Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация из опыта работы по теме: "Развитие логического мышления"

Презентация из опыта работы по теме: "Развитие логического мышления"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа Развитие логического мышления мл.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Развитие логического мышления младших школьников.

Обучение выдвигает мышление в центр сознания ребенка. Тем самым мышление становится доминирующей функцией.

Развитие логического мышления учащихся на всех уроках — одно из наиболее существенных требований, обеспечивающих качество обучения. (слайд 2)

Основные логические структуры мышления, как установлено психологией, формируются в возрасте учащихся начальной школы и запоздалое формирование этих структур протекает в дальнейшем с большими трудностями и часто остаётся безвозвратно незавершённым.

Я поняла, что на учителе начальных классов лежит большая ответственность. «А достаточную ли работу провёла я, чтобы не упустить благоприятное время для развития логического мышления своих учеников», - этот вопрос не давал покоя. Раньше мне казалось, что от количества решённых с учениками логических задач и будет зависеть уровень развития данного вида мышления.

Интеллект человека определяется не суммой накопленных им знаний, а высоким уровнем логического мышления.

Учитывая такое обстоятельство, изучив теорию развития мышления, решила разнообразить учебную и внеклассную работу по предмету заданиями направленные на развитие логического мышления учащихся

Работая над этой темой, поставила перед собой задачи:

  • Вызвать интерес у детей к процессу мыслительной деятельности.

  • Учить детей наблюдать, сравнивать, делать выводы, выяснять закономерности, рассуждать, исследовать, находить оригинальные пути решения возникающих проблем. (слайд 3)

Работа по системе Л.В. Занкова позволяет реализовать поставленные задачи на практике. Условия для развития необходимых современному человеку качеств создаёт система развивающего обучения. Ученики, обучаясь по этой программе, и сильные, и слабые, получают простор для своего развития. Особое место в системе обучения отводится развитию логического мышления.

Таким образом, пожалуй, самое важное — научить ребят делать пусть маленькие, но собственные открытия. Ученик должен уже в младших классах решать задачи, которые требовали от него не простого действия по аналогии, а таили бы в себе возможность для «умственного прорыва». Полезен не столько готовый результат, сколько сам процесс решения с его гипотезами, ошибками, сравнениями различных идей, оценками и открытиями, что, в конечном счете, может привести к личным победам в развитии ума.

Хорошо успевающие дети смогут в еще большей степени «развернуть» свое

творческое мышление, а слабоуспевающие, решая нестандартные задачи, посильные для них, смогут обрести уверенность в своих силах, научиться управлять своими поисковыми действиями, подчинять их определенному плану.

Знание логики повышает культуру мышления, вырабатывает навык мыслить «грамотно». Развивает критическое отношение к своим и чужим мыслям, освобождает от лишних, ненужных запоминаний, помогает найти в массе информации то ценное, что нужно человеку. (слайд 4)

Логические упражнения представляют собой одно из средств, с помощью которого происходит формирование у детей правильного мышления.

. Работа началась с развития у детей умения подмечать закономерности, сходства и различия при постепенном усложнении заданий. С этой целью подбираю задания на выявление закономерностей, зависимостей и формулировку обобщения с постепенным повышением уровня трудности заданий. (слайды 6 -25 )



Представленные задания, игры, упражнения вызывают у детей большой интерес. А ведь именно он должен лежать в основе обучения младшего школьника. Интерес поддерживает высокий уровень познавательной активности, что в свою очередь способствует развитию интеллектуальных способностей ребёнка.

Регулярное использование на уроках математики и внеклассных занятиях, системы специальных задач и заданий, направленных на развитие познавательных возможностей младших школьников, повышает качество математической подготовленности, позволяет детям более уверенно ориентироваться в простейших закономерностях окружающей действительности и активнее использовать математические знания в повседневной жизни.

Результаты, которые проводятся два раза в год, позволяют судить о тенденции роста интеллектуального развития учащихся (средний и высокий показатель в 1классе – до 35%, а в 3классе – до 73%) .

Уровень развития логического мышления, в системе занимающихся по этой программе, значительно выше, чем в классе с традиционным обучением.

Анализ тестов наглядно это показывает.


Понимая, что современной России нужны люди, умеющие творчески мыслить, способные принимать нестандартные решения, поэтому в своей педагогической деятельности большое внимание уделяю формированию логического мышления учащихся и стремлюсь к тому, чтобы дети не только хорошо усвоили материал, а сделали шаг вперёд в своём развитии.



Ребёнок не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь. Рабле





Название документа Развитие логического мышления младших школьников.ppt

Развитие логического мышления младших школьников Выполнила: учитель начальных...
Развитие логического мышления учащихся на всех уроках — одно из наиболее суще...
Работая над этой темой, поставила перед собой задачи: Вызвать интерес у детей...
Знание логики повышает культуру мышления Вырабатывает навык мыслить «грамотно...
Большое значение придаю отработке умений проводить полноценное сравнение с ук...
Анализ и синтез предметов сложной формы
Найди лишнюю фигурку 				 8	6	М		2
Чем различаются снеговики?
Исключение лишнего.
Закономерность. Продолжение ряда
Поиск недостающего предмета
Поиск недостающего предмета
Установление соответствия между множествами
 				 				 				 Ю Д К З + К -- + -- Ж + -- --
Задачи на упорядочивание множеств Известно, что поросёнок тяжелее собаки, кро...
Задачи на планирование действий Как поставить в комнате 5 стульев, чтобы у ка...
Анализ отношений понятий
Задачи на комбинаторику 		 		 1	2	3
Логический поезд
Логический поезд
Интерес поддерживает высокий уровень познавательной активности, что в свою оч...
Уровень развития логического мышления
Диагностика уровня развития логического мышления
Ребёнок не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь. Рабле
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие логического мышления младших школьников Выполнила: учитель начальных
Описание слайда:

Развитие логического мышления младших школьников Выполнила: учитель начальных классов МОУ «БСОШ№1 им. А.М.Рудого» Мельничук Светлана Ивановна Борисовка

№ слайда 2 Развитие логического мышления учащихся на всех уроках — одно из наиболее суще
Описание слайда:

Развитие логического мышления учащихся на всех уроках — одно из наиболее существенных требований, обеспечивающих качество обучения. Интеллект человека определяется не суммой накопленных им знаний, а высоким уровнем логического мышления.

№ слайда 3 Работая над этой темой, поставила перед собой задачи: Вызвать интерес у детей
Описание слайда:

Работая над этой темой, поставила перед собой задачи: Вызвать интерес у детей к процессу мыслительной деятельности. Учить детей наблюдать, сравнивать, делать выводы, выяснять закономерности, рассуждать, исследовать, находить оригинальные пути решения возникающих проблем.

№ слайда 4 Знание логики повышает культуру мышления Вырабатывает навык мыслить «грамотно
Описание слайда:

Знание логики повышает культуру мышления Вырабатывает навык мыслить «грамотно». Развивает критическое отношение к своим и чужим мыслям. Освобождает от лишних, ненужных запоминаний. Помогает найти в массе информации то ценное, что нужно человеку.

№ слайда 5 Большое значение придаю отработке умений проводить полноценное сравнение с ук
Описание слайда:

Большое значение придаю отработке умений проводить полноценное сравнение с указанием сходства и различия геометрических фигур, чисел, примеров, задач, величин и т. д.

№ слайда 6 Анализ и синтез предметов сложной формы
Описание слайда:

Анализ и синтез предметов сложной формы

№ слайда 7 Найди лишнюю фигурку 				 8	6	М		2
Описание слайда:

Найди лишнюю фигурку 8 6 М 2

№ слайда 8 Чем различаются снеговики?
Описание слайда:

Чем различаются снеговики?

№ слайда 9 Исключение лишнего.
Описание слайда:

Исключение лишнего.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Закономерность. Продолжение ряда
Описание слайда:

Закономерность. Продолжение ряда

№ слайда 12 Поиск недостающего предмета
Описание слайда:

Поиск недостающего предмета

№ слайда 13 Поиск недостающего предмета
Описание слайда:

Поиск недостающего предмета

№ слайда 14 Установление соответствия между множествами
Описание слайда:

Установление соответствия между множествами

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16  				 				 				 Ю Д К З + К -- + -- Ж + -- --
Описание слайда:

Ю Д К З + К -- + -- Ж + -- --

№ слайда 17 Задачи на упорядочивание множеств Известно, что поросёнок тяжелее собаки, кро
Описание слайда:

Задачи на упорядочивание множеств Известно, что поросёнок тяжелее собаки, кролик легче зайца, а собака тяжелее зайца. Кто легче: кролик или собака? Кто тяжелее: поросёнок или заяц? Кто из животных самый лёгкий и самый тяжёлый? Решение: строим граф отношения «быть тяжелее» П. С. З. К.

№ слайда 18 Задачи на планирование действий Как поставить в комнате 5 стульев, чтобы у ка
Описание слайда:

Задачи на планирование действий Как поставить в комнате 5 стульев, чтобы у каждой стены было по 2 стула? (6, 7 стульев) Нужно рассадить 14 кустов роз вокруг квадратной клумбы так, чтобы на каждой стороне их было поровну.

№ слайда 19 Анализ отношений понятий
Описание слайда:

Анализ отношений понятий

№ слайда 20 Задачи на комбинаторику 		 		 1	2	3
Описание слайда:

Задачи на комбинаторику 1 2 3

№ слайда 21 Логический поезд
Описание слайда:

Логический поезд

№ слайда 22 Логический поезд
Описание слайда:

Логический поезд

№ слайда 23 Интерес поддерживает высокий уровень познавательной активности, что в свою оч
Описание слайда:

Интерес поддерживает высокий уровень познавательной активности, что в свою очередь способствует развитию интеллектуальных способностей ребёнка.

№ слайда 24 Уровень развития логического мышления
Описание слайда:

Уровень развития логического мышления

№ слайда 25 Диагностика уровня развития логического мышления
Описание слайда:

Диагностика уровня развития логического мышления

№ слайда 26 Ребёнок не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь. Рабле
Описание слайда:

Ребёнок не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь. Рабле

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров168
Номер материала ДВ-316402
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх