Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация из серии введения ФГОС ДО Содержание образовательной деятельности "Самообслуживание и элементарный бытовой труд"

Презентация из серии введения ФГОС ДО Содержание образовательной деятельности "Самообслуживание и элементарный бытовой труд"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

САМООБСЛУЖИВАНИЕ И ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ БЫТОВОЙ ТРУД Содержание образовательной деяте...
Самообслуживание и элементарный труд приучают ребенка к аккуратности, ответс...
Деятельность ребенка, направленная на преобразование окружающего мира, созда...
Этапы становления навыков самообслуживания и элементарного бытового труда 3-...
4-5 лет: Ребенок понимает необходимость самообслуживания, оно приобретает на...
3 этап: 5-7 лет: У ребенка расширяется круг культурно- гигиенических навыков...
Самообслуживание и элементарный бытовой труд Социально - коммуникативное раз...
Социально - коммуникативное развитие Раскрывается потенциал ребенка и акцент...
ПЕДАГОГ: Обучает навыкам самообслуживания; Формирует представления детей об...
Ребенок учится общепринятым нормам и правилам поведения, стремится к их собл...
Возрастает уровень самосознания ребенка; У ребенка формируется образ физичес...
ПЕДАГОГ : Активизирует речевую деятельность; Привлекает внимание детей к их...
Положительное отношение к труду, которое формируется в дошкольном возрасте,...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 САМООБСЛУЖИВАНИЕ И ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ БЫТОВОЙ ТРУД Содержание образовательной деяте
Описание слайда:

САМООБСЛУЖИВАНИЕ И ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ БЫТОВОЙ ТРУД Содержание образовательной деятельности Подготовила воспитатель в.к. Башлыкова И.Ю. ВВЕДЕНИЕ ФГОС ДО

№ слайда 2 Самообслуживание и элементарный труд приучают ребенка к аккуратности, ответс
Описание слайда:

Самообслуживание и элементарный труд приучают ребенка к аккуратности, ответственности, внимательности к своему внешнему виду, к терпению в выполнении малоприятной или неинтересной работы и формируют готовность помогать другим. Эти качества очень важны для полноценного развития личности человека.

№ слайда 3 Деятельность ребенка, направленная на преобразование окружающего мира, созда
Описание слайда:

Деятельность ребенка, направленная на преобразование окружающего мира, создание общественно полезного продукта. Самообслуживание: Труд, связанный с удовлетворением органических и социальных потребностей ребенка, с поддержанием личной гигиены, с процессами одевания и раздевания, едой. Элементарный бытовой труд: Усвоение основных навыков проходит попутно в процессе ежедневных дел. Дошкольники проявляют высокий уровень самостоятельности в труде по собственной инициативе. Самообслуживание и элементарный бытовой труд

№ слайда 4 Этапы становления навыков самообслуживания и элементарного бытового труда 3-
Описание слайда:

Этапы становления навыков самообслуживания и элементарного бытового труда 3-4 года: Ребенок повторяет роль взрослого, проигрывая ее; Ребенок ориентируется только на процесс труда с использованием орудия; Ребенок выполняет то или иное задание – вместе со взрослым. 1 этап:

№ слайда 5 4-5 лет: Ребенок понимает необходимость самообслуживания, оно приобретает на
Описание слайда:

4-5 лет: Ребенок понимает необходимость самообслуживания, оно приобретает направленность на будущее; У ребенка формируется уважительное и бережное отношение к чужому труду; Ребенку доступно понимание необходимости постоянной заботы о животных или растениях. Ребенок выходит на новый уровень развития всей бытовой деятельности – выполнение поручений, где взрослый объясняет последовательность действий и называет конечный результат, а ребенок сам все делает. 2 этап:

№ слайда 6 3 этап: 5-7 лет: У ребенка расширяется круг культурно- гигиенических навыков
Описание слайда:

3 этап: 5-7 лет: У ребенка расширяется круг культурно- гигиенических навыков, совершенствуются способы выполнения бытовых действий; У ребенка сформированные полученные навыки постепенно превращаются в привычку; У ребенка сформированы первичные представления о труде взрослых и профессиях; Ребенок ориентируется в орудиях труда и личностных качествах, необходимых для выполнения определенной работы; У ребенка складывается уважительное отношение к чужому труду; Ребенок умеет предварительно планировать свою и коллективную деятельность; Ребенок не только организует свой труд, но и понимает, когда именно он должен это сделать.

№ слайда 7 Самообслуживание и элементарный бытовой труд Социально - коммуникативное раз
Описание слайда:

Самообслуживание и элементарный бытовой труд Социально - коммуникативное развитие Познавательное развитие Художественно – эстетическое развитие Физическое развитие Речевое развитие внимание культура общения культура поведения здоровье речь

№ слайда 8 Социально - коммуникативное развитие Раскрывается потенциал ребенка и акцент
Описание слайда:

Социально - коммуникативное развитие Раскрывается потенциал ребенка и акцентируется внимание на результатах деятельности приносящих радость и удовлетворение окружающим. ПЕДАГОГ: Учит детей общаться за помощью, благодарить за оказанную услугу, выполнять простые трудовые поручения, поощрять инициативу детей, поощрять положительные поступки; Формирует бережное отношение к личным вещам, книгам, игрушкам; Учит считаться с мнением взрослых, с желаниями других людей; Формирует адекватную самооценку, содействовать накоплению субъектного опыта через участие в практических ситуациях; Формирует представления о видах труда в семье; Воспитывает у ребенка желание оказывать помощь ровесникам, младшим, родным и т.д; Воспитывает стремление вежливо обращаться к собеседнику с просьбой, аргументировано и корректно отказывать в случае невозможности выполнить просьбу; Поддерживает стремление к сотрудничеству и партнерству в совместной деятельности, проявление самоконтроля и саморегуляции своих действий; Создает ситуации для детей в решении конкретных жизненных проблем.

№ слайда 9 ПЕДАГОГ: Обучает навыкам самообслуживания; Формирует представления детей об
Описание слайда:

ПЕДАГОГ: Обучает навыкам самообслуживания; Формирует представления детей об окружающих вещах сенсорного воспитания; Развивает умения выполнять действия по образцу (подражание) и словесной инструкции; Соблюдать определенную последовательность действий. Формируются навыки безопасного пользования бытовыми предметами, в том числе опасными (ножницы, иголки и пр.), безопасному поведению в природе; Развивается самостоятельность, понимание важности правильного поведения для безопасности своей жизни и здоровья; Познавательное развитие

№ слайда 10 Ребенок учится общепринятым нормам и правилам поведения, стремится к их собл
Описание слайда:

Ребенок учится общепринятым нормам и правилам поведения, стремится к их соблюдению; Ребенок начинает проявлять в своем поведении нравственные качества; У ребенка формируется представления об аккуратности, эстетике быта; Ребенок положительно относится к себе и окружающей действительности. ПЕДАГОГ: Формирует представления детей об аккуратности, эстетике быта (красиво накрытый стол, порядок в личных вещах); Обучает ребенка самостоятельным навыкам культуры гигиены; Содействует освоению социальных отношений, усвоению ребенком этических норм социально одобряемых образцов поведения; Содействует познанию другого человека (взрослого, сверстника) , осознанию детьми защитных поведенческих реакций, последствий поступков; Развивает самостоятельность ребенка в разрешении возникающих перед ним трудностей; внимательность к изменениям настроения, эмоционального состояния других людей и т.д.; Формирует социально – корректное поведение в кризисных, конфликтных ситуациях; Воспитывает ценностное отношение к окружающему миру. Художественно-эстетическое развитие

№ слайда 11 Возрастает уровень самосознания ребенка; У ребенка формируется образ физичес
Описание слайда:

Возрастает уровень самосознания ребенка; У ребенка формируется образ физического «Я», связанный с особенностями своего тела, двигательными возможностями; У ребенка формируются доступные возрасту представления об охране своего здоровья. Физическое развитие ПЕДАГОГ : Учит детей беречь свое здоровье (не ходить в мокрой обуви, влажной одежде и др.); Учит детей следить за своим самочувствием; Развивает у ребенка чувство уверенности в собственных силах при выполнении действий самообслуживания; Создает положительное настроение у детей; Организовывает рациональный двигательный режим; Предупреждает детское утомление разумным чередованием разнообразной активной деятельности и отдыха. Особое внимание уделяется освоению основ гигиенической и двигательной деятельности

№ слайда 12 ПЕДАГОГ : Активизирует речевую деятельность; Привлекает внимание детей к их
Описание слайда:

ПЕДАГОГ : Активизирует речевую деятельность; Привлекает внимание детей к их собственной речи; Воспитывает эмоционально - положительное реагирование на просьбы и требования взрослого; Поощряет намерения ребенка высказаться, к использованию в речи обиходной лексики, названий посуды, овощей и т.д; Уточняет знания уже известных слов - названий объектов трудовой деятельности; Знакомит детей с новыми словами и понятиями; Вырабатывает умение у детей выражать свою просьбу, вопрос, ответ на вопрос; Учит принимать участие в бытовом общении с окружающими (приветствие, прощание, употреблению «вежливых» слов и пр.). Ребенок учится владеть своей речью, как средством общения и культуры; Ребенок осваивает элементарные правила речевого этикета, употребление в речи формулировок словесной вежливости. Речевое развитие

№ слайда 13 Положительное отношение к труду, которое формируется в дошкольном возрасте,
Описание слайда:

Положительное отношение к труду, которое формируется в дошкольном возрасте, зависит от поддержки взрослых. Именно от них зависит, сохраниться ли у ребенка стремление участвовать в жизни взрослых, проявлять инициативу, учиться использовать орудия труда. Педагогу необходимо терпение, готовность позволить ребенку пробовать много раз. Не ругать за ошибки и не подавлять инициативу.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 16.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров346
Номер материала ДВ-532590
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх