Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к циклу уроков по теме: "Лексика"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация к циклу уроков по теме: "Лексика"

библиотека
материалов
Лексика
 Урок1 «Слово и его лексическое значение»
Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания Для всего что существу...
Выполните задания. 1. Запишите предложение с прямой речью перед словами автор...
Лексика – словарный состав языка. Лексикон – словарный запас человека. Лексик...
Лексическое значение слов разъясняется в толковых словарях. Слова в словаре р...
Урок 2 «Словари»
Много слов на з..мле… Есть слова – словно раны, слова – словно суд, (С)ними в...
Выполните задания 1. Выполните фонетический разбор слова сдаются 2. Найдите с...
повторяем 1. Лексика - это словарный состав языка 2. Лексикон - это словарный...
Словарная статья грамматические пометы (особенности изменения) толкование лек...
накрениться цикада шарада Приведите примеры словарных статей из школьного тол...
слово лексическое значение грамматическое значение
Способы толкования слов 1. Подбор близких по значению слов – синонимов. 2. Ук...
КРОССВОРД – ы, м. Род задачи-головоломки на подыскание заданных условием слов...
Что обогревает Землю и обеспечивает жизнь? Как называется ряд ступенек, ведущ...
Урок 3 «Однозначные и многозначные слова»
Однозначные слова Многозначные слова имеют одно лексическое значение имеют не...
В толковом словаре разные лексические значения многозначного слова помещаются...
Определите по лексическому значению и запишите слова. Объясните их написание....
6. Основанное на браке или кровном родстве объединение людей 7. Место, какое-...
повторяем 1. Лексическое значение слова - это то, что слово обозначает 2. Одн...
Значения многозначного слова имеют что-то общее Кнопка звонка Канцелярская кн...
Составьте с данными словами словосочетания, учитывая их различные значения Ко...
Отгадайте загадки. На каком языковом явлении они основаны? 1. Они обычно для...
Урок 4 «Прямое и переносное значение слова»
сравните Белка песенки поёт Да орешки всё грызёт; А орешки не простые, Все ск...
Лексическое значение слова прямое переносное прямо указывает на предмет, дейс...
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Всё лето лист__...
Выполните задания. 1. Выпишите 1 однозначное и 1 многозначное слово 2. Найдит...
повторяем 1. Лексическое значение слова - это то, что слово обозначает 2. Одн...
Запишите словосочетания в два столбца: с прямым, с переносным значением Тяжёл...
Составьте со словами словосочетания так, чтобы каждое из этих слов было употр...
Составьте словосочетания, в которых данные слова употреблялись бы в переносно...
Урок 5 «Тропы»
Перенос наименования предмета на другой предмет служит для создания образной...
Выпишите из текста словосочетания с эпитетами, олицетворениями, метафорами:...
Урок 6 «Омонимы»
омонимы слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию,...
В толковом словаре омонимы разъясняются в разных словарных статьях и обознача...
Какой рисунок иллюстрирует многозначность слова, а какой – омонимию? Омонимы...
Выпишите из стихотворений словосочетания с омонимами. Лисички. - Кто вы? - Мы...
Определите по рисункам слова-омонимы. Составьте с ними словосочетания, запиши...
Разгадайте загадки. На каком языковом явлении они построены? Я всё то, что ес...
Подберите к омонимам поясняющие их смысл имена прилагательные. Запишите пары...
Урок 7 «Синонимы. Антонимы»
Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Слово дело в..ликое....
По горизонтали: 1. Раздел лингвистики, изучающий словарный запас языка. 2. Сл...
В чужой стране, в чудной стране, Где не бывать тебе и мне, Ботинок чёрным язы...
Урок 8 «Повторение изученного материала»
Спишите вставляя пропущенные буквы, запишите в скобках проверочные слова Пос....
Составьте словосочетания с многозначными словами История, карта, лицо, острый...
Составьте и запишите по два предложения с каждым словом, употребляя их в прям...
Составьте словосочетания со словами-омонимами Брак – брак Заставить – застави...
Замените в словосочетании прилагательные синонимами с приставкой БЕЗ- Тихая п...
Заполните пустые клетки словами-синонимами л е с г о р е с т у ж а х о т е т...
Озаглавьте текст. Спишите, вставляя пропущенные буквы Сл..ва бывают разные –...
Задания 1. Выпишите 3 слова: только с твёрдыми согл., только с мягкими, с твё...
Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания 	Всю ноч(?) шёл дождь....
Задания 1. Выполните фонетический разбор слова ВСЮ 2. Выпишите однокоренные с...
Я – антоним к слову «зной», Я в реке, в тени густой И в бутылке лимонада, А з...
Антитеза – это противопоставление резко контрастных понятий для создания обра...
65 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Лексика
Описание слайда:

Лексика

№ слайда 2  Урок1 «Слово и его лексическое значение»
Описание слайда:

Урок1 «Слово и его лексическое значение»

№ слайда 3 Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания Для всего что существу
Описание слайда:

Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания Для всего что существу..т (в)пр..роде в ру(с,сс)ком языке есть в..ликое множество слов и названий. (К.Г.Паустовский)

№ слайда 4 Выполните задания. 1. Запишите предложение с прямой речью перед словами автор
Описание слайда:

Выполните задания. 1. Запишите предложение с прямой речью перед словами автора. 2. Выполните фонетический разбор слова есть. 3. Как вы понимаете высказывание К.Г.Паустовского?

№ слайда 5 Лексика – словарный состав языка. Лексикон – словарный запас человека. Лексик
Описание слайда:

Лексика – словарный состав языка. Лексикон – словарный запас человека. Лексикология – раздел науки о языке, изучающий лексику. Лексическое значение слова – то, что слово обозначает.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Лексическое значение слов разъясняется в толковых словарях. Слова в словаре р
Описание слайда:

Лексическое значение слов разъясняется в толковых словарях. Слова в словаре располагаются по алфавиту К каждому слову в словаре приводится словарная статья

№ слайда 8 Урок 2 «Словари»
Описание слайда:

Урок 2 «Словари»

№ слайда 9 Много слов на з..мле… Есть слова – словно раны, слова – словно суд, (С)ними в
Описание слайда:

Много слов на з..мле… Есть слова – словно раны, слова – словно суд, (С)ними в плен (не)..дают(?)ся и в плен не берут. Словом можно убить, словом можно сп..сти, Словом можно п..лки (за)собой пове..ти... В. Шефнер. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте орфограммы.

№ слайда 10 Выполните задания 1. Выполните фонетический разбор слова сдаются 2. Найдите с
Описание слайда:

Выполните задания 1. Выполните фонетический разбор слова сдаются 2. Найдите слово, в котором место ударения связано с лексическим значением. Составьте и запишите с этим словом 2 словосочетания. 3. Объясните смысл высказывания.

№ слайда 11 повторяем 1. Лексика - это словарный состав языка 2. Лексикон - это словарный
Описание слайда:

повторяем 1. Лексика - это словарный состав языка 2. Лексикон - это словарный запас человека 3. Лексикология - это раздел науки о языке, изучающий лексику 4. Лексическое значение слова - это то, что слово обозначает

№ слайда 12 Словарная статья грамматические пометы (особенности изменения) толкование лек
Описание слайда:

Словарная статья грамматические пометы (особенности изменения) толкование лексического значения пример словоупотребления Брошюра, -ы; ж. Небольшая книжка. Интересная брошюра.

№ слайда 13 накрениться цикада шарада Приведите примеры словарных статей из школьного тол
Описание слайда:

накрениться цикада шарада Приведите примеры словарных статей из школьного толкового словаря. Из каких частей они состоят?

№ слайда 14 слово лексическое значение грамматическое значение
Описание слайда:

слово лексическое значение грамматическое значение

№ слайда 15 Способы толкования слов 1. Подбор близких по значению слов – синонимов. 2. Ук
Описание слайда:

Способы толкования слов 1. Подбор близких по значению слов – синонимов. 2. Указание признаков предмета. 3. Анализ значения частей слова.

№ слайда 16 КРОССВОРД – ы, м. Род задачи-головоломки на подыскание заданных условием слов
Описание слайда:

КРОССВОРД – ы, м. Род задачи-головоломки на подыскание заданных условием слов. Решение кроссворда.

№ слайда 17 Что обогревает Землю и обеспечивает жизнь? Как называется ряд ступенек, ведущ
Описание слайда:

Что обогревает Землю и обеспечивает жизнь? Как называется ряд ступенек, ведущих вверх? Как называется растение, растущее на болоте, с упругим, почти древесным стеблем? Как называют того, кто принёс весть? 1 2 3 4

№ слайда 18 Урок 3 «Однозначные и многозначные слова»
Описание слайда:

Урок 3 «Однозначные и многозначные слова»

№ слайда 19 Однозначные слова Многозначные слова имеют одно лексическое значение имеют не
Описание слайда:

Однозначные слова Многозначные слова имеют одно лексическое значение имеют несколько лексических значений замок молния

№ слайда 20 В толковом словаре разные лексические значения многозначного слова помещаются
Описание слайда:

В толковом словаре разные лексические значения многозначного слова помещаются в одной словарной статье и нумеруются подряд. Алмазный, -ая, -ое. 1. Сделанный из алмаза. Алмазное украшение. 2. Прозрачный, сверкающий. Алмазный блеск.

№ слайда 21 Определите по лексическому значению и запишите слова. Объясните их написание.
Описание слайда:

Определите по лексическому значению и запишите слова. Объясните их написание. Обозначьте орфограммы. 1. Зыбкое болотистое место, поросшее мохом и травой 2. Часть земной поверхности, видимая глазом наблюдателя на открытой местности. 3. Обитатель, лицо, проживающее в каком-либо месте 4. Вязаная рукавица с одним большим пальцем 5. Эмоциональное состояние, при котором человек испытывает внутреннюю удовлетворённость

№ слайда 22 6. Основанное на браке или кровном родстве объединение людей 7. Место, какое-
Описание слайда:

6. Основанное на браке или кровном родстве объединение людей 7. Место, какое-либо определённое пространство, участок на земной поверхности. 8. Небольшая морская рыба, обычно употребляемая в пищу в засоленном виде. 9. Рабочий при постройках из кирпича или камня 10. Спортивная командная игра, цель которой – забить мяч в ворота соперника.

№ слайда 23 повторяем 1. Лексическое значение слова - это то, что слово обозначает 2. Одн
Описание слайда:

повторяем 1. Лексическое значение слова - это то, что слово обозначает 2. Однозначными называются слова, которые имеют одно лексическое значение 3. Многозначными называются слова, которые имеют несколько лексических значений 4. В толковом словаре многозначные слова находятся в одной словарной статье и нумеруются подряд

№ слайда 24 Значения многозначного слова имеют что-то общее Кнопка звонка Канцелярская кн
Описание слайда:

Значения многозначного слова имеют что-то общее Кнопка звонка Канцелярская кнопка Кнопка-застёжка предмет для нажатия

№ слайда 25 Составьте с данными словами словосочетания, учитывая их различные значения Ко
Описание слайда:

Составьте с данными словами словосочетания, учитывая их различные значения Корень Поле Фигура Узел Ядро Определите, что общего в значениях этих многозначных слов

№ слайда 26 Отгадайте загадки. На каком языковом явлении они основаны? 1. Они обычно для
Описание слайда:

Отгадайте загадки. На каком языковом явлении они основаны? 1. Они обычно для шитья; И у ежа их видел я; Бывают на сосне, на ёлке, А называются - … 2. В тетради я бываю Косая и прямая; В другом своём значении Я планка для черчения. И наконец, порою В шеренгу вас построю.

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Урок 4 «Прямое и переносное значение слова»
Описание слайда:

Урок 4 «Прямое и переносное значение слова»

№ слайда 29 сравните Белка песенки поёт Да орешки всё грызёт; А орешки не простые, Все ск
Описание слайда:

сравните Белка песенки поёт Да орешки всё грызёт; А орешки не простые, Все скорлупки золотые… Золотые нивы, Гладь и блеск озёр, Светлые заливы, Без конца простор. 1. Объясните значение выделенных слов 2. В каком случае выделенное слово имеет переносное значение?

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Лексическое значение слова прямое переносное прямо указывает на предмет, дейс
Описание слайда:

Лексическое значение слова прямое переносное прямо указывает на предмет, действие, явление переносит наименование предмета на другой предмет Седая голова Вершина горы Волчий хвост Потерять шляпу Седая зима Вершина славы Волчий аппетит Потерять покой

№ слайда 32 Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Всё лето лист__
Описание слайда:

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Всё лето лист__я подст__вляли со__нцу свои ладо__ки и щёч__ки спинки и ж__вотики. И до того нал__лись и проп__тались со__нцем что к ос__ни стали з__лотыми. Зашумел в лесу з__лотой дождь. Капля по л..сточку щёлкн__т и с__рвёт_ся лист. Синицы на ветк__ завозят_ся и брызнут лист__я по ст__ронам.

№ слайда 33 Выполните задания. 1. Выпишите 1 однозначное и 1 многозначное слово 2. Найдит
Описание слайда:

Выполните задания. 1. Выпишите 1 однозначное и 1 многозначное слово 2. Найдите слово по его толкованию: явление природы, сопровождающееся выпадением осадков 4. Подчеркните слова, употреблённые в переносном значении. 3. В каком значении используется в тексте слово золотой?

№ слайда 34 повторяем 1. Лексическое значение слова - это то, что слово обозначает 2. Одн
Описание слайда:

повторяем 1. Лексическое значение слова - это то, что слово обозначает 2. Однозначными называются слова, которые имеют одно лексическое значение 3. Многозначными называются слова, которые имеют несколько лексических значений 4. Переносное значение слова переносит наименование с одного предмета на другой 4. Прямое значение слова прямо указывает на предметы, признаки, явления и действия

№ слайда 35 Запишите словосочетания в два столбца: с прямым, с переносным значением Тяжёл
Описание слайда:

Запишите словосочетания в два столбца: с прямым, с переносным значением Тяжёлый чемодан, тяжёлый характер; лёгкая работа, лёгкая рука; олимпийское спокойствие, олимпийские игры; железная дисциплина, железный гвоздь.

№ слайда 36 Составьте со словами словосочетания так, чтобы каждое из этих слов было употр
Описание слайда:

Составьте со словами словосочетания так, чтобы каждое из этих слов было употреблено в прямом и переносном значении Звезда Холодный Идти Золотой Море

№ слайда 37 Составьте словосочетания, в которых данные слова употреблялись бы в переносно
Описание слайда:

Составьте словосочетания, в которых данные слова употреблялись бы в переносном значении: Атмосфера, вспыхнуть, гвоздь, хлебнуть, таять, сырой, горький.

№ слайда 38 Урок 5 «Тропы»
Описание слайда:

Урок 5 «Тропы»

№ слайда 39 Перенос наименования предмета на другой предмет служит для создания образной
Описание слайда:

Перенос наименования предмета на другой предмет служит для создания образной и выразительной речи. На основе переносного значения слов создаются: Метафоры (костёр рябины красной) Олицетворения (запела капель) Эпитеты (холодный взгляд)

№ слайда 40 Выпишите из текста словосочетания с эпитетами, олицетворениями, метафорами:
Описание слайда:

Выпишите из текста словосочетания с эпитетами, олицетворениями, метафорами: Дождь уснул. Оборвались и упали на землю его водяные нити. Вышло солнце, раскинуло свои ласковые лучи. Поднялся суетливый ветер, взъерошились деревья, забормотали травы и кустарники. Послышалось радостное пение птиц. Засверкали повсюду алмазы росы.

№ слайда 41 Урок 6 «Омонимы»
Описание слайда:

Урок 6 «Омонимы»

№ слайда 42 омонимы слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию,
Описание слайда:

омонимы слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению ключ студёный дверной скрипичный гаечный

№ слайда 43 В толковом словаре омонимы разъясняются в разных словарных статьях и обознача
Описание слайда:

В толковом словаре омонимы разъясняются в разных словарных статьях и обозначаются порядковым номером. Вал, -а, мн. –ы; м. Очень высокая волна. Девятый вал. Вал, -а, мн. –ы; м. Земляная насыпь, служившая для защиты от неприятеля. Городской вал. Вал, -а, мн. –ы; м. Часть механизма. Вращающийся вал. 1 2 3

№ слайда 44 Какой рисунок иллюстрирует многозначность слова, а какой – омонимию? Омонимы
Описание слайда:

Какой рисунок иллюстрирует многозначность слова, а какой – омонимию? Омонимы не имеют в значениях ничего общего

№ слайда 45 Выпишите из стихотворений словосочетания с омонимами. Лисички. - Кто вы? - Мы
Описание слайда:

Выпишите из стихотворений словосочетания с омонимами. Лисички. - Кто вы? - Мы лисички, Дружные сестрички. Ну а вы-то кто же? - Мы лисички тоже. - Как, с одной-то лапкой? Нет, ещё со шляпкой. (А.Шибаев) Норка вылезла из норки И пошла к знакомой норке. В норку норкину вошла, Норку в норке не нашла.

№ слайда 46 Определите по рисункам слова-омонимы. Составьте с ними словосочетания, запиши
Описание слайда:

Определите по рисункам слова-омонимы. Составьте с ними словосочетания, запишите их в тетради

№ слайда 47 Разгадайте загадки. На каком языковом явлении они построены? Я всё то, что ес
Описание слайда:

Разгадайте загадки. На каком языковом явлении они построены? Я всё то, что есть на свете, Все народы на планете. Мой омоним – враг войны, Друг труда и тишины. 2. Вот слово. Для решенья В нём отыщите два значенья: Несётся первое к реке, Другое щёлкнуло в замке. Одно лепечет на поляне, Шумит в лесу и на лугу, Другое улеглось в кармане И там всё время ни гугу.

№ слайда 48 Подберите к омонимам поясняющие их смысл имена прилагательные. Запишите пары
Описание слайда:

Подберите к омонимам поясняющие их смысл имена прилагательные. Запишите пары словосочетаний. Глава – глава Среда – среда Уход – уход Ласка – ласка Свинка - свинка

№ слайда 49 Урок 7 «Синонимы. Антонимы»
Описание слайда:

Урок 7 «Синонимы. Антонимы»

№ слайда 50 Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Слово дело в..ликое.
Описание слайда:

Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Слово дело в..ликое. Словом можно соед..нить и раз(?)ед..нить людей. Словом можно служ..ть любви вр..жде и ненав..ст.. . (Л.Н.Толстой)

№ слайда 51 По горизонтали: 1. Раздел лингвистики, изучающий словарный запас языка. 2. Сл
Описание слайда:

По горизонтали: 1. Раздел лингвистики, изучающий словарный запас языка. 2. Слова, сходные по значению. По вертикали: 3. Слава, различные по значению, но сходные по звучанию, написанию. 4. Слова, противоположные по значению.

№ слайда 52 В чужой стране, в чудной стране, Где не бывать тебе и мне, Ботинок чёрным язы
Описание слайда:

В чужой стране, в чудной стране, Где не бывать тебе и мне, Ботинок чёрным язычком С утра лакает молочко, И целый день в окошко Глазком глядит картошка. Бутылка горлышком поёт, Концерты вечером даёт. А стул на гнутых ножках Танцует под гармошку. В чужой стране, в чудной стране… Ты почему не веришь мне?

№ слайда 53 Урок 8 «Повторение изученного материала»
Описание слайда:

Урок 8 «Повторение изученного материала»

№ слайда 54 Спишите вставляя пропущенные буквы, запишите в скобках проверочные слова Пос.
Описание слайда:

Спишите вставляя пропущенные буквы, запишите в скобках проверочные слова Пос..деть от старости – пос..деть на стуле Тщательно прож..вать – прож..вать в городе Разв..ваться на ветру – успешно разв..ваться Пол..скать бельё – пол..скать котёнка Прим..рять одежду – прим..рять друзей Что следует учитывать при подборе проверочных слов?

№ слайда 55 Составьте словосочетания с многозначными словами История, карта, лицо, острый
Описание слайда:

Составьте словосочетания с многозначными словами История, карта, лицо, острый, слабый, тяжёлый, принять, пройти, считать

№ слайда 56 Составьте и запишите по два предложения с каждым словом, употребляя их в прям
Описание слайда:

Составьте и запишите по два предложения с каждым словом, употребляя их в прямом и переносном значении Буря, река, плоды, горький, золотой, железный, гореть, сковать, созревать

№ слайда 57 Составьте словосочетания со словами-омонимами Брак – брак Заставить – застави
Описание слайда:

Составьте словосочетания со словами-омонимами Брак – брак Заставить – заставить Каток – каток Корма - корма

№ слайда 58 Замените в словосочетании прилагательные синонимами с приставкой БЕЗ- Тихая п
Описание слайда:

Замените в словосочетании прилагательные синонимами с приставкой БЕЗ- Тихая погода Добродушный смех Ясное небо Правильный ответ Грустные мысли

№ слайда 59 Заполните пустые клетки словами-синонимами л е с г о р е с т у ж а х о т е т
Описание слайда:

Заполните пустые клетки словами-синонимами л е с г о р е с т у ж а х о т е т ь п о т ё м к и т в е р д ы н я р а з р е ш а т ь

№ слайда 60 Озаглавьте текст. Спишите, вставляя пропущенные буквы Сл..ва бывают разные –
Описание слайда:

Озаглавьте текст. Спишите, вставляя пропущенные буквы Сл..ва бывают разные – то дел(?)ные, то праз(?)ные. То чес(?)ные, пр..вдивые, то л(?)стивые, ф..льшивые. Есть слово – ут..шение и слово – удушение. Есть ч..стые, ..лмазные, а есть бесстыдно-грязные. Одни п..могут выпр..мить, другие – душу вытр..вить. Есть реч(?) огнём горящ..я, есть тлением смердящая. Слова – высокой доблести, и – самой ни..кой подлости… (В.Полторацкий «Слово о словах»)

№ слайда 61 Задания 1. Выпишите 3 слова: только с твёрдыми согл., только с мягкими, с твё
Описание слайда:

Задания 1. Выпишите 3 слова: только с твёрдыми согл., только с мягкими, с твёрдыми и мягкими 2. Выполните морфемный разбор слова ВЫПРЯМИТЬ. Подберите и запишите 2-3 однокоренных слова. 3. Найдите многозначное слово. Составьте и запишите словосочетания 4. Подчеркните слова, употреблённые в переносном значении

№ слайда 62 Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания 	Всю ноч(?) шёл дождь.
Описание слайда:

Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания Всю ноч(?) шёл дождь. На ра(с,сс)вете подул сил(?)ный ветер и капли дождя замёрзли (на)д..рев(?)ях. Мы вышли из дома. Всё кругом обл..денело. Даже самая тонен(?)кая веточ(?)ка была заключена в стеклянную трубоч(?)ку. Д..рев(?)я склонились аркой под т..жёлым л..дяным грузом и задумались..

№ слайда 63 Задания 1. Выполните фонетический разбор слова ВСЮ 2. Выпишите однокоренные с
Описание слайда:

Задания 1. Выполните фонетический разбор слова ВСЮ 2. Выпишите однокоренные слова. Дополните ряды 2 своими словами 3. Подчеркните слова в переносном значении 4. Найдите заимствованное слово. 5. Выпишите синонимы

№ слайда 64 Я – антоним к слову «зной», Я в реке, в тени густой И в бутылке лимонада, А з
Описание слайда:

Я – антоним к слову «зной», Я в реке, в тени густой И в бутылке лимонада, А зовут меня … Я – антоним слова «лето», В шубу снежную одета, Хоть люблю мороз сама, Потому что я … Я – антоним шума, стука, Без меня вам ночью мука, Я для отдыха, для сна, Называюсь …

№ слайда 65 Антитеза – это противопоставление резко контрастных понятий для создания обра
Описание слайда:

Антитеза – это противопоставление резко контрастных понятий для создания образа: Ты и могучая, ты и бессильная, матушка Русь!.. Оксюморон – сопоставление несопоставимых, взаимосключающих понятий: горькая радость

Краткое описание документа:

Данная презентация представляет собой разработку цикла взаимосвязанных уроков по теме "Лексика", предназначенных для 5 класса (при изучении нового материала) и для 6 класса (при повторении материала при изучении раздела "Лексика и фразеология"). Материал презентации может быть использован фрагментарно или целиком, включает в себя как теоретический, так и практический материал по изучаемой теме, богатый иллюстрационный материал и может быть полезен учителям, работающим в 5 и 6 классах.

1 урок "Слово и его лексическое значение"

2 урок "Словари"

3 урок "Однозначные и многозначные слова"

4 урок "Прямое и переносное значение слова"

5 урок "Тропы"

6 урок "Омонимы"

7 урок "Синонимы и антонимы"

8 урок "Повторение изученного по теме"

Буду рада, если кому-то материал пригодится!

Автор
Дата добавления 17.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров347
Номер материала ДВ-462140
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх