Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
„Изготовление дымковской игрушки“
Государственное бюджетное учреждение
дополнительного образования
Дворец творчества
Пушкинского района Санкт-Петербурга
Автор Степанова Ольга Леонидовна
педагог дополнительного образования
2 слайд
План занятия:
Изготовление дымковской лошадки.
Продолжительность занятия 90 минут.
Возраст учащихся 7-12 лет.
1.Организационный момент-5 минут.
2.Ознакомление с историей
промысла, показ образцов-15 мин.
3.Практическая работа ( лепка из глины) -40 мин. ( с перерывом на отдых).
4. Грунтовка, сушка- 10 мин.
5. Роспись игрушки-15 мин.
6. Подведение итогов, мини- выставка – 5 мин.
3 слайд
Цели и задачи занятия
Цель: развитие творческих способностей учащихся через изготовление народной игрушки.
Задачи:
- Познакомить с дымковской игрушкой, как видом народного
творчества.
-Формировать умение, необходимое для выполнения игрушки в
заданной технике.
- Развивать интерес к данному виду работы
- Развивать воображение детей, их творческие способности
- Развивать мелкую моторику
- Развивать целеустремленность и уверенность в своих силах
- Воспитывать трудолюбие, терпение, аккуратность, желание добиться планируемого результата.
4 слайд
Технологии, используемые на занятии:
Обучение в сотрудничестве: обучение без принуждения, право на свою точку зрения, право на ошибку, успешность, сочетание индивидуального и коллективного воспитания.
Здоровьесберегающие. Сложность материала должна соответствовать возрасту учащихся.
• Успех порождает успех: акцент делается только на хорошее; в любом действии сначала выделяют положительное, а только потом отмечают недостатки.
• Ответственность за свое здоровье: у каждого ребенка надо стараться сформировать ответственность за свое здоровье, только тогда он реализует свои знания, умения и навыки по сохранности здоровья.
Коммуникативная - обучение ведется на основе общения. Участники обучения: педагог – ребенок. Отношения между ними основаны на сотрудничестве и равноправии.
Главное в технологии – речевая направленность обучения через общение.
5 слайд
Подготовительный этап
Дымковская, или вятская, игрушка — яркий образец народного творчества. Эти расписные глиняные фигурки стали символом Вятского края, вобрав в себя всю жизнерадостность и самобытность русского народа. Здесь нет места невыразительности и блеклости. Каждая игрушка как праздник — такая же яркая и красочная
6 слайд
Описание техники лепки и росписи
Вятская игрушка представляет собой глиняную фигурку высотой около 25 см. В отличие от прочих подобных изделий, дымковская игрушка лепится по частям. Например, лепка женских персонажей начинается с юбки-колокола, затем к ней крепится торс и только потом на шею насаживается голова. Завершив работу с крупными элементами, мастера приступают к проработке мелких деталей: носика, прически, головного убора и прочего.
Для творчества вятские мастера берут местную красную глину. Ее соединяют с мелким речным песком. Добавляют воду и хорошенько вымешивают. Из полученной смеси лепят статуэтки, которые после просушки обжигают в специальных печах.
Обожженные заготовки покрывают побелкой и только после этого приступают к росписи. Вдохновлялись автора бытовыми сюжетами, потому их персонажи понятны и знакомы каждому. Чинные барыни, нарядные барышни, лихие всадники, веселые мужички, бравые кавалеры, домашние животные и птицы, лесные звери и сказочные герои.
7 слайд
Узоры
8 слайд
Материал для работы
глина натуральная
стеки;
удобный коврик для лепки;
доска для лепки;
баночка с водой;
кисть;
полиэтиленовый пакет;
влажное полотенце;
белила;
краска для росписи (акрил, темпера).
9 слайд
Этапы работы
1.Возьмем комок глины размером с кулак. Раскатаем его в достаточно толстый валик. Разделим материал на 4 части, из которых будем формировать детали.
10 слайд
Этапы работы
2. Приступим к формированию туловища и головы. На этом этапе применяются приемы вытягивания и приглаживания. Голову и ноги прикрепляем к туловищунемного смачивая и приглаживая глину.
11 слайд
Этапы работы
3. Из тонких валиков сделаем гриву и хвост, используя прием сручивания двух валиков. Прикрепим гриву и хвост, немного смачивая места соединения.
12 слайд
Этапы работы
4.
Просушенную лошадку можно расписывать. Как всегда, начинается процесс с обеливания. Это может быть белый акрил или белая гуашь. Главное, нанести равномерно белый слой, хорошенько его высушить.
13 слайд
Этапы работы
5. Затем настало время нанесения на лошадку дымковских узоров – в основном, это точки, кружочки, полосочки. Грива лошадки чаще темная, а на ее туловище традиционно больше малинового (красного) и синего цветов. Крупные кружочки могут чередоваться с мелкими.
14 слайд
Этапы работы
Если решите лепить другое животное, то принцип лепки будет схож с изготовлением лошадки. У дымковского животного тело – это всегда усеченный конус, к узкой части которого прикрепляют голову с шеей. А ножки – это 4 колбаски, немного суженные снизу, их прикрепляют к туловищу. Хвост и рога лепит мастер отдельно, и прикрепляет он их последними.
15 слайд
Творческие работы детей
16 слайд
Вывод
Использование данных технологий позволяет:
-относиться ребенку как к уникальной личности;
-раскрыть неразвитые способности и возможности учащихся;
-сформировать умение высказывать свое и понимать чужое мнение;
-предлагать свою точку зрения;
-использовать на уроке моменты оздоровления ( физкультминутки,
гимнастика для глаз) с целью предотвращения состояния переутомления,
гиподинамии;
- использовать эмоциональные разрядки на уроке: шутка, улыбка; -использовать мотивацию: похвалу, поддержку, стремление больше узнать,
радость от активности, интерес к работе .
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 682 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Степанова Ольга Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.