Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Из опыта работы по трудовому воспитанию (труд в природе) С учетом ФГОС ДО Презентацию подготовила Таркова Елена Михайловна Воспитатель подготовительной группы МДОБУ д/с№2
2 слайд
В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО ) обозначена цель трудового воспитания детей дошкольного возраста - формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества.
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
Содержание труда и методика руководства в младшей группе.
7 слайд
Содержание труда и методика руководства во 2 мл. группе
8 слайд
9 слайд
10 слайд
Содержание труда и методика руководства в средней группе.
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
Труд в природе способствует развитию у детей: наблюдательности; любознательности; пытливости; вызывает у них интерес к объектам природы, к труду человека; уважение к людям труда.
15 слайд
В процессе труда формируются: практические навыки ухода за растениями и животными; развиваются интеллектуальные умения: планировать работу, подбирать материалы и инструменты; намечать последовательность операций, распределять их по времени и между участниками труда; оценивать результаты и т. д.
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
Формы организации труда в природе Индивидуальные поручения Коллективный труд (общий, совместный) Дежурство
22 слайд
23 слайд
24 слайд
25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд
29 слайд
30 слайд
31 слайд
32 слайд
33 слайд
34 слайд
35 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
К презентации есть сопроводительный текст. Трудовое воспитание дошкольников – это процесс взаимодействия воспитателя и ребёнка, направленный на формирование трудовых навыков, трудолюбия, творческого отношения к труду.
В федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования обозначена цель трудового воспитания детей дошкольного возраста - формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества.
В последнее время отмечено, что дети не проявляют интереса к совместному труду со сверстниками и взрослыми;
Не всегда фиксируются различные виды труда и творчества в альбомах, дневниках наблюдений.
Не в полной мере используются схемы, модели, алгоритмы при ознакомлении со структурой различного вида труда и творчества; Слабо поддерживается связь с семьей в этом направлении.
В связи с этим я бы хотела поделиться опытом работы на примере подготовительной группы и рассказать о теоретической части и значении труда в природе для детей дошкольного возраста.
6 663 033 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Краснорудская Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.