Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Из истории математики. Римские цифры", Внеурочная деятельность "Познавайка", занятие 6 по материалам авторской программы Е.М. Елизаровой

Презентация "Из истории математики. Римские цифры", Внеурочная деятельность "Познавайка", занятие 6 по материалам авторской программы Е.М. Елизаровой


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
КРУЖОК «ПОЗНАВАЙКА» Занятие 6 ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ РИМСКИЕ ЦИФРЫ РЕШЕНИЕ ЛОГ...
РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ 	Древние римляне пользовались нумерацией, которая сохраняет...
РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ 	Римские цифры выглядят так:
РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ 	В римской нумерации складываются следы пятеричной системы...
РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ 	Все целые числа (до 5 000) записываются с помощью повторен...
РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ XXVIII XXXIX CCCXCVII MDCCCXVIII 28 39 397 1818
РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ 	Выполнение арифметических действий над многозначными числа...
РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ 	Как, переложив одну палочку, получить верное равенство? V...
РЕБУСЫ УГОЛ
РЕБУСЫ ВЕРШИНА
РЕБУСЫ ТИГР
РЕБУСЫ ХОМЯК
РЕБУСЫ ГЛОБУС
ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ 	Встретились 6 товарищей и решили сыграть друг с...
ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ 	Из куска проволоки согнули квадрат, площадь кото...
ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ 	Лена и Света сорвали 40 яблок. Когда они съели п...
ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ 	В бак влили 15 банок воды. В банку входит 15 ста...
Литература и ресурсы Общеинтеллектуальное направление деятельности младших шк...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 КРУЖОК «ПОЗНАВАЙКА» Занятие 6 ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ РИМСКИЕ ЦИФРЫ РЕШЕНИЕ ЛОГ
Описание слайда:

КРУЖОК «ПОЗНАВАЙКА» Занятие 6 ИЗ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ РИМСКИЕ ЦИФРЫ РЕШЕНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ Презентацию подготовила: учитель начальных классов ГБОУ Школа № 2057 Взнуздаева Наталья Александровна 2016-2017 учебный год

№ слайда 2 РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ 	Древние римляне пользовались нумерацией, которая сохраняет
Описание слайда:

РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ Древние римляне пользовались нумерацией, которая сохраняется до настоящего времени под названием «римская нумерация». Мы пользуемся её для обозначения веков, юбилейных дат, наименований съездов и конференций, для нумерации глав книги и строф стихотворения.

№ слайда 3 РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ 	Римские цифры выглядят так:
Описание слайда:

РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ Римские цифры выглядят так:

№ слайда 4 РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ 	В римской нумерации складываются следы пятеричной системы
Описание слайда:

РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ В римской нумерации складываются следы пятеричной системы счисления. В языке римлян (латинском) никаких следов пятеричной системы нет. Значит, эти цифры были заимствованы римлянами у другого народа (предположительно у этрусков).

№ слайда 5 РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ 	Все целые числа (до 5 000) записываются с помощью повторен
Описание слайда:

РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ Все целые числа (до 5 000) записываются с помощью повторения вышеприведённых цифр. При этом если большая цифра стоит перед меньшей, то они складываются, если же меньшая стоит перед большей ( в этом случае она не может повторяться), то меньшая вычитается из большей. Подряд одна и та же цифра ставится не больше трёх раз.

№ слайда 6 РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ XXVIII XXXIX CCCXCVII MDCCCXVIII 28 39 397 1818
Описание слайда:

РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ XXVIII XXXIX CCCXCVII MDCCCXVIII 28 39 397 1818

№ слайда 7 РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ 	Выполнение арифметических действий над многозначными числа
Описание слайда:

РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ Выполнение арифметических действий над многозначными числами в этой записи очень громоздко и трудно. Тем не менее римская нумерация преобладала в Италии до XIII века, а в других странах Западной Европы – до XVI века.

№ слайда 8 РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ 	Как, переложив одну палочку, получить верное равенство? V
Описание слайда:

РИМСКАЯ НУМЕРАЦИЯ Как, переложив одну палочку, получить верное равенство? V + II = V IX + I = XII VI + II = VI X + III = XI V + I = VI X + II = XII V + II = XII IX + II = XI

№ слайда 9 РЕБУСЫ УГОЛ
Описание слайда:

РЕБУСЫ УГОЛ

№ слайда 10 РЕБУСЫ ВЕРШИНА
Описание слайда:

РЕБУСЫ ВЕРШИНА

№ слайда 11 РЕБУСЫ ТИГР
Описание слайда:

РЕБУСЫ ТИГР

№ слайда 12 РЕБУСЫ ХОМЯК
Описание слайда:

РЕБУСЫ ХОМЯК

№ слайда 13 РЕБУСЫ ГЛОБУС
Описание слайда:

РЕБУСЫ ГЛОБУС

№ слайда 14 ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ 	Встретились 6 товарищей и решили сыграть друг с
Описание слайда:

ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ Встретились 6 товарищей и решили сыграть друг с другом в шашки по одному разу. Сколько всего партий они должны сыграть? 15 партий

№ слайда 15 ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ 	Из куска проволоки согнули квадрат, площадь кото
Описание слайда:

ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ Из куска проволоки согнули квадрат, площадь которого 16 кв. см. Затем проволоку разогнули и согнули из неё треугольник с равными сторонами. Какова длина стороны треугольника? 6 * 4 = 24 (см) – периметр квадрата и треугольника 36 = 6 * 6 – 6 см – длина одной стороны квадрата 24 : 3 = 8 (см) – длина стороны треугольника

№ слайда 16 ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ 	Лена и Света сорвали 40 яблок. Когда они съели п
Описание слайда:

ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ Лена и Света сорвали 40 яблок. Когда они съели поровну яблок, то у Лены осталось 15 яблок, а у Светы – 9 яблок. Сколько яблок сорвала каждая девочка? 1) 15 + 9 = 24 (яб.) – осталось у девочек вместе 2) 40 – 24 = 16 (яб.) – съели обе девочки вместе 3) 16 : 2 = 8 (яб.) – съела каждая девочка 4) 8 + 15 = 23 (яб.) – было у Лены 5) 8 + 9 = 17 (яб.) – было у Светы

№ слайда 17 ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ 	В бак влили 15 банок воды. В банку входит 15 ста
Описание слайда:

ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ В бак влили 15 банок воды. В банку входит 15 стаканов. Сколько литров воды влили в бак, если 5 стаканов составляют 1 литр? 1) 15 : 5 = 3 (л) – в одной банке 2) 3 * 15 = 45 (л) – влили в бак

№ слайда 18 Литература и ресурсы Общеинтеллектуальное направление деятельности младших шк
Описание слайда:

Литература и ресурсы Общеинтеллектуальное направление деятельности младших школьников: программа, занятия предметного кружка/авт.-сост. Е.М. Елизарова. – Волгоград: Учитель. – 147 стр. Шаблоны страниц презентации - znanio.ru.zip Яндекс картинки - https://yandex.ru/images/

Общая информация

Номер материала: ДБ-374011


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»