Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация . Ителлектуальная игра " Умники и умницы " .

Презентация . Ителлектуальная игра " Умники и умницы " .

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Интеллектуальная игра “ Умники и умницы ” (6 кл.)
Ответить на вопросы : Поставьте правильно ударение в слове АЛФАВИТ ? Количест...
1 .Раздел , который изучает буквы и звуки ___________________________________...
1 . Существительное, наречие, предлог , глагол. 2.Дополнение,определение,подл...
1 .колпак для лампы 1. синий или зелёный ; 2.оконные шторы из пластмассовых п...
Назовите литературное произведение, его автора. «Дочери Келея не думали, что...
Подведение итогов
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интеллектуальная игра “ Умники и умницы ” (6 кл.)
Описание слайда:

Интеллектуальная игра “ Умники и умницы ” (6 кл.)

№ слайда 2 Ответить на вопросы : Поставьте правильно ударение в слове АЛФАВИТ ? Количест
Описание слайда:

Ответить на вопросы : Поставьте правильно ударение в слове АЛФАВИТ ? Количество букв в алфавите ? Сколько согласных букв в алфавите ? Какой слог называется ударным ? Пишется ли мягкий знак в словах РУЧКА , ЧТО , ЛУЧШЕ ? Назовите служебные части речи ? Какого рода бывает имя существительное ? Укажите степень сравнения слова ВЕЛИЧАЙШИЙ ? Всегда ли сказуемое выражено глаголом ? Являются ли членами предложения обращения и вводные слова ? 11. Сколько главных членов в односоставном предложении ? Назовите часть речи , которая не имеет окончания ? Каким способом образовано слово ЗЕМЛЕКОП? Что называется антонимами ? Какая приставка в слове ПРИБЫЛЬ ? В каком словаре зафиксированы нормы правильного произношения слов ? Чем начинается диалог ? Часть слова без окончания ? Как называется предложение , в котором есть второстепенные члены ? Часть речи ,которая обозначает признак предмета ?

№ слайда 3 1 .Раздел , который изучает буквы и звуки ___________________________________
Описание слайда:

1 .Раздел , который изучает буквы и звуки _________________________________________ 2.Раздел , который изучает слово и его лексическое значение ________________________ 3.Раздел ,который изучает части слова ____________________________________________ 4.Раздел ,который изучает слово как часть речи _____________________________________ 5.Раздел ,который изучает словосочетание, предложение, текст _______________________ 6.Раздел,который изучает правила постановки знаков препинания _____________________ 7.Раздел ,который изучает правила постановки ударения ____________________________ 8.Раздел ,который изучает правила написания слов _________________________________ 9.Раздел ,который изучает устойчивые сочетание слов _______________________________ 10.Раздел, который изучает способы образования слов ______________________________ Конкурс №1 « незаконченное предложение» 1.Звонить во се колокола 2.Звезда первой величины 3.Палец о палец не ударит 4.Комар носа не подточит 5.Прокрустово ложе 6.Соломоново решение 7.Шапками закидаем 8. Ариаднина нить 9. Хоть глаза выколи 10. Лезть из кожи вон Конкурс №2 «Загадочная копилочка »

№ слайда 4 1 . Существительное, наречие, предлог , глагол. 2.Дополнение,определение,подл
Описание слайда:

1 . Существительное, наречие, предлог , глагол. 2.Дополнение,определение,подлоежащее,обстоятельство. З.Красный , рубиновый ,коралловый , кумачовый. 4.Лесной , лесная, лесник, лес. 5 .Тюль, бюллетень, гроздь, рояль . 6.Вода , водите , водник, подводная . 7.Ножницы, дрожжи, башмаки, щипцы. 8.Слабый ,крепкий , хилый, болезненный . 9 .Пять, пятёрка, пяток, пятерня . 10.Чтец, спец, певец, жилец. Конкурс №3 «Шевели извилиной » Подчеркни четвёртое лишнее слово

№ слайда 5 1 .колпак для лампы 1. синий или зелёный ; 2.оконные шторы из пластмассовых п
Описание слайда:

1 .колпак для лампы 1. синий или зелёный ; 2.оконные шторы из пластмассовых пластинок 2.экономный ; на шторах 3.система взглядов на что-нибудь 3.запас слов и выражений человека; 4.то же , что талантливый 4.абажур; 5.прибор для ингаляции 5.ингалятор; 6.бережно расходующий что-нибудь 6.концепция ; 7.лексикон 7. сомнение, удивление ; 8.недоумение 8. одарённый ; 9.сапфировый 9. растительный мир; 10.флора 10. жалюзи ; Установите соответствие между словами и лексическим значением . Конкурс №4 « Словарные загадки » Самарянин _______________________ Герасим __________________________ Потёмкин ________________________ Колдун несёт богатыря _____________ «Подруга дней моих суровых» _________ Ярило _____________________________ Вдохновлённый кудесник ______________ Томми и Аммика ____________________ Лавровский _______________________ Гермиона _________________________ Две клячи старые ___________________ «Скажи - ка , дядя ,....» ______________ Конкурс № 5 «Галерея литературных героев » Назовите произведение , в котором действует данный персонаж

№ слайда 6 Назовите литературное произведение, его автора. «Дочери Келея не думали, что
Описание слайда:

Назовите литературное произведение, его автора. «Дочери Келея не думали, что вводят в дом отца своего великую богиню». Ответ: ____________________ 2. «Он заметил, что все собравшиеся неотрывно смотрят на Шляпу, и тоже начал внимательно её разглядывать. На несколько секунд в зале воцарилась полная тишина. А затем Шляпа шевельнулась». Ответ: ____________________ З. «Сильнее, чем она есть, я не могу её сделать. Неужто ты сам не видишь, как велика её сила? Она босиком обошла полсвета. Но мы не должны говорить ей о той силе, что скрыта в её сердце». Ответ: ____________________ 4. «Посеянное на доброй земле означает такого человека, который со вниманием слушает слово Божье, старается понять и помнить его, живет хорошо и делает добро». Ответ: ____________________ 5. «Басня показывает: кто заранее решился на злое дело, того и самые честные оправдания не остановят». Ответ : ____________________ 6. «Видишь, сынок, как трудно самому заработать деньги. Будешь работать - с голоду умрёшь». Ответ: ___________________ 7. «Бойцы поминают минувшие дни И битвы, где вместе рубились они». Ответ: ___________________ 8. «Из числа всей челяди самые замечательным лицом был дворник, мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырём и глухонемой от рождения». Ответ: ____________________ 9. «На севере диком стоит одиноко на голой вершине сосна». Ответ: ___________________ 10. «Вот как она выглядела: волосы её цвета морковки были заплетены в две тугие косички, торчавшие в разные стороны; нос походил на крошечную картофелину, да к тому же ещё в крапинку - от веснушек». Ответ: __________________ 11. «Последний день перед Рождеством прошёл, Зимняя ясная ночь наступила. Глянули звёзды . Месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру, чтобы всем было весело колядовать и славить Христа». Ответ: ________________ 12. «Местечко, где мы жили, называлось Княжье Вено, или, проще Княж Городок. Оно принадлежало одному захудалому, но гордому польскому роду и представляло все типические черты любого из мелких городов Юга -Западного края». Ответ: __________________ Конкурс № 7 «Литературный марафон»

№ слайда 7 Подведение итогов
Описание слайда:

Подведение итогов

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров85
Номер материала ДВ-541748
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх