дарья Дмитрие
Описание слайда:

Авторы работы: Константинова Елена Андреевна, 7 класс Цуканова Дарья Дмитриевна 7 класс Руководитель: Бардюгова Любовь Николаевна учитель физики. п.Тея 2016 Исследовательская работа Тема: «Зависимость скорости поднятия воды по капиллярам от температуры» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Тейская средняя школа №3»

2 слайд Актуальность Наша Земля на 3/4 поверхности покрыта водной оболочкой. Вода — о
Описание слайда:

Актуальность Наша Земля на 3/4 поверхности покрыта водной оболочкой. Вода — одно из самых загадочных и аномальных веществ на Земле. Одно из интересных явлений, происходящих с водой – капиллярность. Капиллярность — явление, подъема или опускания жидкости в капиллярах, заключающееся в способности жидкостей изменять уровень в трубках, узких каналах произвольной формы, пористых телах. Капиллярные эффекты с глубокой древности привлекали к себе внимание своей необычностью. Некоторые из них служили предметом развлечений («эффект слезы крепкого вина», «танец камфары»). Интерес к капиллярным явлениям повысился в настоящее время. За последнее десятилетие исследования в области капиллярных явлений стали одной из стратегических задач международного научного сообщества. Результаты исследований помогли решить ряд технических проблем в точной механике и часовой промышленности, стекловарении, электрохимической промышленности.

3 слайд Постановка и формулировка проблемы Если в природе будет происходить изменение
Описание слайда:

Постановка и формулировка проблемы Если в природе будет происходить изменение среднегодовой температуры, вследствие всевозможных причин, то могут измениться свойства воды, что может повлиять на флору и фауну нашей планеты.

4 слайд Гипотеза При изменении температуры окружающей среды увеличится или уменьшитс
Описание слайда:

Гипотеза При изменении температуры окружающей среды увеличится или уменьшится скорость движения воды по капиллярам в различных материалах. Цель работы Исследовать влияния температуры воды на высоту поднятия воды по капиллярным сосудам. Задачи Для проверки гипотезы необходимо провести: 1. прямые измерения высоты, на которую поднимется вода в капиллярах, 2. время, в течение которого это произойдёт. 3. Для расчёта скорости применить формулу для равномерного движения υ=S|t

5 слайд Объект исследований Бумажные полотенца, салфетки, марля. 	 Предмет исследова
Описание слайда:

Объект исследований Бумажные полотенца, салфетки, марля. Предмет исследования Капиллярные свойства перечисленных материалов. Методы решения Наблюдения, эксперимент, измерение, сравнение, анализ, синтез. Математические расчёты, гипотезы.

6 слайд Эксперимент
Описание слайда:

Эксперимент

7 слайд Эксперимент Опыт 1. Определение скорости движения воды по капиллярам. Оборудо
Описание слайда:

Эксперимент Опыт 1. Определение скорости движения воды по капиллярам. Оборудование: стаканы с подкрашенной водой разной температуры (горячая вода, вода комнатной температуры, вода со льдом) секундомер, термометр, бумажные полотенца. Ход работы: 1. Из бумажных полотенец вырезали полоски длиной 15 сантиметров, шириной 1 сантиметр. 2. На расстоянии 2 см от конца образца провели линию. 3. Одновременно опустили концы образцов в воду так, чтобы уровень воды совпадал с проведённой линией. 4. Через 20 минут вынули образцы и измерили высоту поднятия жидкости от отмеченной линии до сухого участка. 5. Проводили опыт несколько раз. Результаты занесли в таблицу.

8 слайд Температура воды 0ºС № опыта Время, мин Высота, мм Скорость,мм/мин Средняя ск
Описание слайда:

Температура воды 0ºС № опыта Время, мин Высота, мм Скорость,мм/мин Средняя скорость, мм/мин 1 20 87 4,4 4,3   2 20 84 4,2 3 20 86 4,3

9 слайд Температура воды 22ºС № опыта Время, мин Высотамм Скорость мм/мин Средняя ско
Описание слайда:

Температура воды 22ºС № опыта Время, мин Высотамм Скорость мм/мин Средняя скорость, мм/мин 1 20 86 4,3 4,3   2 20 87 4,4 3 20 85 4,3

10 слайд Температура воды 44ºС № опыта Время, мин Высота, мм Скорость,мм/мин Средняя с
Описание слайда:

Температура воды 44ºС № опыта Время, мин Высота, мм Скорость,мм/мин Средняя скорость, мм/мин 1 20 101 5,1 5   2 20 98 4,9 3 20 99 5

11 слайд Вывод 1. Средняя скорость движения воды по капилляру наибольшая при 44ºС. 2.
Описание слайда:

Вывод 1. Средняя скорость движения воды по капилляру наибольшая при 44ºС. 2. Средняя скорость движения воды по капилляру при 0ºС равна средней скорости движения воды по капилляру при 22ºС .

12 слайд Эксперимент Опыт 2. Определение скорости движения воды по капиллярам. Оборудо
Описание слайда:

Эксперимент Опыт 2. Определение скорости движения воды по капиллярам. Оборудование: стаканы с подкрашенной водой разной температуры (горячая вода, вода комнатной температуры, охлаждённая вода) секундомер, термометр, марлевые жгуты. Ход работы: 1. Из марли сделали жгуты длиной 15 сантиметров. 2. На расстоянии 2 см от конца образца провели линию. 3. Одновременно опустили концы образцов в воду так, чтобы уровень воды совпадал с проведённой линией. 4. Через 20 минут вынули образцы и измерили высоту поднятия жидкости от отмеченной линии до сухого участка. 5. Проводили опыт несколько раз. Результаты занесли в таблицу.

13 слайд Температура воды 7ºС № опыта Время, мин Высота, мм Скорость,мм/мин Средняя ск
Описание слайда:

Температура воды 7ºС № опыта Время, мин Высота, мм Скорость,мм/мин Средняя скорость, мм/мин 1 20 90 4,5 4,6   2 20 92 4,6 3 20 93 4,7

14 слайд Температура воды 20ºС № опыта Время, мин Высота, мм Скорость,мм/мин Средняя с
Описание слайда:

Температура воды 20ºС № опыта Время, мин Высота, мм Скорость,мм/мин Средняя скорость, мм/мин 1 20 111 5,6 5,5   2 20 112 5,6 3 20 110 5,5

15 слайд Температура воды 40ºС № опыта Время, мин Высотамм Скорость мм/мин Средняя ско
Описание слайда:

Температура воды 40ºС № опыта Время, мин Высотамм Скорость мм/мин Средняя скорость, мм/мин 1 20 121 6,1 6   2 20 120 6 3 20 119 5,9

16 слайд Результаты 1. Средняя скорость движения воды по капилляру при 7ºС – 4, 6 мм/
Описание слайда:

Результаты 1. Средняя скорость движения воды по капилляру при 7ºС – 4, 6 мм/мин 2. Средняя скорость движения воды по капилляру при 20ºС – 5,5 мм/мин 3. Средняя скорость движения воды по капилляру при 40ºС – 6 мм/мин Выводы 1. По результатам измерений и вычислений можно сделать вывод, что при повышении температуры увеличивается скорость движения воды по капиллярам. 2. Глобальное потепление изменит жизнь животных и развитие растений.

17 слайд  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.