Презентация к бинарному уроку-игре по дисциплинам «Химия» и «Математика» по теме: "Михаил Васильевич Ломоносов энциклопедист"

• 1 слайд

  М.В.Ломоносов
  энциклопедист
  

• 2 слайд

  Викторина
  

• 3 слайд

  Викторина
  100
  200
  300
  400
  500
  100
  200
  300
  400
  500
  100
  200
  300
  400
  500
  100
  200
  300
  400
  500
  

• 4 слайд

  Ответ
  01:00
  В 1731 году
  В каком году М.В. Ломоносов добрался до Москвы?
  

• 5 слайд

  Ответ
  01:00
  Над ним смеялись одноклассники, так как он был старше всех. Ему не хватало денег
  Какие трудности возникли у Ломоносова в начале учебы?
  

• 6 слайд

  Ответ
  01:00
  В Славяно-греко-латинскую академию
  В какое заведение поступил Михаил?
  

• 7 слайд

  Ответ
  01:00
  Особенно хорошо он изучил латинский, на котором писались в те дни научные труды
  Какой язык он лучше изучил? Почему?
  

• 8 слайд

  Ответ
  01:00
  Риторику - наука об ораторском искусстве, пиитику – учение о стихосложение, философию
  Какие науки, кроме обязательного богословия изучал Михаил?
  

• 9 слайд

  Ответ
  01:00
  В 1736 году
  В каком году М. Ломоносов прибыл в Германию и был
  принят в число студентов Марбургского университета?
  

• 10 слайд

  Ответ
  01:00
  5 лет
  Сколько лет М. Ломоносов провел в Германии, изучая физику, химию, горное дело?
  

• 11 слайд

  Ответ
  01:00
  3 года
  Сколько лет учился М.Ломоносов в Марбурге?
  

• 12 слайд

  Ответ
  01:00
  «О превращении твердого тела в жидкое»
  Какую первую свою работу М.Ломоносов отправляет из Марбурга в Петербург?
  

• 13 слайд

  Ответ
  01:00
  В 1741 году
  В каком году М.Ломоносов возвращается в Петербург из за границы?
  

• 14 слайд

  Ответ
  01:00
  Петр I
  

• 15 слайд

  Ответ
  01:00
  Екатерина II
  

• 16 слайд

  Ответ
  01:00
  Полтавская баталия
  

• 17 слайд

  Ответ
  01:00
  Икона Нерукотворного Спаса
  

• 18 слайд

  Ответ
  01:00
  Портрет П.И. Шувалова
  

• 19 слайд

  Ответ
  01:00
  Химия
  Какую профессию М. Ломоносов считал своей главной, несмотря на присущую ему энциклопедичность?
  

• 20 слайд

  Ответ
  01:00
  Мозаика
  Какое древнее искусство возродил М. Ломоносов благодаря своим занятиям химии?
  

• 21 слайд

  Ответ
  01:00
  Вес металлов после нагревания не изменялся
  Что хотел показать Ломоносов, когда обжигал металлы в запаянных сосудах?
  

• 22 слайд

  Ответ
  01:00
  Неорганических пергаментов, глазурей, стекла и фарфора
  Какие химические производства создал М. Ломоносов в России?
  

• 23 слайд

  Ответ
  01:00
  В 1748 году
  В каком году по чертежам М. Ломоносова была построена химическая лаборатория?
  

• 24 слайд

  Ребус
  

• 25 слайд

  Ответ
  05:00
  М.Ломоносов изобрел прибор для определения вязкости жидкостей. Как он называется, вы узнаете, разгадав ребус.
  

• 26 слайд

  ВИЗКОЗИМЕТР
  

• 27 слайд

  Конкурс
  капитанов
  

• 28 слайд

  Конкурс капитанов
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  

• 29 слайд

  Перенесите одну спичку, чтобы данное выражение стало верным
  Ответ
  02:00
  

• 30 слайд

  Перенесите одну спичку, чтобы данное выражение стало верным
  Ответ
  02:00
  

• 31 слайд

  Перенесите одну спичку, чтобы данное выражение стало верным
  Ответ
  02:00
  

• 32 слайд

  Перенесите одну спичку, чтобы данное выражение стало верным
  Ответ
  02:00
  

• 33 слайд

  Перенесите одну спичку, чтобы данное выражение стало верным
  Ответ
  02:00
  

• 34 слайд

  Перенесите одну спичку, чтобы данное выражение стало верным
  Ответ
  02:00
  

• 35 слайд

  Задача
  

• 36 слайд

  Ответ
  10:00
  При действии на смесь меди и железа массой 20 г избытком соляной кислоты выделилось 5,6 л газа (н.у.).
  Определить массовые доли металлов в смеси.
  

• 37 слайд

  Решение
  1. Находим количество водорода:
   моль.
  2. По уравнению реакции:
  Количество железа тоже 0,25 моль. Можно найти его массу:
  г.
  3. Теперь можно рассчитать массовые доли металлов в смеси:
  Ответ: 70% железа, 30% меди
  

• 38 слайд

  СПАСИБО
  за игру