1043822
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация к аттестации на тему "Технология проблемного обучения на уроках русского языка и литературы как средство развития мыслительных способностей учащихся"

Презентация к аттестации на тему "Технология проблемного обучения на уроках русского языка и литературы как средство развития мыслительных способностей учащихся"

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Ульяновская средняя школа...
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Ульяновская средняя школа...
УПРАВЛЯЕМОЕ ПРОИЗВОЛЬНОЕ ПРЕДНАМЕРЕННОЕ ЛОГИЧЕСКАЯ > МЕХАНИЧЕСКАЯ НЕПОСРЕДСТВ...
Из истории проблемного обучения Проблемное обучение основывается на теоретиче...
Новизна: Создание проблемных задач и ситуаций, тренингов, алгоритмов действий...
Связь с программой Литература Стилистика Лексика Морфология Орфография Орфоэп...
Цель: повышение усвоения учащимися прочных знаний, умений, навыков, добытых в...
Ведущая педагогическая идея всесторонне развитая личность самостоятельно добы...
Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не...
 Правописание корней – лаг- / - лож – 5 класс
Составление алгоритма образования причастий Действительное причастие настоящ...
Этапы проблемного диалога на уроках литературы 1 Формулирование проблемного...
Темы уроков литературы 1 «Почему Анну Ахматову называли «голосом своего поко...
Проблемная рефлексия 1 Анализ уровня усвоения полученных на уроке знаний, ум...
Результативность Способность ученика действовать в условиях проблемной ситуац...
Результативность
Транслируемость педагогического опыта Открытые уроки Выступление на ШМО Внекл...
Литература Бабанский Ю. К. Проблемное обучение как средство повышение эффекти...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Ульяновская средняя школа
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Ульяновская средняя школа Лукояновского района Нижегородской области Мишаленкова Татьяна Викторовна, Учитель русского языка и литературы Ученик- это не сосуд, который надо наполнить, а факел , который надо зажечь…..  Учитель-свеча, которая светит другим, сгорая сама Джованни Руффини

2 слайд Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Ульяновская средняя школа
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Ульяновская средняя школа Лукояновского района Нижегородской области Технология проблемного обучения на уроках русского языка и литературы как средство развития мыслительных способностей учащихся Выполнила: Мишаленкова Т.В., учитель русского языка и литературы Лукоянов - 2015

3 слайд УПРАВЛЯЕМОЕ ПРОИЗВОЛЬНОЕ ПРЕДНАМЕРЕННОЕ ЛОГИЧЕСКАЯ > МЕХАНИЧЕСКАЯ НЕПОСРЕДСТВ
Описание слайда:

УПРАВЛЯЕМОЕ ПРОИЗВОЛЬНОЕ ПРЕДНАМЕРЕННОЕ ЛОГИЧЕСКАЯ > МЕХАНИЧЕСКАЯ НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ = ОПОСРЕДОВАННАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ АКТИВНОЕ АБСТРАКТНОЕ

4 слайд Из истории проблемного обучения Проблемное обучение основывается на теоретиче
Описание слайда:

Из истории проблемного обучения Проблемное обучение основывается на теоретических положениях американского философа, психолога и педагога Дж. Дьюи (1859-1952). учебный план игровая и трудовая деятельность инстинкты для обучения: социальный конструирования художественного выражения исследовательский источники познания слово произведения искусства технические устройства В 60-70-е годы XX века педагоги и психологи (Дж. Брунер — США, В. Оконь — Польша; М.Н. Скаткин, И.Я. Лернер, М.И. Махмутов, A.M. Матюшкин, А.В. Брушлинский и др.) стали разрабатывать новое направление в методике обучения, получившее название проблемного.

5 слайд Новизна: Создание проблемных задач и ситуаций, тренингов, алгоритмов действий
Описание слайда:

Новизна: Создание проблемных задач и ситуаций, тренингов, алгоритмов действий по отработке навыков поиска ответа и рекомендации по использованию проблемных заданий на разных этапах уроков русского языка и литературы. Гипотеза: Если создавать проблемные ситуации на различных стадиях обучения и усвоения нового, учить обучающихся решать проблемные задачи через алгоритмы действий и тренинги, то технология проблемного обучения не только обеспечит творческое овладение УУД, но и будет способствовать развитию мыслительных способностей учащихся. Практическая значимость данной работы состоит в том, что технология проблемного обучения учит искать и находить выход из разных жизненных ситуаций достойно, а решение проблемных задач в современных условиях становится жизненно необходимым умением. Актуальность

6 слайд Связь с программой Литература Стилистика Лексика Морфология Орфография Орфоэп
Описание слайда:

Связь с программой Литература Стилистика Лексика Морфология Орфография Орфоэпия Пунктуация Морфемика Синтаксис

7 слайд Цель: повышение усвоения учащимися прочных знаний, умений, навыков, добытых в
Описание слайда:

Цель: повышение усвоения учащимися прочных знаний, умений, навыков, добытых в ходе активного поиска и самостоятельного решения проблем;  Задачи: воспитывать у учащихся познавательную активность через привлечение их внимания к вопросу, задаче, учебному материалу, возбуждая интерес;  поставить ребёнка перед таким познавательным затруднением, продолжение которого активизировало бы мыслительную деятельность; вырабатывать умение самостоятельно решать проблему, намечая план поиска путей выхода из возникшего затруднения; побудить ученика к активной поисковой деятельности. Цели и задачи

8 слайд Ведущая педагогическая идея всесторонне развитая личность самостоятельно добы
Описание слайда:

Ведущая педагогическая идея всесторонне развитая личность самостоятельно добывает знания свободно обладает речеведческой и лингвистической компетенциями активно мыслит имеет прочные и глубокие знания самостоятельно находит пути решения любой проблемы умеет ориентироваться в нестандартной ситуации

9 слайд Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не
Описание слайда:

Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не одной памятью. Л.Н. Толстой

10 слайд  Правописание корней – лаг- / - лож – 5 класс
Описание слайда:

Правописание корней – лаг- / - лож – 5 класс

11 слайд Составление алгоритма образования причастий Действительное причастие настоящ
Описание слайда:

Составление алгоритма образования причастий Действительное причастие настоящего времени глагол сов. в. перех. и неперех. -ущ-(-ющ-) – 1 спр. -ащ-(ящ-) – 2 спр. Действительное причастие прошедшего времени глагол сов. в. и несов. в. перех. и неперех. -вш- -ш- Страдательное причастие настоящего времени глагол несов. в. перех. наст. вр. -ем-(-ом-) – 1 спр. -им- – 2 спр. Страдательное причастие прошедшего времени глагол сов. в. и несов. в. перех. -нн- -енн- (-ённ-) -т-

12 слайд Этапы проблемного диалога на уроках литературы 1 Формулирование проблемного
Описание слайда:

Этапы проблемного диалога на уроках литературы 1 Формулирование проблемного вопроса; 2 Выдвижение гипотез, предположений о путях решения проблемы, обоснование путей решения; 3 Доказательства выдвинутых предположений с опорой на текст художественного произведения; 4 Решение проблемного вопроса, выводы, обобщение результатов.

13 слайд Темы уроков литературы 1 «Почему Анну Ахматову называли «голосом своего поко
Описание слайда:

Темы уроков литературы 1 «Почему Анну Ахматову называли «голосом своего поколения»? (11 класс) 2 «Зачем я жил? Для какой цели родился? Глава «Фаталист» «Герой нашего времени» (9 класс) 3 «Ключи от счастья женского… Где они?» (сочинение по произведениям Н.А. Некрасова) (10 класс) 4 «Герасим – «самое замечательное лицо среди дворни». «Муму» И.С. Тургенева. (5 класс) 5 «Печорин – виновник или жертва?» (Глава «Бэла» «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов) (9 класс).

14 слайд Проблемная рефлексия 1 Анализ уровня усвоения полученных на уроке знаний, ум
Описание слайда:

Проблемная рефлексия 1 Анализ уровня усвоения полученных на уроке знаний, умений, навыков 2 Оценка их по шкале 0% 50% 100 %

15 слайд Результативность Способность ученика действовать в условиях проблемной ситуац
Описание слайда:

Результативность Способность ученика действовать в условиях проблемной ситуации Отношение учащихся к учению Мониторинг качества знаний учащихся за три учебных года

16 слайд Результативность
Описание слайда:

Результативность

17 слайд Транслируемость педагогического опыта Открытые уроки Выступление на ШМО Внекл
Описание слайда:

Транслируемость педагогического опыта Открытые уроки Выступление на ШМО Внеклассные мероприятия по предмету Родительские собрания Публикации

18 слайд Литература Бабанский Ю. К. Проблемное обучение как средство повышение эффекти
Описание слайда:

Литература Бабанский Ю. К. Проблемное обучение как средство повышение эффективности учения школьников. - Ростов-на-Дону, 2010. ru.wikipedia.org Гальперин П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка. - М.: Изд-во МГУ, 2003. Крутецкий В. А. Основы педагогической психологии. - М.: Просвещение, 2009. Крутецкий В. А. Психология обучения и воспитания школьников. - М., 2010.ru.wikipedia.org Кудрявцев Т. В. Проблемное обучение: истоки, сущность, перспективы. - М.: Знание, 1991. Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. М.; Педагогика,1984. Мельникова Е.Л. Технология проблемного обучения. Школа 2100. Образовательная программа и пути ее реализации. М.: Баласс, 1999  http://festival.1september.ru http://pedsovet.su  

Общая информация

Номер материала: ДБ-354127

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.