Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
История арабской нумерации
Проект выполнила: Насырова Диана
Филиал МБОУ СОШ №1 села Серафимовский ООШ с. Верхние Бишинды муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
Руководитель:
Саитгареева А.М.
Учитель начальных классов
2 слайд
Откуда пришли?
Почему так названы?
Проблема
3 слайд
Цель: Этапы формирования современной нумерации.
Задачи:
Ознакомиться с историей арабской нумерации.
Использование арабской нумерации в современной жизни.
4 слайд
5 слайд
Самым простым инструментом счета были пальцы на руках человека.
С их помощью можно было считать до 5, а если взять две руки, то и до 10.
6 слайд
Запомнить большие числа было трудно,
поэтому к «счетной машине» рук и ног
добавляли механические приспособления.
7 слайд
Одна из таких систем счета впоследствии и стала общеупотребительной - десятичная.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
8 слайд
Почему именно арабская нумерация?
9 слайд
У истоков
Древние письмена брахманов.
10 слайд
Словесная система
0 – «пустота», «небо», «дыра».
1 – «Луна», «Земля».
2 – «близнецы», «глаза», «губы».
4 – «океаны», «стороны света».
11 слайд
1021
Луна – дыра – крылья – Луна
12 слайд
Генеалогия современных цифр
(по Menninger, Zahlwort, Ziffer)
Числовые знаки брахми.
13 слайд
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
14 слайд
Арабские символы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Мухаммед Аль Хорезми
15 слайд
Генеалогия современных цифр
(по Menninger, Zahlwort, Ziffer)
16 слайд
Предки русского народа – славяне для
обозначения чисел употребляли буквы.
Этот способ обозначения цифр называется цифирью.
17 слайд
современная форма записи
0 1 2 3 4 5 6 78 9
5
18 слайд
Арабская нумерация
в современной жизни
19 слайд
История развития способов счёта
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
20 слайд
Вопросы для тестирования
1.Что использовали в древности в качестве простого инструмента счета?
2. Почему наши цифры называются арабскими?
3. Где и когда зародилась арабская нумерация?
4. Какой нумерацией мы чаще всего пользуемся в настоящее время?
5. Как и где используется арабская нумерация в современной жизни?
21 слайд
Результаты тестирования
(до показа презентации в классе)
22 слайд
Результаты тестирования
(после показа презентации в классе)
23 слайд
Я узнала:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
24 слайд
Над проектом работали:
Саитгареева Альфия Марказовна
Учитель начальных классов
Насырова Диана
Ученица 2 класса
25 слайд
Спасибо за внимание.
26 слайд
Источники информации.
Рыбников К. А. История математики. М., 1994.
Володарский А. И. Очерки истории средневековой индийской математики. М.: Наука, 1977.
Бобынин В. В. Древнеиндусская математика и отношение к ней древней Греции. Изв. Казанского физ.-мат. об-ва. (2), 22, 1916.
Ващенко-Захарченко М. Е. Исторический очерк математической литературы индусов. Киев, 1882.
С.Б. Гашков. «Системы счисления и их применение».
Источники: http://otherreferats.allbest.ru/mathematics/00007546_0.html
http://www.adfontes.veles.lv/visitore/invention/calculation.htm
http://ru.wikipedia.org/wiki/История_математики_в_Индии
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 960 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Саитгареева Альфия Марказовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.