Презентация из опыта работы "Педагогическая муза"

• 1 слайд

  Педагог дополнительного образования
  высшей квалификационной категории
  муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
  «Гимназия №11
  г. Лениногорска» муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» РТ
  Ахметшина Фарида Зуфаровна
  

• 2 слайд

  Образование
  высшее, Елабужский государственный педагогический университет, 2004 г., квалификация «Учитель татарского языка и литературы»;
  среднее профессиональное образование, Лениногорское музыкально-художественное педагогическое училище, 1980 г., квалификация– учитель пения и музыкальный руководитель
  дополнительное профессиональное образование,
  Стаж
  педагогический стаж - 34 года
  в данном образовательном учреждении –20лет
  
  Общие сведения
  

• 3 слайд

  
  Курсы повышения квалификации
  Институт непрерывного педагогического образования г. Набережные Челны, тема «Основные направления современного музыкального образования в школе» (72 часа), 2009 год
  ГАОУ СПО «Лениногорский музыкально-художественный педагогический колледж», курсы компьютерной нотной графики по программе «Sibilius» (72 часа), 2010 год
  курсы по программе «Основы ИКТ- компетентности педагогических работников» на базе Информационно-методического центра, 2010 год;
  курсы педагогов дополнительного образования по теме: «ФГОС как новый образовательный результат профессиональной подготовки преподавателей музыкальных и художественных дисциплин», МОиН РФ ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов», 2013год .
  
  Общие сведения
  

• 4 слайд

  
  Педагог дополнительного образования гимназии №11
  Руководитель вокальных ансамблей «Карлыгач», «Тулпар», «Сэйлэн»
  Член муниципального творческого коллектива «Оркестр народных инструментов»
  Член хора МО «Управления образования»
  Член в/а «Сююмбикэ»
  Преподаватель татарского языка в 10 классах
  Направления работы
  

• 5 слайд

  
  Авторская программа «Мы-патриоты» направлена на формирование и развитие личности обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.
  Применение в практической деятельности педагогических технологий на основе личностной ориентации деятельности учащихся
  Направления работы
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  Мы-патриоты
  «Стремление к подвигу во имя Отчизны, во имя Свободы и Счастья людей - какая гордая, прекрасная миссия для человека!
  Но нельзя совершить подвига, не уважая подвигов, уже совершенных».
  

• 7 слайд

  Задачи программы:
  
  - Развить индивидуальные творческие способности детей;
  
  - Воспитать исполнительскую культуру (на кружках по вокалу);
  
  
  - Привить навыки коллективизма, чувства ответственности за общее дело.
  
  Цель предлагаемой программы :
  - формирование, развитие и совершенствование активности учащихся на кружках дополнительного образования
  

• 8 слайд

  Общие методические приёмы, применяемые педагогами на занятиях кружков, подчиняются основным педагогическим принципам:
  
  - принцип движения (подача материала в подвижной форме);
  
  - принцип сотрудничества (педагог и ученик – единомышленники, к цели идут вместе);
  
  - принцип повторения (повторение теоретического и практического материала с дополнениями и поправками при каждом повторении);
  
  - принцип доступности (объяснение материала, подбор репертуара в соответствии с возрастными особенностями учащихся);
  
  - принцип дифференцированного подхода (с программой должны справляться все, а для одаренных даются дополнительные задания творческого характера).
  
  

• 9 слайд

  «Чтобы быть хорошим преподавателем,
  нужно любить то, что преподаешь,
  и тех, кому преподаешь»
  В.Ключевский
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Сохранность контингента
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Мы можем!
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Результаты педагогической деятельности
  

• 20 слайд

  Распространение педагогического опыта
  

• 21 слайд

  Награды
  

• 22 слайд

  Награды
  

• 23 слайд

  Награды
  

• 24 слайд

  Спасибо за внимание!