Презентация к уроку "Последовательное и параллельное соединение проводников" предназначен для учащихся 8 классов, изучающих основы электротехники в рамках курса физики.
Цель урока — познакомить учащихся с основными типами соединений проводников (последовательным и параллельным), объяснить их особенности, отличия и практическое применение в жизни. Урок направлен на развитие у учеников навыков работы с электрическими цепями, понимания основ электрических процессов.
Понимание принципов последовательного и параллельного соединения проводников является важным для дальнейшего освоения более сложных тем в области электротехники и физики. Это знание необходимо для осознания, как работают электрические устройства, и для формирования умений применять теоретические знания в практических ситуациях.
Урок соответствует федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) для 8 классов. Основные требования ФГОС включают развитие умения применять знания в различных жизненных ситуациях, а также формирование практических навыков через экспериментальную и проектную деятельность.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Основные величины, характеризующие электрическую цепь.
Характеризует электрическое поле.
U
вольт
[В]
Характеризует проводник.
Характеризует электрический ток в проводнике.
R
I
ампер
[А]
ом
[Ом]
2 слайд
Закон Ома для участка цепи
Сила тока на участке цепи прямо пропорциональна напряжению на концах этого участка и обратно пропорциональна его сопротивлению
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
Последовательное соединение
R1
R2
-
+
7 слайд
Параллельное соединение
R2
R1
-
+
8 слайд
Изучение
последовательного и параллельного
соединения проводников
9 слайд
Цель урока: определение опытным путём формулы для нахождения общего напряжения, сопротивления и силы тока при последовательном и параллельном соединении проводников.
10 слайд
Исследуй всё, пусть для тебя на первом месте будет разум; предоставь ему руководить собой.
Пифагор
11 слайд
12 слайд
Последовательное соединение
R1
R2
-
+
13 слайд
R1
Если R1 = R2 = R3 = … = Rn
14 слайд
Параллельное соединение
R2
R1
-
+
15 слайд
R1
Если R1 = R2 = R3 = … = Rn
16 слайд
R1
R2
R2
R1
17 слайд
Пример последовательного соединения: гирлянда.
Пример параллельного соединения: потребители в жилых помещениях.
Преимущества и недостатки соединений:
Последовательное – защита цепей от перегрузок: при увеличении силы тока выходит из строя предохранитель, и цепь автоматически отключается. При выходе из строя одного из элементов соединения отключаются и остальные.
Параллельное – при выходе из строя одного из элементов соединения остальные действуют. При включении элемента с меньшим возможным напряжением в цепь элемент перегорит.
Преимущества и недостатки соединений
18 слайд
Перед вами схема электрической цепи.
Определите общую силу тока в цепи для двух одинаковых ламп, если сила тока в каждой лампе 2 А.
19 слайд
Чему равно напряжение на второй лампе если напряжение первой лампы 3 В, а сопротивление ламп 3 и 7 Ом?
20 слайд
U =4 В
1
U =220 В
общ.
n - ?
21 слайд
Определить общее сопротивление участка цепи
1
2
3
4
5
5
22 слайд
1/R = 1/5+1/5 =2/5
R = 2,5 Ом
1
2
3
4
5
5
23 слайд
R = 4 +2,5 = 6,5 Ом
1
2
3
4
2,5
24 слайд
1
2
3
6,5
R = 2+3 =5 Ом
25 слайд
1/R = 1/6,5 + 1/5 = 35/100
R =100/35 = 2,86 Ом
1
5
6,5
26 слайд
1
2,86
R = 1 + 2,86 = 3,86 Ом
Ответ: 3,86 Ом
27 слайд
Два резистора сопротивлением R1=2 Ом, R2=2 Ом соединены последовательно. Сила тока в цепи 1А. Определить сопротивление цепи, напряжение на каждом проводнике и полное напряжение всего участка цепи.
28 слайд
Как нужно соединить четыре резистора, сопротивления которых R1 =0,5 Ом, R2 =2 Ом,
R3 =3,5 Ом, R4 =4 Ом, чтобы их общее сопротивление было 1 Ом?
29 слайд
30 слайд
Домашнее задание
В Вашем распоряжении 4 резистора по 6 Ом каждый.
1. Начертите схемы всех возможных соединений
четырёх резисторов.
2. Запишите формулу для расчёта сопротивления
полученного соединения в каждом случае.
3. Найдите сопротивление для каждого соединения.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 350 592 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Конева Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 328 396 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.