Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Изменение содержания деятельности педагога-психолога в рамках введения ФГОС"

Презентация "Изменение содержания деятельности педагога-психолога в рамках введения ФГОС"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое
Подготовила: Голованова О.Н. педагог-психолог МОУ «Средняя общеобразовательна...
В связи с реализацией ФГОС перед психологом появляется ряд новых задач: Участ...
Цель психологического сопровождения – Содействие психологическому и личностно...
Задачи психологического сопровождения: Повышение компетентности участников об...
Содержание деятельности психологической службы в условиях реализации ФГОС НОО...
Администрация по вопросам планирования и анализа деятельности (в т.ч. психоло...
Виды работ и содержание деятельности психологического сопровождения: 1. Профи...
Педагоги Формирование психологической культуры педагогов ОУ в условиях реализ...
Учащиеся Психологическое сопровождение детей ОУ в условиях реализации ФГОС НО...
Родители - психологическое просвещение родителей по теме ФГОС; - проведение и...
Виды работ и содержание деятельности психологического сопровождения: 3. Консу...
Виды работ и содержание деятельности психологического сопровождения: 5. Соста...
Виды работ и содержание деятельности психологического сопровождения: 7. Психо...
Результативность деятельности в рамках ФГОС определяется по следующим критери...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила: Голованова О.Н. педагог-психолог МОУ «Средняя общеобразовательна
Описание слайда:

Подготовила: Голованова О.Н. педагог-психолог МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3» Изменение содержания деятельности педагога-психолога в рамках введения ФГОС www.company.com

№ слайда 2 В связи с реализацией ФГОС перед психологом появляется ряд новых задач: Участ
Описание слайда:

В связи с реализацией ФГОС перед психологом появляется ряд новых задач: Участие в разработке основной образовательной программы, планировании и реализации её составляющих; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса; Разработка и реализация мониторинга возможностей и способностей обучающихся, выявление и поддержка одаренных детей, детей с ограниченными возможностями здоровья. www.company.com

№ слайда 3 Цель психологического сопровождения – Содействие психологическому и личностно
Описание слайда:

Цель психологического сопровождения – Содействие психологическому и личностному развитию участников образовательного процесса в условиях введения ФГОС. www.company.com

№ слайда 4 Задачи психологического сопровождения: Повышение компетентности участников об
Описание слайда:

Задачи психологического сопровождения: Повышение компетентности участников образовательного процесса; Качественная реализация программ психологического сопровождения личности в образовании; Создание специальных социально-психологических условий для успешного развития и формирования УУД учащихся; Организация психологического сопровождения внеурочной деятельности обучающихся, в том числе и духовно-нравственного развития и воспитания. www.company.com

№ слайда 5 Содержание деятельности психологической службы в условиях реализации ФГОС НОО
Описание слайда:

Содержание деятельности психологической службы в условиях реализации ФГОС НОО можно разделить на 4 группы: Взаимодействие с администрацией школы; Взаимодействие с педагогическим коллективом; Взаимодействие с обучающимися; Взаимодействие с родителями. www.company.com

№ слайда 6 Администрация по вопросам планирования и анализа деятельности (в т.ч. психоло
Описание слайда:

Администрация по вопросам планирования и анализа деятельности (в т.ч. психологический анализ эффективности педагогической модели при реализации ФГОС НОО); - участие в экспертных и творческих группах по разработке ООП; - разработка методических рекомендаций по реализации ФГОС; - выработка рекомендаций по организации предметно – развивающей среды в ОУ. www.company.com

№ слайда 7 Виды работ и содержание деятельности психологического сопровождения: 1. Профи
Описание слайда:

Виды работ и содержание деятельности психологического сопровождения: 1. Профилактика – предупреждение возникновения явлений дезадаптации обучающихся, разработка конкретных рекомендаций педагогическим работникам, родителям по оказанию помощи в вопросах воспитания, обучения и развития с учетом возрастных и индивидуальных особенностей. 2. Диагностика индивидуальная и групповая (скрининг) - выявление наиболее важных особенностей деятельности, поведения и психического состояния школьников, которые должны быть учтены в процессе сопровождения. www.company.com

№ слайда 8 Педагоги Формирование психологической культуры педагогов ОУ в условиях реализ
Описание слайда:

Педагоги Формирование психологической культуры педагогов ОУ в условиях реализации ФГОС: - формирование потребности у педагогов в самопознании, саморазвитии и самосовершенствовании по вопросам ФГОС; - создание предпосылок к овладению педагогами системно-деятельностным методом; - разработка игр, тренингов, семинаров по развитию деятельностных способностей и творческого потенциала педагогов; - осуществление общей координации по взаимодействию всех участников воспитательно – образовательного процесса для обеспечения эффективной реализации ООП. www.company.com

№ слайда 9 Учащиеся Психологическое сопровождение детей ОУ в условиях реализации ФГОС НО
Описание слайда:

Учащиеся Психологическое сопровождение детей ОУ в условиях реализации ФГОС НОО: - развитие и формирование универсальных учебных действий (УУД): личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных; - разработка, апробация и внедрение мониторинга УУД; - предупреждение возможных осложнений в психическом развитии и становление личности ребенка в процессе введения ФГОС; - составление индивидуальных образовательных маршрутов и коррекционных программ; - элиминирование неблагоприятных психологических факторов в образовательной среде, в семье. www.company.com

№ слайда 10 Родители - психологическое просвещение родителей по теме ФГОС; - проведение и
Описание слайда:

Родители - психологическое просвещение родителей по теме ФГОС; - проведение индивидуальных и групповых консультаций с родителями по проблемам развития детей, особенностям их обучения в условиях реализации ООП; - формирование потребности в психологических знаниях и их практическом применении, а также желания родителей использовать приобретенные знания в общении с ребенком, в развитии у него деятельностных способностей; - развитие рефлексивного общения родителей с ребенком; - диагностика, опрос, анкетирование родителей с целью выявления запроса родителей к психологу по вопросам введения ФГОС. www.company.com

№ слайда 11 Виды работ и содержание деятельности психологического сопровождения: 3. Консу
Описание слайда:

Виды работ и содержание деятельности психологического сопровождения: 3. Консультирование (индивидуальное и групповое) - оказание помощи и создание условий для развития личности, способности выбирать и действовать по собственному усмотрению, обучаться новому поведению. 4. Развивающая работа (индивидуальная и групповая) - формирование потребности в новом знании, возможности его приобретения и реализации в деятельности и общении. www.company.com

№ слайда 12 Виды работ и содержание деятельности психологического сопровождения: 5. Соста
Описание слайда:

Виды работ и содержание деятельности психологического сопровождения: 5. Составление индивидуального образовательного маршрута - комплексная работа специалистов образовательного учреждения и родителей по составлению прогноза развития ребенка с учетом индивидуальных и возрастных особенностей, а также организация условий для реализации индивидуального маршрута развития. 6. Коррекционная работа (индивидуальная и групповая) - организация работы, прежде всего, с учащимися, имеющими проблемы в обучении, поведении и личностном развитии, выявленные в процессе диагностики www.company.com

№ слайда 13 Виды работ и содержание деятельности психологического сопровождения: 7. Психо
Описание слайда:

Виды работ и содержание деятельности психологического сопровождения: 7. Психологическое просвещение и образование детей и взрослых - формирование потребности в психологических знаниях, желания использовать их в интересах собственного развития; создание условий для полноценного личностного развития и самоопределения обучающихся, воспитанников на каждом возрастном этапе, а также в своевременном предупреждении возможных нарушений в становлении личности и развитии интеллекта. 8. Экспертиза образовательных и учебных программ, проектов, пособий, образовательной среды, профессиональной деятельности специалистов образовательного учреждения. www.company.com

№ слайда 14 Результативность деятельности в рамках ФГОС определяется по следующим критери
Описание слайда:

Результативность деятельности в рамках ФГОС определяется по следующим критериям: психолого-педагогическое обеспечение преемственности содержания и форм организации образовательного процесса; Обеспечение дифференцированного и индивидуализированного обучения, в том числе и реализация индивидуальных образовательных маршрутов; Сформированность коммуникативных навыков обучающихся. www.company.com


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

В данной презентации описаны изменения, касающиеся содержания деятельности педагога-психолога в рамках введения ФГОС. Введение новых ФГОС влечет серьезные изменения в деятельности педагога-психолога образовательного учреждения, ведь новые стандарты, по словам разработчиков, «особенно психологичны» и требуют при реализации обновленной роли психолога в школе. По мнению Рубцова В.В. «занимая одну из ключевых позиций в образовательном учреждении, психолог получает новые обязанности. Он будет отвечать за измерение результатов обучения, то есть, в частности, за определение уровня формирования компетенций учащихся. Но это лишь одна сторона вопроса, ведь «Новая школа» — школа для всех, в том числе и для детей с особенностями развития, поэтому функционал психолога будет кардинально меняться. У него возникает другая зона ответственности: психолог отвечает за учет особенностей развития каждого ребенка в процессе обучения, соответствие этого процесса его индивидуальным возможностям»

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров322
Номер материала 264456
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх