Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Изготовление подарков
в технике ремейк:
«Вторая жизнь вещей - помощь родной природе»
2 слайд
3 слайд
Игольница
Функциональное
назначение
Форма
Размер
Цвет
Материалы, отделка.
Звёздочка обдумывания
4 слайд
Исследование
Игольница
В виде шляпы
Ткань, гладко-крашенная, цветная
С разной отделкой
Разного цвета
5 слайд
Игольница
Красиво, оригинально
Недорого
Развивает творческую фантазию
Освоение новых технологий
Возможность проявить свои умения
Обоснование выбора идеи
Простая в изготовлении
Нужная вещь в каждом доме
Помогаем природе, сохраняем экологию
6 слайд
Цель: с помощью техники «ремейк» дать вторую жизнь ненужным вещам.
задачи:
Познакомится с техникой «ремейк».
Найти полезное применение бросовому материалу.
Сделать подарки с помощью техники ремейк.
Научиться алгоритму проектной деятельности.
Цели и задачи творческого проекта
7 слайд
Новизной данного проекта является особое применение
материалов в изделии, которые придают ему оригинальность и изысканность.
8 слайд
Историческая справка
Название ремейка – возникло от английского слова «Remake» -переделка.
Сырьём для производства служат уже использованные материалы: ткани, пластик и т. п.
Благодаря данной технологии, в результате переработки бросового материала, сохраняются природные ресурсы, а старые и ненужные вещи получают новую жизнь - превращаются в современные красивые вещи, нужные в каждом доме.
9 слайд
10 слайд
Технология изготовления
игольницы - «Шляпки»
11 слайд
Берём под плечики от старой ненужной одежды
12 слайд
Снимаем с них ткань
13 слайд
Совмещаем под плечики более толстыми сторонами.
Прикладываем к поролону диск, обводим карандашом.
14 слайд
Сшиваем части пол плечиков крупными косыми стежками.
15 слайд
Вырезаем из ткани два круга диаметром 19 см. и 21 см.
16 слайд
Прокладываем две параллельные машинные строчки
17 слайд
Слегка стягиваем края, выполняя машинную сборку
18 слайд
Берём диск, стаканчик. Вырезаем у стаканчика дно.
19 слайд
На диск накладываем круг из поролона.
20 слайд
В середину большого круга кладем диск, поролоном вверх.
Хорошо стягиваем нитки, завязываем на два узелка.
Обрезаем лишние концы.
21 слайд
В середину меньшего круга ставим стаканчик, дном на ткань.
Набиваем синтепоном. Хорошо стягиваем нитки.
Завязываем на два узелка. Обрезаем концы.
22 слайд
Получилось два круга, обтянутые тканью.
Больший круг – это поля будущей шляпы, меньший – тулья.
23 слайд
Накладываем верхнюю часть шляпки на середину нижней.
24 слайд
Соединяем между собой части игольницы с помощью
косых стежков (потайного шва).
25 слайд
Шляпка игольница своими руками готова.
Осталось только заняться отделкой.
26 слайд
Место соединения декорируем с помощью полоски шитья,
(атласной ленты, тесьмы и т.п.).
27 слайд
28 слайд
Технология
Подарок для гостей школы «Игольница»
Выбор проблемы
Краткая формулировка задач
Исследование
Выбор идеи
Обоснование выбора идеи
Дизайн - спецификация
Экономический
аспект
Материалы
Техника безопасности
Экологический аспект
самооценка
защита проекта
Звёздочка планирования
29 слайд
Экологический аспект
Для своей работы я использовала локальные диски, ткань, пластиковые упаковки только из под продуктов питания, которые являются экологически чистыми материалами и которые не вызывают аллергии у изготовителя и пользователя.
30 слайд
Самооценка
Я очень довольна своим изделием.
Игольница – шляпка получилась удачной как по размеру, так и по дизайну.
Работа получилась качественной, очень красивой и функциональной.
Игольница - шляпка, не сложна в изготовлении.
При изготовлении работы не требуется много времени, терпения, внимания, усидчивости.
Основное требование – аккуратность и точность в исполнении.
Я думаю, такой подарок смело можно дарить.
31 слайд
проект рекламы
Вас приветствует кружок «Умелые руки»!
Здесь мы воплощаем все самые смелые идеи, творим красоту, вдохновляем и вдохновляемся! Мы как волшебницы-«ничто»
превращаем в красивые, нужные вещи.
На наших занятиях, под чутким руководством опытных мастеров своего дела, терпеливых и воодушевленных - Вы научитесь преображать мир вокруг и внутри себя!
Мы предлагаем Вам серию мастер - классов, способствующих:
- раскрытию творческого потенциала и прикладных талантов;
- приобретению полезных и увлекательных навыков;
- формированию уверенной позитивной самооценки;
- релаксации и отдыху за приятным времяпровождением;
- поиску и нахождению любимого занятия (хобби).
32 слайд
пути реализации
В каждом доме, семье, школе-интернате, обязательно что-то скапливается, а то и выбрасывается. Однако можно много найти, и мы уже нашли, применений бытовым отходам: пластиковым упаковкам, локальным дискам. И в первую очередь, это изготовление подарков для наших гостей, друзей, любимых работников нашей школы.
33 слайд
Защита проекта
С заботой относись к родной природе,
Люби её, как любит нас она.
И если можешь чем помочь Родимой- то помоги,
Воздаст добром она.
Изготавливая подарки в технике «Ремейк», мы помогаем нашей природе, делаем приятное близким нам людям, получая от этого большое удовольствие.
В моей работе основным материалом являются не нужные вещи.
Для изготовления подарка игольницы «Шляпка» были использованы пластиковые стаканчики, локальные диски, ткань, отделочные материалы.
Подарок получился очень красивый, функциональный, компактный, не требующий большого времени и денежных затрат на изготовление.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 291 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Носовка Любовь Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.