• 

  1 слайд

  Структура книги.
  Как рождается книга
  
  Библиотечный урок
  
  

• 

  2 слайд

  
  
  
  
  В каждом доме, в каждой хате,
  В городах и на селе
  Начинающий читатель
  Держит книгу на столе.
  Мы дружны с печатным словом,
  Если б не было его,
  Ни о старом, ни о новом
  Мы не знали ничего!
  Даже маленький ребёнок,
  Не умеющий читать,
  Только выйдет из пелёнок,
  Просит книжку показать.
  

• 

  3 слайд

  Обложка и переплёт
  
  Защищают книгу, листы от повреждений
  
  Придают ей нарядный вид
  

• 

  4 слайд

  Суперобложка
  Сохраняет основную обложку
  
  Украшает ее
  

• 

  5 слайд

  Титульный лист -
  это основные сведения о книге:
  Кто написал это произведение (автор)
  Каково его заглавие
  Кто нарисовал иллюстрации
  В каком городе и, в каком году появилась эта книга
  Какое издательство выпустило эту книгу
  

• 

  6 слайд

  Предисловие
  Автор обычно хочет сказать несколько слов тому, кто взял в руки его книгу.
  Может быть написано и другим человеком, который делится с читателем своими впечатлениями о книге и ее авторе.
  

• 

  7 слайд

  Послесловие
  Рассказывает кратко о дальнейшей судьбе героев
  

• 

  8 слайд

  Содержание
  Оглавление
  Перечисляются названия рассказов, сказок, глав, которые есть в книге, и указываются страницы, на которых можно найти начало каждого рассказа или главы.
  

• 

  9 слайд

  
  
  Из истории создания книги
  А всегда ли книги выглядели так?
  Какими были первые книги? И когда же появились книги?
  
  Книгам уже несколько тысяч лет. Но тогда, в глубокой древности, книги выглядели совсем иначе. Трудно поверить, что возможны книги без бумаги. Но они были.
  В древности материалом для письма служили стены пещер, скалы, каменные плиты, кости, дерево, металл, листья и кора деревьев, кожа и кукурузные стебли. Были книги и из других материалов. Поговорим сейчас о них…
  

• 

  10 слайд

  Большое распространение получили книги из глины. На мягких плитках глины выдавливали острой палочкой значки – буквы, потом их сушили, обжигали. Эти странички служили страницами книг. В древнем Китае писали на шёлке, на дощечках бамбука. Шёлк был дорог и его использовали для особо важных документов. В Древнем Египте писали на папирусе.
  
  А в Пергамском царстве мастера научились выделывать из шкур животных новый материал для письма – пергамент. На нём писали гусиными перьями с двух сторон. Пергаментные книги сшивали в прочные переплёты из деревянных досок, обтянутых кожей, с металлическими углами и застёжками. Во многих случаях переплёты украшались золотом, серебром и драгоценными камнями.
  

• 

  11 слайд

  Книги из кожи – пергамента ценились так дорого, что эти книги приковывали цепями к столам, чтобы их не украли. Всем был хорош пергамент. И прочен, и долговечен, и удобен для письма. Только стоил он очень дорого. Для одной книги нужны были шкуры целого стада животных. И покупать такие книги могли только очень богатые люди.
  
  А на чём писали люди в Древней Руси?
  Государственные, церковные документы писались на пергаменте, но самым недорогим материалом была береста - тонкая, гибкая берёзовая кора.
  А ещё, ребята, люди писали на листьях, но, они, конечно, были непрочными, хрупкими, легко ломались и крошились.
  

• 

  12 слайд

  Людям нужен был такой материал, чтобы создавать прочные, недорогие книги. И в Древнем Китае умельцы придумали, наконец, бумагу. Секрет изготовления бумаги китайцы много-много времени хранили в тайне. Если бы кто-нибудь выдал эту тайну, того человека сразу бы казнили…
  Но всё равно секрет изготовления бумаги был разгадан, и другие народы тоже научились делать бумагу. А потом придумали и создавать из неё книги. Правда, сперва люди (писцы) писали книги от руки. Это был тяжёлый труд. Прошло ещё много времени и умные люди придумали печатные станки. И тогда уже появились такие книги, какие мы привыкли видеть у себя на столах.
  А из чего, ребята, делают бумагу?
  Правильно, из дерева. (Путь книги до ребят).
  

• 

  13 слайд

  ВОПРОСЫ
  1. Для чего нужны обложка и переплёт?
  
  2. Как называется первый лист книги?
  
  3. О чем может рассказать титульный
  лист?
  4. Что можно узнать из оглавления?
  
  

• 

  14 слайд

  
  
  Викторина
  Была у злодея
  До пят борода.
  В театре всех кукол
  Он мучил всегда!
  «Подайте мне плётку!» –
  Гремел его бас.
  Скажите скорее, кто он?
  ( )
  В лесу жил в избушке
  Смешной толстячок.
  С ним был неразлучен
  Сосед – пятачок.
  Читал он вопилки
  Приятелю вслух.
  Скажите скорее. Кто он?
  ( )
  Он был самым добрым
  Из всех докторов
  Хотел, чтобы каждый
  Зверёк был здоров.
  Лечил все болезни:
  Корь, свинку, бронхит…
  Скажите скорее, кто он?
  ( )
  

• 

  15 слайд

  Угадайте, из каких сказок эти слова?
  «Печка, печка! Скажи, куда гуси улетели?»
  
  «Не пей, братец, телёночком станешь!»
  
  «Подошла баба к возу: ни воротничка, ни рыбы…»
  
  «Лихо мерили шаги
  Две огромные ноги.
  Сорок пятого размера
  Покупал он сапоги».
  
  «Вместо шапки на ходу
  Он надел сковороду.
  Вместо валенок перчатки
  Натянул себе на пятки».
  

• 

  16 слайд

  Вот, мы с вами сегодня узнали, из чего состоит книга.
  
  А для чего нам нужно знать об этом, как вы думаете?
  
  Правильно. Ну, конечно же, для того, чтобы вы научились правильно выбирать книги и умели пользоваться этими знаниями для чтения ваших любимых книжек!
  

• 

  17 слайд

  А теперь, ребята,
  закончим
  наш урок стихами:
  
  
  
  
  
  
  
  Не надо к маме приставать.
  Не надо к бабушке идти:
  «Прочти, пожалуйста, прочти!»
  Не надо умолять сестрицу:
  «Ну, прочитай ещё страницу!»
  Не надо звать,
  Не надо ждать,
  А можно взять и почитать!
  
  
  
  
  Как хорошо уметь читать!
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 

  18 слайд

  Спасибо за внимание!
  
  Наш урок закончен.
  
  До новых встреч!
  

Краткое описание материала