Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Изобретения, подсказанные природой".

Презентация "Изобретения, подсказанные природой".

  • Начальные классы

Название документа #U0418#U0437#U043e#U0431#U0440#U0435#U0442#U0435#U043d#U0438#U044f, #U043f#U043e#U0434#U0441#U043a#U0430#U0437#U0430#U043d#U043d#U044b#U0435 #U043f#U0440#U0438#U0440#U043e#U0434#U043e#U0439.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

МАОУ Ильинская средняя общеобразовательная школа











День науки


Классный час

«Изобретения, подсказанные природой».














Подготовила:

учитель начальных классов

Ткачева Вероника Анатольевна





Март 2016 год



Внеклассное мероприятие в 4 классе


«ИЗОБРЕТЕНИЯ, ПОДСКАЗАННЫЕ ПРИРОДОЙ».


Цель:

  • Формирование личности способной к творческой деятельности;

  • Формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности (слушание, говорение, различные виды пересказа);

  • Формирование умений общаться и работать в команде.

Задачи:

  • Расширить общий кругозор учащихся

  • Создать условия для развития коммуникативных навыков, через разнообразные виды деятельности;

  • Способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в парах, группах.



(СЛАЙД 1) За тысячелетия до того, как начались первые «разборки» за патент на изобретения, люди занимались своеобразным плагиатом. В наше время изобретения и открытия делят на 89 классов, охватывающих все области техники и производства. А в «патентной библиотеке» природы есть «изобретения», относящиеся ко всем из них.

(СЛАЙД 2) Бионика – это сознательное имитирование мудрых законов природы.

Человек научился всему что имеет, позаимствовав у природы множество оригинальных и необычных идей. Она создала свои творения с максимальной эффективностью. Их отличают безупречная точность и экономия ресурсов.

(СЛАЙД 3 - 5) Учиться у природы

На основе действия колючек репейника созданы липучки на куртках, обуви и многих других изделиях . Репейник и застежка -«липучка» действуют по одному принципу.

По принципу работы крыльев насекомых созданы ветряные мельницы.

Наблюдая, как паук плетет паутину, человек научился делать сети. А жители островов Тробриан до сих пор используют паутину гигантских лесных пауков как рыболовную снасть.

Люди переняли у животных такой прием охоты, как засада. Самый знаменитый хищник земной флоры – венерина мухоловка подсказала идею капкана.

Рыба-прилипала дала идею изобретения клея. Первая бумага изготовлена китайцами из туевого дерева в ходе наблюдения за стенными осами. Они разжевывали дерево, перерабатывая его в материал для строительства своих гнезд.

Многие животные наделены природой удивительными способностями и возможностями. Изучение их уникальных свойств позволило научно-техническому прогрессу в ХХ веке сделать резкий рывок вперед. Организмы этих животных послужили образцами для высокоточных приборов, аппаратов и технологий. Заимствование и использование человеком в своих целях изобретений природы, ее идей получило название бионики.

Продолжение давних традиций

(СЛАЙД 6 - 10) За основу вентиляции высотных домов взят принцип работы этих систем в термитниках. Они послужили моделью для торгового центра «Истгейт» в Зимбабве. В нем прохладно даже в сорокаградусную жару.

На создание акваланга Жак-Ива Кусто подтолкнуло наблюдение за жучком, тянувшим за собой в воду пузырек воздуха.

Устройство уха тюленя подсказало идею изобретения гидрофона. Изучение быстроходных рыб послужило толчком к борьбе с турбулентностью воды при движении морских и речных судов и повысило их скорость.

Благодаря исследованиям листьев лотоса создали самоочищающиеся покрытия. По подсказке природы сделаны парашюты и дельтапланы. Стрекозы дали идею вертолета.

Подарки гремучей змеи …

(СЛАЙД 12-13) Змея наделена удивительным органом, при помощи которого видит тепловые (инфракрасные) лучи. Две ямки на голове дают ей потрясающую зоркость ночью. Змея способна увидеть на расстоянии 200 метров выползающую из норки полевую мышь и поймать ее. Разглядывая своеобразный портрет теплокровного животного, она улавливает разницу в тысячную долю градуса! Эта способность змеи была использована людьми при создании медицинских аппаратов и приборов ночного видения. Повысив точность «змеиного метода» до одной десятитысячной доли градуса, ученые создали потрясающую тепловизорную диагностику. На обработанных компьютером снимках сверхчувствительной аппаратуры видно все, что находится в недрах земли на несколько километров. Можно диагностировать здания и сооружения. Под домами, мостами, дорогами, трубопроводами четко видны разломы земной коры, карстовые пустоты и потоки грунтовых вод. Зная о них раньше, строители обошли бы стороной эти гиблые для сооружений места, и не было бы «загадочных» обрушений зданий.

Интересная рыба — периофтальмус — живет на побережьях Азии, Африки и Полинезии. Глаза у нее работают, как перископ: скрываясь под водой или в грязи, она выставляет их  из воды и выслеживает добычу.

Неудачи изобретателей…

Сделанные человеком самые совершенные механизмы часто не могут сравниться с биологическими чудо-приборами живых существ. Многие их достижения все еще остаются для человека далекой мечтой. Ученые только пытаются «копировать» природные наноструктуры и использовать их в качестве оптических волноводов и светоотделителей.

Паутина послужила прототипом кевлара – пуленепробиваемой «кожи». Наука и инженерная мысль так и не смогла скопировать и угнаться за даром сверхчувствительности «живых приборов», способных предсказывать погоду и катаклизмы.

Как известно, никто не в состоянии предсказать время одного из величайших бедствий – землетрясения. Однако некоторые рыбы-малютки чутко реагируют на сейсмические процессы. За 5-7 часов до землетрясения они начинают бешено метаться по аквариуму. В сейсмоопасных районах Земли они спасли тысячи жизней. Многие животные обладают даром предсказания долгосрочного прогноза погоды, на недели и месяцы вперед. Они «знают», каким будет паводок и места, которые попадут в зону затопления, будет лето сухим или дождливым, какие морозы ожидать зимой.

Наблюдение за ними позволяет избежать многих бед и несчастий. Обычные золотые рыбки точнее лучших химических приборов определяют загрязнения в воде. Они замечают наличие ядовитых веществ даже в разбавленных в 10 раз, очищенных сточных водах. Исследование морфологических особенностей живых организмов дает ученым все новые идеи для технического конструирования. Действительно, тайники природы неисчерпаемы.



Название документа Изобретения, подсказанные природой.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Изобретения, подсказанные природой «...природа иногда указывает, как самые сл...
Биомиметика - Современное научное направление по заимствованию у природы ценн...
Учиться у природы. Репейник и застежка-«липучка» действуют по одному принципу
По принципу работы крыльев насекомых созданы ветряные мельницы
Паутина - «подсказала» изготовление рыболовных сетей. (снастей)
Вентиляции высотных домов - взят принцип работы этих систем в термитниках. На...
Продолжение давних традиций Жук-плавунец – С пузырёком воздуха Жак Ив Кусто и...
Устройство уха тюленя подсказало идею изобретения гидрофона.
Для своего размера кит двигается очень быстро, в чем ему и помогают крылья-пл...
«Известно, что семена клена, будучи брошены, выравниваются и совершают вpащaт...
ЭФФЕКТ САМООЧИСТКИ Листья ЛОТОСА – подсказали
Змея наделена удивительным органом, при помощи которого видит тепловые (инфра...
Интересная рыба — периофтальмус — живет на побережьях Азии, Африки и Полинези...
Проведем эксперимент. Опыт №1. Способ обнаружения воздуха, воздух невидим  ...
Опыт №2. Воздух содержится в различных предметах         Цель: Доказать, что...
Эксперимент 3 "Подводная лодка" Предложить детям выяснить, что произойдет со...
 Спасибо за внимание
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Изобретения, подсказанные природой «...природа иногда указывает, как самые сл
Описание слайда:

Изобретения, подсказанные природой «...природа иногда указывает, как самые сложные задачи решаются с поразительной простотой». Подготовила: Учитель начальных классов МАОУ Ильинской СОШ Ткачева Вероника Анатольевна

№ слайда 2 Биомиметика - Современное научное направление по заимствованию у природы ценн
Описание слайда:

Биомиметика - Современное научное направление по заимствованию у природы ценных идей и реализации их в виде оригинальных материалов, процессов и технологий, имитирующих природные аналоги … Наука, которая занимается копированием изобретений у природы.

№ слайда 3 Учиться у природы. Репейник и застежка-«липучка» действуют по одному принципу
Описание слайда:

Учиться у природы. Репейник и застежка-«липучка» действуют по одному принципу

№ слайда 4 По принципу работы крыльев насекомых созданы ветряные мельницы
Описание слайда:

По принципу работы крыльев насекомых созданы ветряные мельницы

№ слайда 5 Паутина - «подсказала» изготовление рыболовных сетей. (снастей)
Описание слайда:

Паутина - «подсказала» изготовление рыболовных сетей. (снастей)

№ слайда 6 Вентиляции высотных домов - взят принцип работы этих систем в термитниках. На
Описание слайда:

Вентиляции высотных домов - взят принцип работы этих систем в термитниках. Например: Они послужили моделью для торгового центра «Истгейт» в Зимбабве. В нем прохладно даже в сорокаградусную жару.

№ слайда 7 Продолжение давних традиций Жук-плавунец – С пузырёком воздуха Жак Ив Кусто и
Описание слайда:

Продолжение давних традиций Жук-плавунец – С пузырёком воздуха Жак Ив Кусто и его акваланг

№ слайда 8 Устройство уха тюленя подсказало идею изобретения гидрофона.
Описание слайда:

Устройство уха тюленя подсказало идею изобретения гидрофона.

№ слайда 9 Для своего размера кит двигается очень быстро, в чем ему и помогают крылья-пл
Описание слайда:

Для своего размера кит двигается очень быстро, в чем ему и помогают крылья-плавники. Их верхний край не сплошной, а зазубренный, формируя особые правильные повторяющиеся бороздки на поверхности плавника. Подобные решения применяются в современной авиации — хвосты самолетов и другие устройства также призваны упорядочивать движение воздуха/воды и увеличивать стабильность движения.

№ слайда 10 «Известно, что семена клена, будучи брошены, выравниваются и совершают вpащaт
Описание слайда:

«Известно, что семена клена, будучи брошены, выравниваются и совершают вpащaтeльнoe движение. На этом свойстве кленового семени и основано устройство парашюта Предлагаемый парашют выполнен в виде лопасти, снабженной ларчиком, предназначенным для размещения в нем груза».

№ слайда 11 ЭФФЕКТ САМООЧИСТКИ Листья ЛОТОСА – подсказали
Описание слайда:

ЭФФЕКТ САМООЧИСТКИ Листья ЛОТОСА – подсказали

№ слайда 12 Змея наделена удивительным органом, при помощи которого видит тепловые (инфра
Описание слайда:

Змея наделена удивительным органом, при помощи которого видит тепловые (инфракрасные) лучи. Эта способность змеи была использована людьми при создании медицинских аппаратов и приборов ночного видения

№ слайда 13 Интересная рыба — периофтальмус — живет на побережьях Азии, Африки и Полинези
Описание слайда:

Интересная рыба — периофтальмус — живет на побережьях Азии, Африки и Полинезии. Глаза у нее работают, как перископ: скрываясь под водой или в грязи, она выставляет их  из воды и выслеживает добычу.

№ слайда 14 Проведем эксперимент. Опыт №1. Способ обнаружения воздуха, воздух невидим  
Описание слайда:

Проведем эксперимент. Опыт №1. Способ обнаружения воздуха, воздух невидим         Цель:   Доказать, что банка не пустая, в ней находится невидимый воздух.       Оборудование: 1.     Пустая стеклянная банка 1,0 литр. 2.     Бумажные салфетки – 2 штуки. 3.     Маленький кусочек пластилина. 4.     Кастрюля с водой.       Опыт:  Попробуем опустить в кастрюлю с водой бумажную салфетку. Конечно, она намокла. А теперь при помощи пластилина закрепим точно такую же салфетку внутри банки на дне. Перевернем банку отверстием вниз и аккуратно опустим в кастрюлю с водой на самое дно. Вода полностью закрыла банку. Аккуратно вынимаем ее из воды. Почему же салфетка осталась сухой? Потому что в ней воздух, он не пускает воду. Это можно увидеть. Опять таким же образом опускаем банку на дно кастрюли и медленно наклоняем ее. Воздух вылетает из банки пузырем.       Вывод:   Банка только кажется пустой, на самом деле – в ней воздух. Воздух невидимый.

№ слайда 15 Опыт №2. Воздух содержится в различных предметах         Цель: Доказать, что
Описание слайда:

Опыт №2. Воздух содержится в различных предметах         Цель: Доказать, что воздух находится не только вокруг нас, но и в разных предметах.       Оборудование: 1.     Стаканы с водой в количестве, соответствующем числу детей. 2.     Коктейльные соломинки в количестве, соответствующем числу детей. 3.     Стеклянная кастрюля с водой. 4.     Губка, кусочки кирпича, комки сухой земли, сахар-рафинад.       Опыт: Возьмем стакан с водой и выдохнем в воду через соломинку. В стакане появились пузырьки. Это выдыхаемый нами воздух. В воде мы видим воздух в виде пузырьков. Воздух легче воды, поэтому пузырьки поднимаются вверх. Интересно, есть ли воздух в разных предметах? Предлагаем детям рассмотреть губку. В ней есть отверстия. Можно догадаться, что в них воздух. Проверим это, опустив губку в воду и слегка надавив на нее. В воде появляются пузырьки. Это – воздух. Рассмотрим кирпич, землю, сахар. Есть ли в них воздух? Опускаем поочередно эти предметы в воду. Через некоторое время в воде появляются пузырьки. Это воздух выходит из предметов, его вытеснила вода.       Вывод:  Воздух находится не только в невидимом состоянии вокруг нас, но и в различных предметах.

№ слайда 16 Эксперимент 3 "Подводная лодка" Предложить детям выяснить, что произойдет со
Описание слайда:

Эксперимент 3 "Подводная лодка" Предложить детям выяснить, что произойдет со стаканом, если его опустить в воду, сможет ли он сам подняться со дна. Опыт: погружают стакан в воду, переворачивают его вверх дном, подводят под него изогнутую трубочку для коктейля, вдувают под него воздух. Выполняют. Вывод: стакан постепенно заполняется водой, пузыри воздуха выходят из него; воздух легче воды - попадая в стакан через трубочку, он вытесняет воду из под стакана и всплывает.

№ слайда 17  Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 23.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров844
Номер материала ДВ-550665
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх