Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация исследовательской работы"По одежке встречают"(роль описания одежды героев в литературном произведении)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация исследовательской работы"По одежке встречают"(роль описания одежды героев в литературном произведении)

библиотека
материалов
ПО ОДЕЖКЕ ВСТРЕЧАЮТ…
Одежда — самое простое средство раскрытия личности.. Софи Лорен.
Вопросы: 1.По какому принципу автор выбирает одежду литературному герою? 2.Ка...
Гипотеза: Без понимания роли описания одежды литературного героя невозможно п...
Объект исследования описание одежды литературного персонажа. Предмет исследов...
Основная цель работы Выяснить значение слов, обозначающих названия одежды 19-...
Основные задачи Консультация с учителем русского языка. Анализ результатов те...
«Для того, чтобы подчеркнуть бедность просительницы, не нужно говорить много...
Панталоны, фрак, жилет.. ..Всех этих слов на русском нет!
И.С Тургенев «Этот волосатый?» П.П. Кирсанов «Щегольство какое в деревне, под...
..Вдруг лицо его изменилось, и, обернувшись к Аркадию, он, как бы с смущением...
Бежин луг. «..Детские звонкие голоса раздались вокруг огней; два-три мальчика...
«Добрый папаша! К чему в обаянии Умного Ваню держать? Вы мне позвольте при лу...
Вопросы для анкетирования. 1) Обращаете ли вы внимание на описание внешнего в...
Результаты анкетирования. 2. Никто не дал точного ответа ни на один термин. 1...
Выводы по работе: Костюм – одно из важнейших средств характеристики литератур...
Список используемой литературы: Ю. А. Федосюк «Что непонятно у классиков ,или...
ПРИЛОЖЕНИЕ Одежда: Крестьяне. Мужчины: Азям - разновидность кафтана. (летний)...
ПРИЛОЖЕНИЕ Одежда: Городская одежда: Мужчины: Ермолка – домашняя круглая шапо...
ПРИЛОЖЕНИЕ Некоторые детали туалета: Омбрелька – зонтик от солнца. Тюрлюрлю-...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПО ОДЕЖКЕ ВСТРЕЧАЮТ…
Описание слайда:

ПО ОДЕЖКЕ ВСТРЕЧАЮТ…

№ слайда 2 Одежда — самое простое средство раскрытия личности.. Софи Лорен.
Описание слайда:

Одежда — самое простое средство раскрытия личности.. Софи Лорен.

№ слайда 3 Вопросы: 1.По какому принципу автор выбирает одежду литературному герою? 2.Ка
Описание слайда:

Вопросы: 1.По какому принципу автор выбирает одежду литературному герою? 2.Как одежда отражает жизнь различных слоев населения 19-го века? 3.Какие трудности возникают у учащегося при чтении описания одежды героя литературного произведения? 4. Какова роль описания одежды героя в создании образа?

№ слайда 4 Гипотеза: Без понимания роли описания одежды литературного героя невозможно п
Описание слайда:

Гипотеза: Без понимания роли описания одежды литературного героя невозможно понять образ, созданный автором.

№ слайда 5 Объект исследования описание одежды литературного персонажа. Предмет исследов
Описание слайда:

Объект исследования описание одежды литературного персонажа. Предмет исследования роль понимания устаревших названий одежды в литературном произведении 19-го века для современного школьника.

№ слайда 6 Основная цель работы Выяснить значение слов, обозначающих названия одежды 19-
Описание слайда:

Основная цель работы Выяснить значение слов, обозначающих названия одежды 19-го века, определить роль описания костюма в создании образа литературного героя.

№ слайда 7 Основные задачи Консультация с учителем русского языка. Анализ результатов те
Описание слайда:

Основные задачи Консультация с учителем русского языка. Анализ результатов теста. Изучение проблемной и справочной литературы. Работа с литературными произведениями Анализ устаревших названий одежды Создание приложения

№ слайда 8 «Для того, чтобы подчеркнуть бедность просительницы, не нужно говорить много
Описание слайда:

«Для того, чтобы подчеркнуть бедность просительницы, не нужно говорить много слов о её жалком несчастном виде, а следует только вскользь сказать, что она была в рыжей тальме». А.П. Чехов

№ слайда 9 Панталоны, фрак, жилет.. ..Всех этих слов на русском нет!
Описание слайда:

Панталоны, фрак, жилет.. ..Всех этих слов на русском нет!

№ слайда 10 И.С Тургенев «Этот волосатый?» П.П. Кирсанов «Щегольство какое в деревне, под
Описание слайда:

И.С Тургенев «Этот волосатый?» П.П. Кирсанов «Щегольство какое в деревне, подумаешь! Ногти-то, ногти, хоть на выставку посылай!» Е.В. Базаров Отцы и дети.

№ слайда 11 ..Вдруг лицо его изменилось, и, обернувшись к Аркадию, он, как бы с смущением
Описание слайда:

..Вдруг лицо его изменилось, и, обернувшись к Аркадию, он, как бы с смущением, проговорил: «Одинцова приехала».

№ слайда 12 Бежин луг. «..Детские звонкие голоса раздались вокруг огней; два-три мальчика
Описание слайда:

Бежин луг. «..Детские звонкие голоса раздались вокруг огней; два-три мальчика быстро поднялись с земли.» «..Это просто были крестьянские ребятишки из соседних деревень, которые стерегли табун.»

№ слайда 13 «Добрый папаша! К чему в обаянии Умного Ваню держать? Вы мне позвольте при лу
Описание слайда:

«Добрый папаша! К чему в обаянии Умного Ваню держать? Вы мне позвольте при лунном сиянии Правду ему показать..» Железная дорога. АРМЯК

№ слайда 14 Вопросы для анкетирования. 1) Обращаете ли вы внимание на описание внешнего в
Описание слайда:

Вопросы для анкетирования. 1) Обращаете ли вы внимание на описание внешнего вида персонажа (одежду) при чтении художественной литературы? Важно ли это для вас? 2) Что такое: А) Монисто Б) Сьют В) Камзол Г) Гречневик Д) Армяк 3) Для чего автор уделяет особое внимание описанию одежды героя в литературном произведении?

№ слайда 15 Результаты анкетирования. 2. Никто не дал точного ответа ни на один термин. 1
Описание слайда:

Результаты анкетирования. 2. Никто не дал точного ответа ни на один термин. 1. 3. а) Внешний вид героя может быть отражением его характера, натуры. Он может ярко продемонстрировать интересы и вкусы персонажа. Б) Добавить слов в текст.

№ слайда 16 Выводы по работе: Костюм – одно из важнейших средств характеристики литератур
Описание слайда:

Выводы по работе: Костюм – одно из важнейших средств характеристики литературных персонажей Тема этой работы актуальна в наше время для читателя, но не- многие понимают эту значимость. Исследование описания одежды поможет учащемуся в будущем в освоении школьной программы, в написании сочинения, саморазвитии ученика.

№ слайда 17 Список используемой литературы: Ю. А. Федосюк «Что непонятно у классиков ,или
Описание слайда:

Список используемой литературы: Ю. А. Федосюк «Что непонятно у классиков ,или энциклопедия русского быта XIX века. В. В. Колмакова «Семантика одежды в контексте художественного произведения (на примере романа М.Ю Лермонтова «Герой нашего времени»)». Р.П Рогожникова, Т.С Карская « Школьный словарь устаревших слов русского языка.» И. С. Тургенев «Отцы и дети». И. С. Тургенев «Бежин луг». Н.А. Некрасов «Железная дорога». http://ru.wikisource.org/ http://ru.wikipedia.org/ http://citaty.info/ Лотман, Ю.М. «Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (18-нач. 19 вв.)»

№ слайда 18 ПРИЛОЖЕНИЕ Одежда: Крестьяне. Мужчины: Азям - разновидность кафтана. (летний)
Описание слайда:

ПРИЛОЖЕНИЕ Одежда: Крестьяне. Мужчины: Азям - разновидность кафтана. (летний) Зипун - верхняя одежда без воротника, из грубого домотканого полотна, признак бедности. Сермяга – домотканый кафтан из грубого сукна. Признак бедности. ( отсюда «Сермяжная Русь», т.е бедная). Гречневик – высокая, округлая шапка. Шлык. - любая крестьянская шапка (пренебрежение). Сибирка – короткий кафтан в талию синего цвета, обычно для лавочников и купцов. Женщины: Сарафан. - длинное безрукавное платье с наплечьями и пояском. Панёва – полосатая юбка для замужних. Повойник – платок на голову (будни. Кокошник - полукруглый щиток надо лбом и с тульей сзади (праздники.) Кика - убор, с выдающимися вперед выступами. Шушун - род деревенской телогрейки.

№ слайда 19 ПРИЛОЖЕНИЕ Одежда: Городская одежда: Мужчины: Ермолка – домашняя круглая шапо
Описание слайда:

ПРИЛОЖЕНИЕ Одежда: Городская одежда: Мужчины: Ермолка – домашняя круглая шапочка. Альмавива – широкий плащ, закрывающий почти все туловище. Макинтош – прорезиненное пальто. Бекеш –мужская верхняя одежда, из меха или на вате. Редингот –длинное пальто в талию с пелериной. Венгерка. – расшитая спереди шнурами, зауженная в талии и отделанная мехом куртка. (Заимствованно у венгерских гусар). Женщины: Кацавейка – коротка распашная кофта без сборов и перехвата. Капот – широкая распашная одежда с рукавами, без перехвата в талии. Роброн – широкое платье с округленным шлейфом. Ватерпруф – летнее женское пальто, пришедшее с Англии. Мантилька – короткая накидка без рукавов. Эшарп – нарядный шарф.

№ слайда 20 ПРИЛОЖЕНИЕ Некоторые детали туалета: Омбрелька – зонтик от солнца. Тюрлюрлю-
Описание слайда:

ПРИЛОЖЕНИЕ Некоторые детали туалета: Омбрелька – зонтик от солнца. Тюрлюрлю- легкая мантилька. Шемизетка – легкая кофта, вставка на груди женских блузок. Ток – высокая дамская шляпа без полей. Пачули – сильно пахнущие дешевые духи. Манишка – одевалась мужчинами на грудь, имитирую перед сорочки. Ткани: Драдедам – тонкое сукно. Мухояр. – хлопчатобумажная пестрая ткань с примесью шелка или шерсти. Тарлатан – прозрачная, легкая ткань. Тармалама – плотная шелковая или полушелковая ткань. Шалон – плотная шерсть. Китайка – гладкая хлопчатобумажная ткань. Расцветки: Аделаида – темно-синий. Бланжевый – телесный. Дикий, дикенький. – светло-серый Масака’ – темно-красный. Пюсовый –темно –коричневый. Двуличневый –с переливом, как бы двух цветов с лицевой стороны.

№ слайда 21 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.08.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров425
Номер материала ДA-018207
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Презентация помогает совершенствовать умение глубокого анализа литературного произведения, понимать авторский замысел, роль художественной детали в тексте

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх