Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ГПОУ ЯО Угличский механико-технологический колледж
Бинарное занятие по дисциплине «Бухгалтерский учет» и дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» в форме деловой игры
«Поставщики и покупатели»
2 слайд
Цели игры
1. Усвоить понятие «поставщик», «покупатель», «ресурс», «продукт», «норма затрат ресурса», «оптимальный выпуск».
2. Научиться рассчитывать оптимальные запасы ресурсов и оптимальный выпуск продукта при простейшем производстве.
3. Приобрести элементарные навыки поиска на рынке поставщиков ресурсов и покупателей продуктов, учета риска невыполнения обязательств поставщиками.
3 слайд
Глоссарий
Поставщик
Покупатель
Ресурс
Норма затрат ресурса
Оптимальный выпуск
4 слайд
Правила игры
1. Каждый студент представляет фирму, которая может производить два продукта из двух ресурсов.
2. Студенту заданы нормы затрат ресурсов и розничные цены продуктов. Первый ресурс не используется при производстве второго продукта, ресурсы закупаются по оптовым ценам. Оптовые цены всех ресурсов равны между собой (эта цена в игре не используется).
3. Цель фирмы — максимизировать выручку, вычисленную в розничных ценах.
5 слайд
Правила игры
4. Для получения максимальной выручки фирме необходимо определить:
а) какой продукт производить;
б) в какой пропорции создавать запасы ресурсов;
в) какие фирмы будут поставлять ресурсы;
г) какие фирмы будут покупать произведенный продукт и оплачивать закупку ресурсов;
д) в какой пропорции готовый продукт будет распределяться между покупателями.
6 слайд
Правила игры
Если по объективной причине (например, из-за ошибочных действий другой фирмы) фирма не найдет на рынке поставщика необходимого ресурса или ни одного покупателя своего продукта, она может обратиться за помощью к правительству.
Если фирма обратится к государству необоснованно, т. е. могла бы обойтись без его помощи, она разорится.
7 слайд
Правила игры
Вероятность выполнения правительством обязательств — 50%. Поэтому перед проверкой производственного отчета фирмы, обратившейся за помощью к правительству, преподаватель бросает монету и определяет, выполнило ли свои обязательства правительство.
Если студент правильно произвел расчеты и определил поставщиков и покупателей (включая правительство), а правительство (если оно задействовано) выполнило свои обязательства, эта фирма получит максимальную выручку.
8 слайд
Правила игры
9. Покупатель продукта разорившейся фирмы получает ресурсы с опозданием. Мы считаем, что он теряет два дня (два балла).
10. Рассмотрим фирму, которая покупает продукты у фирмы — покупателя продукта разорившейся фирмы. Такую фирму мы называем вторичным покупателем по отношению к разорившейся фирме. У вторичного покупателя больше времени, чтобы найти поставщика, но все же он теряет один день (один балл).
9 слайд
Порядок выполнения работы:
1. Изучить правила игры
2. Повторить понятия и теоретические положения, необходимые для проведения игры.
3. Выбрать продукт для производства, поиска поставщиков и покупателей, расчета объемов поставок ресурсов и продаж продукта
4. Составить производственный отчет.
10 слайд
Порядок выполнения работы:
5. Составить бухгалтерские проводки по закупке ресурса у поставщика, затратам на производство и реализации продукта покупателю.
6. Оформить полученные результаты (таблицы, диаграммы, выводы) с использованием программ Microsoft Office
7.Отправить полученные результаты по электронной почте
11 слайд
Критерии оценивания работы:
12 слайд
Подведение итогов
13 слайд
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 980 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Синицына Татьяна Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.