Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к аналитическому отчету по теме "Развитие творческих способностей младших школьников"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация к аналитическому отчету по теме "Развитие творческих способностей младших школьников"

библиотека
материалов
Аналитический отчет за межаттестационный период 2011-2015гг. Черникова Светл...
Развитие творческих способностей младших школьников через интеграцию основног...
Быть всегда творческим - значит быть всесильным. Нет надежнее гарантии на луч...
Нормативные документы
ЦЕЛЬ РАБОТЫ Формирование творческой личности, развитие познавательной и общес...
Объект исследования Формирование творческих способностей учащихся. Предмет и...
Задачи: изучать и обобщать опыт эффективного использования технологий творче...
Методы исследования изучение и анализ литературы по проблеме; методическое об...
Педагогические технологии технологии развития творческого мышления технология...
Примеры интеграции различных предметов литература хорошо комбинируется с русс...
Коллективные работы дают возможность: научить планировать свою деятельность;...
Результативность педагогической деятельности: за межаттестационный период уча...
Результативность педагогической деятельности:
Театральная студия «Вдохновение»
Динамика развития творческих компетенций
Динамика развития творческих компетенций
Достижения учащихся в 2012-2013 гг. активно участвовали во Всероссийских инте...
Коллективные творческие проекты 2013 г . являлись победителями районного и го...
Экспертная деятельность с 2013 г. – являюсь членом комиссии городского конкур...
Профессиональные конкурсы принимала участие во Всероссийском конкурсе професс...
Транслирование опыта участвовала в районном конкурсе «Учитель года», проводил...
Транслирование опыта выступала на заседаниях ШМО по темам «Коллективные работ...
Публикации Мною создан учительский сайт, где размещаю конспекты уроков, презе...
Имею награды 2011 г., Почётная грамота Министерства общего и профессиональног...
Сведения о повышении квалификации 2012 г., МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учит...
Проектировочная деятельность Систематизировать и внедрить в практику работы ц...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Аналитический отчет за межаттестационный период 2011-2015гг. Черникова Светл
Описание слайда:

Аналитический отчет за межаттестационный период 2011-2015гг. Черникова Светлана Борисовна учитель начальных классов МАОУ СОШ № 67 с углублённым изучением отдельных предметов Стаж работы в должности – 28 лет Стаж работы в данном ОУ – 28 лет Недельная нагрузка – 25 часов Классы: 3В,3Г,2Б,2Г

№ слайда 2 Развитие творческих способностей младших школьников через интеграцию основног
Описание слайда:

Развитие творческих способностей младших школьников через интеграцию основного начального и дополнительного образования

№ слайда 3 Быть всегда творческим - значит быть всесильным. Нет надежнее гарантии на луч
Описание слайда:

Быть всегда творческим - значит быть всесильным. Нет надежнее гарантии на лучшее будущее, чем умение быть творческим всякий раз, когда это необходимо, в любой момент быть готовым решать проблемные вопросы и разрабатывать новые концепции. Марк Фишер

№ слайда 4 Нормативные документы
Описание слайда:

Нормативные документы

№ слайда 5 ЦЕЛЬ РАБОТЫ Формирование творческой личности, развитие познавательной и общес
Описание слайда:

ЦЕЛЬ РАБОТЫ Формирование творческой личности, развитие познавательной и общественной деятельности младших школьников.

№ слайда 6 Объект исследования Формирование творческих способностей учащихся. Предмет и
Описание слайда:

Объект исследования Формирование творческих способностей учащихся. Предмет исследования Формирование творческих способностей учащихся, через интеграцию основного начального и дополнительного образования.

№ слайда 7 Задачи: изучать и обобщать опыт эффективного использования технологий творче
Описание слайда:

Задачи: изучать и обобщать опыт эффективного использования технологий творческого развития личности; развивать у учащихся способность и потребность искать и находить решение возникающих учебных и внеучебных задач, ориентировать на самоопределение и самоактуализацию, находить способы взаимодействия с окружающими людьми; формировать навыки работы в группе, коллективе; формировать у младшего школьника умение мыслить креативно и созидательно. разработать и внедрить систему мониторинга (критерии, параметры, инструментарий), позволяющего отслеживать динамику формирования творческих способностей учащихся в процессе деятельности.

№ слайда 8 Методы исследования изучение и анализ литературы по проблеме; методическое об
Описание слайда:

Методы исследования изучение и анализ литературы по проблеме; методическое обоснование проблемы; систематизация и классификация творческих заданий мониторинг педагогической деятельности.

№ слайда 9 Педагогические технологии технологии развития творческого мышления технология
Описание слайда:

Педагогические технологии технологии развития творческого мышления технология проблемного обучения; игровые технологии; технологии групповой и коллективной работы; информационно-коммуникационные технологии. Инновационная деятельность Принимаю участие в инновационной деятельности школы по теме: «Интеграция общего и дополнительного образования».

№ слайда 10 Примеры интеграции различных предметов литература хорошо комбинируется с русс
Описание слайда:

Примеры интеграции различных предметов литература хорошо комбинируется с русским языком, риторикой, музыкой. изобразительное искусство и технология математика и изобразительное искусство (или технология) внеурочная деятельность с любым предметом из учебного плана «замкнутая композиция» (сквозная тема дня или недели).

№ слайда 11 Коллективные работы дают возможность: научить планировать свою деятельность;
Описание слайда:

Коллективные работы дают возможность: научить планировать свою деятельность; дают возможность усовершенствовать процесс и разработать новые технологии использования материалов; научить ставить адекватные учебные задачи; искать эффективные методы и способы работы, направленные на обогащение воображения, мышления, памяти, речи. развивать межличностные отношения, строить коллективную деятельность. «сохранить» ситуацию  

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Результативность педагогической деятельности: за межаттестационный период уча
Описание слайда:

Результативность педагогической деятельности: за межаттестационный период учащиеся имеют стабильную 100% успеваемость; качество знаний по предметам составляет от 71% до 100 %; наблюдается рост уровня творческого развития и их интеллектуальных умений; создана база учебно-дидактического и учебно-инструкционного материала по творческим и коллективным работам по изо и технологии - до 70% уроков, создана система упражнений для развития творческого мышления на уроках литературы - 40% уроков, русского языка - 30% уроков, окружающего мира - 40% уроков.

№ слайда 14 Результативность педагогической деятельности:
Описание слайда:

Результативность педагогической деятельности:

№ слайда 15 Театральная студия «Вдохновение»
Описание слайда:

Театральная студия «Вдохновение»

№ слайда 16 Динамика развития творческих компетенций
Описание слайда:

Динамика развития творческих компетенций

№ слайда 17 Динамика развития творческих компетенций
Описание слайда:

Динамика развития творческих компетенций

№ слайда 18 Достижения учащихся в 2012-2013 гг. активно участвовали во Всероссийских инте
Описание слайда:

Достижения учащихся в 2012-2013 гг. активно участвовали во Всероссийских интернет - викторинах «Фактор Роста», 6 человек стали победителями. в 2014-2015 учебном году 2 человека получили дипломы I степени в Открытой Российской интернет-олимпиаде по русскому языку «МетаШкола» в 2014-2015 учебном году 7 человек стали победителями Всероссийской олимпиады «Эму-специалист», проводимой Центром развития молодежи.

№ слайда 19 Коллективные творческие проекты 2013 г . являлись победителями районного и го
Описание слайда:

Коллективные творческие проекты 2013 г . являлись победителями районного и городских конкурсов макетов «Город будущего» и участниками городского конкурса «Радуга талантов»

№ слайда 20 Экспертная деятельность с 2013 г. – являюсь членом комиссии городского конкур
Описание слайда:

Экспертная деятельность с 2013 г. – являюсь членом комиссии городского конкурса «Я -талант», который входит в график подпроекта «Одарённые дети». в 2013 г.. была экспертом городского конкурса «Знай-ка» в 2014 и 2015 гг. входила в инициативную группу по подготовке и проведению районного этапа городской творческой интеллектуальной игры «Соображалки»; с 2005 г. являюсь наставником студентов УрГПУ

№ слайда 21 Профессиональные конкурсы принимала участие во Всероссийском конкурсе професс
Описание слайда:

Профессиональные конкурсы принимала участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Мой лучший урок по ФГОС», диплом III степени; являлась участником XIII Всероссийском творческом конкурсе «Талантоха» - диплом лауреата в номинации «Рисунок»;

№ слайда 22 Транслирование опыта участвовала в районном конкурсе «Учитель года», проводил
Описание слайда:

Транслирование опыта участвовала в районном конкурсе «Учитель года», проводила открытый интегрированный урок «Весна идет! Весне - дорогу!»,2015г. выступала на районном семинаре учителей начальных классов по теме «Творческое развитие младших школьников» в мае 2015 г.; входила в инициативную группу по организации работы Школы молодых специалистов районного методического объединения учителей начальных классов, выступала с сообщениями по темам «Коллективные работы как средство творческого развития» и «Родительские собрания» - сертификаты МУ «ИМЦ» Орджоникидзевского района г. Екатеринбурга, 2014, 2015 гг.;

№ слайда 23 Транслирование опыта выступала на заседаниях ШМО по темам «Коллективные работ
Описание слайда:

Транслирование опыта выступала на заседаниях ШМО по темам «Коллективные работы как средство творческого развития» и «Творческое развитие младших школьников» - протоколы № 10 от 28.03.2013 и № 11 от 25.03.2015, в 2015 году входила в состав экспертов областного банка для формирования экспертных комиссий для осуществления оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестующихся в целях установления квалификационной категории.

№ слайда 24 Публикации Мною создан учительский сайт, где размещаю конспекты уроков, презе
Описание слайда:

Публикации Мною создан учительский сайт, где размещаю конспекты уроков, презентации, сценарии.  

№ слайда 25 Имею награды 2011 г., Почётная грамота Министерства общего и профессиональног
Описание слайда:

Имею награды 2011 г., Почётная грамота Министерства общего и профессионального образования Свердловской области; 2014 г., Почётная грамота Отдела образования Администрации Орджоникидзевского района города Екатеринбурга;

№ слайда 26 Сведения о повышении квалификации 2012 г., МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учит
Описание слайда:

Сведения о повышении квалификации 2012 г., МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя», «Организация образовательной деятельности школы в условиях введения ФГОС второго поколения», 72 часа; - 2012 г., ГБОУ дополнительного образования Свердловской области «Институт развития квалификации», «Содержание и технологии реализации ФГОС начального общего образования», вариативный модуль «Реализация ФГОС начального общего образования в предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России», 72 часа;

№ слайда 27 Проектировочная деятельность Систематизировать и внедрить в практику работы ц
Описание слайда:

Проектировочная деятельность Систематизировать и внедрить в практику работы цикл интегрированных уроков, направленных на развитие творческих способностей, продолжить работу над интегрированным курсом, включающим в себя уроки технологии, изобразительного искусства и внеурочную деятельность.

№ слайда 28 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-161870

Похожие материалы