Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Презентация к аттестации 2016-2017 учебный год.

Презентация к аттестации 2016-2017 учебный год.


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Емельянова Татьяна Леонидовна Учитель математики МБОУ ОШ №20 г.Бор Стаж работ...
ТЕМА ПРЕЗЕНТАЦИИ « Разработка диагностического инструментария для оценки сфор...
Цели проведения входной контрольной работы: • определение степени устойчивост...
Научно – исследовательские: знакомство с идеями психологов и педагогов по тео...
Актуальность личного вклада педагога в развитие образования Актуальность: нех...
Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования. 1.(...
Ведущая педагогическая идея Создание оптимальных условий для повышения качест...
Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования Диагност...
Структура диагностической контрольной работы І часть (5 баллов) Задания 1 – 5...
Пример диагностической работы 5 класс на начало года Вариант 1 І часть (5 бал...
ІІ часть (4 балла) Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обос...
Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизны...
Результативность профессиональной педагогической деятельности Учебные годы Кл...
Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагог...
Повышение уровня самообразования На сайте » Умната» я участвовала в ряде олим...
Список литературы Федеральный государственный образовательный стандарт основн...
Список полезных сайтов http://mon.gov.ru/ - министерство обрвзования и науки,...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Емельянова Татьяна Леонидовна Учитель математики МБОУ ОШ №20 г.Бор Стаж работ
Описание слайда:

Емельянова Татьяна Леонидовна Учитель математики МБОУ ОШ №20 г.Бор Стаж работы- 25 лет Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Основная школа №20 г. Бор

№ слайда 2 ТЕМА ПРЕЗЕНТАЦИИ « Разработка диагностического инструментария для оценки сфор
Описание слайда:

ТЕМА ПРЕЗЕНТАЦИИ « Разработка диагностического инструментария для оценки сформированности достижений по математике»

№ слайда 3 Цели проведения входной контрольной работы: • определение степени устойчивост
Описание слайда:

Цели проведения входной контрольной работы: • определение степени устойчивости знаний учащихся;  • выяснение причины потери знаний за летний период; • устранение выявленных пробелов в процессе повторения материала.  • определение степени адаптации учащихся на начальной ступени обучения Задачи: устранить выявленные пробелы в знаниях ; спланировать материал для повторения по предмету, что в дальнейшем поможет избежать ошибок при написании письменных работ; осуществлять контроль и оценку при помощи пробных диагностических работ на уроках; взаимодействовать совместно с учениками для достижения цели, повышения качества по предмету.

№ слайда 4 Научно – исследовательские: знакомство с идеями психологов и педагогов по тео
Описание слайда:

Научно – исследовательские: знакомство с идеями психологов и педагогов по теории диагностирования Методические: поиск и обработка информации в сети Интернет, работа с тематическими сайтами, активное участие в вебинарах. Организационно – педагогические: руководитель ШМО учителей в МБОУ ОШ № 20, участие в творческой группы по ФГОС в районе, на инфоуроке веду свой сайт, блог. Создала и веду школьный сайт. Участие в семинарах МО учителей математики города Бор, публикация на сайте Методический Вестник педагога, в педагогических советах; самообразование, самоанализ деятельности. Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования:

№ слайда 5 Актуальность личного вклада педагога в развитие образования Актуальность: нех
Описание слайда:

Актуальность личного вклада педагога в развитие образования Актуальность: нехватка практического опыта по мониторингу в рамках реализации ФГОС, нехватка методических рекомендаций и инструментария для обследования, в свою очередь- это порождают проблемы, возникающие в процессе обучения: при выполнении письменных работ учащиеся допускают большое количество ошибок , некоторые из них имеют невысокий уровень знаний- это связано с тем , что в классах одновременно обучаются учащиеся: разного уровня развития. разной степени подготовленности. разного отношения к учебе. разных интересов. разного состояния здоровья. разной успеваемостью. разной мотивации. Актуальность личного вклада педагога в развитие образования

№ слайда 6 Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования. 1.(
Описание слайда:

Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования. 1.(1900-1915). На этом этапе происходило осознание и первоначальное внедрение тестов памяти, внимания, восприятия и других, предложенных французским психологом А. Бинэ . Разрабатываются и проверяются тесты интеллекта, позволяющие определять коэффициент умственного развития. 2.Понятие «педагогическая диагностика» было предложено К. Ингенкампом по аналогии с медицинской и психологической диагностикой в 1968 г. в рамках одного научного проекта. По своим задачам, целям и сфере применения педагогическая диагностика самостоятельна. Она заимствовала свои методы и во многом образ мыслей у психологической диагностики

№ слайда 7 Ведущая педагогическая идея Создание оптимальных условий для повышения качест
Описание слайда:

Ведущая педагогическая идея Создание оптимальных условий для повышения качества знаний по математике путем диагностирования, повышение интереса и усиление мотивации к ее изучению , которая позволит учащимся получить возможность индивидуального продвижения в обучении.

№ слайда 8 Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования Диагност
Описание слайда:

Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования Диагностика — это точное определение результатов дидактического процесса. Диагностика включает контроль, проверку, оценивание; накопление ста­тистических данных, их анализ; прогнозирование, выявление динамики, тен­денций дидактического процесса. Использование пробных диагностических работ на уроках математике при подготовке учеников к мониторингам разного уровня. Выявление пробелов в знаниях и умениях учащихся по математике с помощью диагностических работ. -Выявление причин недостаточного уровня знаний по предмету -Корректирование знаний при помощи пробных диагностических работ.

№ слайда 9 Структура диагностической контрольной работы І часть (5 баллов) Задания 1 – 5
Описание слайда:

Структура диагностической контрольной работы І часть (5 баллов) Задания 1 – 5 имеют по три варианта ответов, из которых только один правильный. Выбирите правильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом. ІІ часть (4 балла) Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами. ІІІ часть (3 балла) Решение 8 задания дожно иметь обоснование . Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

№ слайда 10 Пример диагностической работы 5 класс на начало года Вариант 1 І часть (5 бал
Описание слайда:

Пример диагностической работы 5 класс на начало года Вариант 1 І часть (5 баллов) Задания 1 – 5 имеют по три варианта ответов, из которых только один правильный. Выбирите правильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом. 1. Найдите частное чисел 91950 и 30? А) 365; Б) 3065; В) 3060. 2. Какие числа есть предыдущими и следующими для числа 457 259? А) 457 260 и 457 261; Б ) 457 258 и 457 260; В) 457 258 и 457 261. 3. Какое число есть решением уравнения (2332 + 3876) : х = 4? А) х = 24832; Б) х = 6208; В) х = 1552. 4. В книжке 28 страниц. Маша прочитала в сей книги. Сколько страниц прочитала девочка? А) 16 стор.; Б) 49 стор.; В) 20 стор. 5.Закрашенная часть какого прямоугольника обозначает дробь ? А) Б) В)

№ слайда 11 ІІ часть (4 балла) Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обос
Описание слайда:

ІІ часть (4 балла) Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами. 6. Найдите значения выражения:1109 + 994994 : 49 – 2428. 7. Решите уравнение (х  25) – 100 = 800. ІІІ часть (3 балла) Решение 8 задания дожно иметь обоснование . Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами. 8. Площадь первого поля 45 га, а второго – 55 га. С 1 га первого поля собрали по 40 ц пшеницы, а з 1 га второо поля – на 60 кг меньше. С какого поля собрали больше центнеров пшеницы и на сколько? Диагностические контрольные работы 5 класс математика

№ слайда 12 Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизны
Описание слайда:

Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизны . Разработка диагностических контрольных работ для 5-6 классов: Памяток. Образцов выполнения заданий. Алгоритмов выполнения заданий. Инструкций. Заданий продуктивного и творческого характера.

№ слайда 13 Результативность профессиональной педагогической деятельности Учебные годы Кл
Описание слайда:

Результативность профессиональной педагогической деятельности Учебные годы Класс 4 Количество Обучающихся 43 «5» 6 «4» 18 «3» 19 % Успеваемости 100 % качества знаний 56 Учебные годы Класс Количество обучающихся «5» «4» «3» % успеваемости % качества знаний 2015-2016 5 43 11 24 8 100 81 2014-2015

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагог
Описание слайда:

Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагогического работника Открытые уроки на уровне школы Обмен методическими разработками на ШМО Работа в творческой группе на уровне района « Современный урок математики в рамках ФГОС». Публикации разработок на сайтах в Интернет Участие в конкурсах, выставках школы и района. Размещение методических разработок на сайте Инфоурок Участие в «Учитель года» в 2015-2016 году в зональном этапе. Публикация на сайте « Вестник педагога» « Программа по внеклассной работе по математике 5-6 классы». http://vestnikpedagoga.ru/publikacii/publ?id=222

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Повышение уровня самообразования На сайте » Умната» я участвовала в ряде олим
Описание слайда:

Повышение уровня самообразования На сайте » Умната» я участвовала в ряде олимпиад: Umn1 Диплом № 161765 от 12.03.2016года » Победитель ІІ место» по теме: « Основные правовые знания педагога ». Umn1 Диплом № 161601 от 12.03.2016года » Победитель ІІІ место» по теме: »Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС». Umn1 Дипло № 159519 от 10.03.2016года » Победитель ІІІ место» по теме: » Портфолио участника образовательного процесса ,как средство мотивации личного роста». Umn1 Диплом № 163861 от 14.03.2016года » Дипломант» по теме: »Педсовет в новых условиях современного образования». Umn1 Диплом № 156507 от 06.03.2016года » Победитель ІІІ место» по теме: » Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС». Umn1 Диплом № 156502 от 06.03.2016года » Дипломант» по теме: » Ключевые особенности ФГОС». Umn1 Диплом № 154647 от 03.03.2016года » Лауреат» по теме: » ФГОС: внеурочная деятельность- важнейший компонент современного образовательного процесса в школе». Umn1 Диплом № 154697 от 03.03.2016года » Дипломант» по теме: » Учитель профессионал : какой он с точки зрения нового профессионального стандарта». Брала участие в зонально этапе конкурса « Учитель года» (сертификат за участие от 10.03 2016года). Имею публикацию на сайте « Вестник педагога» от 16.09 2015 года тема: « Программа внеурочной деятельности». Создала свой сайт на « Инфоуроке» , где выставляю свои разработки, веду блог.( все публикации подтверждены сертификатами.» Umn1 Диплом № 177357 от 26.03.2016года »Лауреат» по теме: « Педсовет в Новых условиях современного образования». https://umnata.ru/rezultaty.html

№ слайда 21 Список литературы Федеральный государственный образовательный стандарт основн
Описание слайда:

Список литературы Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Шишов С. Е., Кальней В. А. Мониторинг качества образования в шко­ле. М., 1998. Аванесов В. С. Композиция тестовых заданий. Ингенкамп К. Педагогическая диагностика / Пер. с нем. М., 1991. Розенберг Н. М. Измерения в дидактике. Киев, 1985. Симонов В. П., Черненко Е. Г. Десятибалльные шкалы оценки степени обученности по предметам: Учеб.-справ. пособие. М., 2002.  

№ слайда 22 Список полезных сайтов http://mon.gov.ru/ - министерство обрвзования и науки,
Описание слайда:

Список полезных сайтов http://mon.gov.ru/ - министерство обрвзования и науки, http://www.obrnadzor.gov.ru/ - служба по надзору в сфере образования и науки, http://www.ed.gov.ru/ - агентство по образованию, www.kobr.spb.ru - комитет по образованию www.spbappo.ru - Академия постдипломного педагогического образования, www.edu.ru - федеральный портал российского образования, www.school.edu.ru - федеральный портал общего образования, http://experiment.edu.ru/ - коллекция видеоэкспериментов федерального портала общего образования, http://window.edu.ru/window - единое окно доступа к образовательным ресурсам http://school-collection.edu.ru/ - коллекция образовательных ресурсов для школы, www.en.edu.ru - федеральный портал естественнонаучного образования, http://ege.edu.ru/  - федеральный портал единого государственного экзамена http://pedsovet.org/ - всероссийский интернет-педсовет, http://www.posobie.ru/ - портал "Пособие" http://www.informika.ru/ - институт информационных технологий и телекоммуникаций http://vivovoco.rsl.ru/ - VIVOS VOCO! http://n-t.ru/ - научно-техническая библиотека, http://www.nsu.ru/materials/ssl/ - научная лаборатория школьников НГУ, http://www.scientific.ru/ - междисциплинарный научный сервер, http://www.scientific.ru/journal/news.html   - новости науки, http://www.informnauka.ru/ - агентство научных новостей http://worldleonard.h1.ru/ - Леонардо да Винчи http://photos.aip.org/ - архив Сегрэ – фотографии http://oldradio.onego.ru/index_r.htm - галерея старого радио http://www.home-edu.ru/user/f/00000951/biograf/indru_a.htm - биографии "


Автор
Дата добавления 14.08.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров359
Номер материала ДБ-156071
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх