Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Доп. образование ПрезентацииПрезентация "Изготовление дымковской игрушки"

Презентация "Изготовление дымковской игрушки"

библиотека
материалов
„Изготовление дымковской игрушки“ Государственное бюджетное учреждение дополн...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд „Изготовление дымковской игрушки“ Государственное бюджетное учреждение дополн
Описание слайда:

„Изготовление дымковской игрушки“ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Дворец творчества Пушкинского района Санкт-Петербурга Автор Степанова Ольга Леонидовна педагог дополнительного образования

2 слайд План занятия: Изготовление дымковской лошадки. Продолжительность занятия 90 м
Описание слайда:

План занятия: Изготовление дымковской лошадки. Продолжительность занятия 90 минут. Возраст учащихся 7-12 лет. 1.Организационный момент-5 минут. 2.Ознакомление с историей промысла, показ образцов-15 мин. 3.Практическая работа ( лепка из глины) -40 мин. ( с перерывом на отдых). 4. Грунтовка, сушка- 10 мин. 5. Роспись игрушки-15 мин. 6. Подведение итогов, мини- выставка – 5 мин.

3 слайд Цели и задачи занятия Цель: развитие творческих способностей учащихся через и
Описание слайда:

Цели и задачи занятия Цель: развитие творческих способностей учащихся через изготовление народной игрушки. Задачи: - Познакомить с дымковской игрушкой, как видом народного творчества. -Формировать умение, необходимое для выполнения игрушки в заданной технике. - Развивать интерес к данному виду работы - Развивать воображение детей, их творческие способности - Развивать мелкую моторику - Развивать целеустремленность и уверенность в своих силах - Воспитывать трудолюбие, терпение, аккуратность, желание добиться планируемого результата.

4 слайд Технологии, используемые на занятии: Обучение в сотрудничестве: обучение без
Описание слайда:

Технологии, используемые на занятии: Обучение в сотрудничестве: обучение без принуждения, право на свою точку зрения, право на ошибку, успешность, сочетание индивидуального и коллективного воспитания. Здоровьесберегающие. Сложность материала должна соответствовать возрасту учащихся. • Успех порождает успех: акцент делается только на хорошее; в любом действии сначала выделяют положительное, а только потом отмечают недостатки. • Ответственность за свое здоровье: у каждого ребенка надо стараться сформировать ответственность за свое здоровье, только тогда он реализует свои знания, умения и навыки по сохранности здоровья. Коммуникативная - обучение ведется на основе общения. Участники обучения: педагог – ребенок. Отношения между ними основаны на сотрудничестве и равноправии. Главное в технологии – речевая направленность обучения через общение.

5 слайд Подготовительный этап Дымковская, или вятская, игрушка — яркий образец народн
Описание слайда:

Подготовительный этап Дымковская, или вятская, игрушка — яркий образец народного творчества. Эти расписные глиняные фигурки стали символом Вятского края, вобрав в себя всю жизнерадостность и самобытность русского народа. Здесь нет места невыразительности и блеклости. Каждая игрушка как праздник — такая же яркая и красочная

6 слайд Описание техники лепки и росписи Вятская игрушка представляет собой глиняную
Описание слайда:

Описание техники лепки и росписи Вятская игрушка представляет собой глиняную фигурку высотой около 25 см. В отличие от прочих подобных изделий, дымковская игрушка лепится по частям. Например, лепка женских персонажей начинается с юбки-колокола, затем к ней крепится торс и только потом на шею насаживается голова. Завершив работу с крупными элементами, мастера приступают к проработке мелких деталей: носика, прически, головного убора и прочего. Для творчества вятские мастера берут местную красную глину. Ее соединяют с мелким речным песком. Добавляют воду и хорошенько вымешивают. Из полученной смеси лепят статуэтки, которые после просушки обжигают в специальных печах. Обожженные заготовки покрывают побелкой и только после этого приступают к росписи. Вдохновлялись автора бытовыми сюжетами, потому их персонажи понятны и знакомы каждому. Чинные барыни, нарядные барышни, лихие всадники, веселые мужички, бравые кавалеры, домашние животные и птицы, лесные звери и сказочные герои.

7 слайд Узоры
Описание слайда:

Узоры

8 слайд Материал для работы глина натуральная стеки; удобный коврик для лепки; доска
Описание слайда:

Материал для работы глина натуральная стеки; удобный коврик для лепки; доска для лепки; баночка с водой; кисть; полиэтиленовый пакет; влажное полотенце; белила; краска для росписи (акрил, темпера).

9 слайд Этапы работы 1.Возьмем комок глины размером с кулак. Раскатаем его в достаточ
Описание слайда:

Этапы работы 1.Возьмем комок глины размером с кулак. Раскатаем его в достаточно толстый валик. Разделим материал на 4 части, из которых будем формировать детали.

10 слайд Этапы работы 2. Приступим к формированию туловища и головы. На этом этапе при
Описание слайда:

Этапы работы 2. Приступим к формированию туловища и головы. На этом этапе применяются приемы вытягивания и приглаживания. Голову и ноги прикрепляем к туловищунемного смачивая и приглаживая глину.

11 слайд Этапы работы 3. Из тонких валиков сделаем гриву и хвост, используя прием сруч
Описание слайда:

Этапы работы 3. Из тонких валиков сделаем гриву и хвост, используя прием сручивания двух валиков. Прикрепим гриву и хвост, немного смачивая места соединения.

12 слайд Этапы работы 4. Просушенную лошадку можно расписывать. Как всегда, начинается
Описание слайда:

Этапы работы 4. Просушенную лошадку можно расписывать. Как всегда, начинается процесс с обеливания. Это может быть белый акрил или белая гуашь. Главное, нанести равномерно белый слой, хорошенько его высушить.

13 слайд Этапы работы 5. Затем настало время нанесения на лошадку дымковских узоров –
Описание слайда:

Этапы работы 5. Затем настало время нанесения на лошадку дымковских узоров – в основном, это точки, кружочки, полосочки. Грива лошадки чаще темная, а на ее туловище традиционно больше малинового (красного) и синего цветов. Крупные кружочки могут чередоваться с мелкими.

14 слайд Этапы работы Если решите лепить другое животное, то принцип лепки будет схож
Описание слайда:

Этапы работы Если решите лепить другое животное, то принцип лепки будет схож с изготовлением лошадки. У дымковского животного тело – это всегда усеченный конус, к узкой части которого прикрепляют голову с шеей. А ножки – это 4 колбаски, немного суженные снизу, их прикрепляют к туловищу. Хвост и рога лепит мастер отдельно, и прикрепляет он их последними.

15 слайд Творческие работы детей
Описание слайда:

Творческие работы детей

16 слайд Вывод Использование данных технологий позволяет: -относиться ребенку как к ун
Описание слайда:

Вывод Использование данных технологий позволяет: -относиться ребенку как к уникальной личности; -раскрыть неразвитые способности и возможности учащихся; -сформировать умение высказывать свое и понимать чужое мнение; -предлагать свою точку зрения; -использовать на уроке моменты оздоровления ( физкультминутки, гимнастика для глаз) с целью предотвращения состояния переутомления, гиподинамии; - использовать эмоциональные разрядки на уроке: шутка, улыбка; -использовать мотивацию: похвалу, поддержку, стремление больше узнать, радость от активности, интерес к работе .

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Обучение на тренинге как форма (вид) внеурочного мероприятия в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение социальных медиа в обучении»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее