Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация к дипломной работе на тему:"Современные технологии"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к дипломной работе на тему:"Современные технологии"

библиотека
материалов
Защита выпускной квалификационной работы тема:Современные технологии обучения...
Современные технологии обучения
А.К.Гастев «Мы проводим на работе лучшую часть своей жизни. Нужно научиться р...
Закон «Об образовании» Под образованием понимается целенаправленный процесс о...
Определение понятия «педагогическая технология» Педагогическая технология – о...
Слово «технология» происходит от греческих techne - искусство, мастерство и l...
Актуальность темы исследования подтверждают следующие факторы: возросший в по...
Обьект исследования Обучение учащихся ведению дебатов на занятиях по дисципли...
Предмет исследования Проектное изучение методики обучения обсуждению проблемы...
ГИПОТЕЗА: обучение дебатам происходит успешнее ,если сформировать у учащихся...
Задачи исследования: Обобщить научное понимание в литературе; Выявить методик...
Ведущая идея Обучение убедительной аргументации своей позиции, точки зрения;...
Сущность Формализованное обсуждение, построенное на основе заранее фиксирован...
Рекомендации Заранее установить регламент (1-5 минут), за соблюдением которог...
Требования к формулировке темы – тезиса. Чёткость в формулировке; Однозначнос...
4) Спикер утверждающей команды Задаёт перекрёстные вопросы с целью принизить...
5) Спикер утверждающей команды Опровергает аргументы, представленные 2 команд...
Проектная, исследовательская деятельность Требования к использованию метода п...
Последовательность действий: определение проблемы и вытекающих из нее задач и...
Критерии внешней оценки проекта: Актуальность проблемы. Корректность методов...
Личностно - ориентированный подход предполагает: обязательную опору на знание...
Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебн...
* Обучение с применением опорных конспектов развивает память, логическое мышл...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Защита выпускной квалификационной работы тема:Современные технологии обучения
Описание слайда:

Защита выпускной квалификационной работы тема:Современные технологии обучения Автор: преподаватель спецдисциплин ДМПЛ Цуркан Татьяны Тихоновны

№ слайда 2 Современные технологии обучения
Описание слайда:

Современные технологии обучения

№ слайда 3 А.К.Гастев «Мы проводим на работе лучшую часть своей жизни. Нужно научиться р
Описание слайда:

А.К.Гастев «Мы проводим на работе лучшую часть своей жизни. Нужно научиться работать так, чтобы работа была легка и чтобы она была всегда жизненной постоянной школой»

№ слайда 4 Закон «Об образовании» Под образованием понимается целенаправленный процесс о
Описание слайда:

Закон «Об образовании» Под образованием понимается целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства. Образование обучение воспитание

№ слайда 5 Определение понятия «педагогическая технология» Педагогическая технология – о
Описание слайда:

Определение понятия «педагогическая технология» Педагогическая технология – описание процесса достижения планируемых результатов обучения. (И.П. Волков) Педагогическая технология – система функционирования всех компонентов педагогического процесса, построенная на научной основе, запрограммированная во времени и в пространстве и приводящая к намеченным результатам. (Г.К. Селевко) Педагогическая технология – продуманная во всех деталях модель педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий для обучающихся и учителя (В.М. Монахов)

№ слайда 6 Слово «технология» происходит от греческих techne - искусство, мастерство и l
Описание слайда:

Слово «технология» происходит от греческих techne - искусство, мастерство и logos - наука, - закон. Дословно «технология» – наука о мастерстве

№ слайда 7 Актуальность темы исследования подтверждают следующие факторы: возросший в по
Описание слайда:

Актуальность темы исследования подтверждают следующие факторы: возросший в последнее время интерес к использованию дебатов в обучении; значимость развития у учащихся интерактивных умений, необходимых как для участия в дебатах, так и для свободного владения профессиональным языком ;

№ слайда 8 Обьект исследования Обучение учащихся ведению дебатов на занятиях по дисципли
Описание слайда:

Обьект исследования Обучение учащихся ведению дебатов на занятиях по дисциплине кулинария

№ слайда 9 Предмет исследования Проектное изучение методики обучения обсуждению проблемы
Описание слайда:

Предмет исследования Проектное изучение методики обучения обсуждению проблемы в форме дебатов

№ слайда 10 ГИПОТЕЗА: обучение дебатам происходит успешнее ,если сформировать у учащихся
Описание слайда:

ГИПОТЕЗА: обучение дебатам происходит успешнее ,если сформировать у учащихся интерактивные умения достигать взаимопонимания, противопоставлять мнения, анализировать дополнительные обстоятельства, взаимодействия ; Выполнять учебные задания; Ясно излагать свою точку зрения;

№ слайда 11 Задачи исследования: Обобщить научное понимание в литературе; Выявить методик
Описание слайда:

Задачи исследования: Обобщить научное понимание в литературе; Выявить методику изучения технологии –дебаты; Провести анализ отдельных педагогических технологий;

№ слайда 12 Ведущая идея Обучение убедительной аргументации своей позиции, точки зрения;
Описание слайда:

Ведущая идея Обучение убедительной аргументации своей позиции, точки зрения; формирование готовности противостоять современному «информационному зомбированию», умению осознанно вырабатывать жизненную позицию. В основе дебатов – спорный тезис. Тема-тезис формулируется в виде утверждения.

№ слайда 13 Сущность Формализованное обсуждение, построенное на основе заранее фиксирован
Описание слайда:

Сущность Формализованное обсуждение, построенное на основе заранее фиксированных выступлений участников – представителей двух противостоящих, соперничающих команд: «Команда утверждения»«Команда отрицания». (Каждая команда по три человека)

№ слайда 14 Рекомендации Заранее установить регламент (1-5 минут), за соблюдением которог
Описание слайда:

Рекомендации Заранее установить регламент (1-5 минут), за соблюдением которого следят руководители (звуковой сигнал). Определиться, кто будет говорить. До окончания дебатов члены обоих групп должны строго придерживаться заданной позиции.

№ слайда 15 Требования к формулировке темы – тезиса. Чёткость в формулировке; Однозначнос
Описание слайда:

Требования к формулировке темы – тезиса. Чёткость в формулировке; Однозначность в понимании; Перспективность в обсуждении; Значимость для учащихся.

№ слайда 16 4) Спикер утверждающей команды Задаёт перекрёстные вопросы с целью принизить
Описание слайда:

4) Спикер утверждающей команды Задаёт перекрёстные вопросы с целью принизить значение аргументов команды 2. 2 команда отвечает на вопросы. Могут быть вопросы зрителей.

№ слайда 17 5) Спикер утверждающей команды Опровергает аргументы, представленные 2 команд
Описание слайда:

5) Спикер утверждающей команды Опровергает аргументы, представленные 2 командой. Восстанавливает свои аргументы, усиливая утверждающую линию, представляя новые доказательства.

№ слайда 18 Проектная, исследовательская деятельность Требования к использованию метода п
Описание слайда:

Проектная, исследовательская деятельность Требования к использованию метода проектов: Наличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы/задачи, требующей интегрированных знаний, исследовательского поиска для ее решения. Практическая, теоретическая, познавательная значимость предполагаемых результатов. Самостоятельная (индивидуальная, групповая, коллективная) деятельность обучающихся. Структурирование содержательной части проекта (с указанием поэтапных результатов). Использование исследовательских методов, предусматривающих определенную последовательность действий.

№ слайда 19 Последовательность действий: определение проблемы и вытекающих из нее задач и
Описание слайда:

Последовательность действий: определение проблемы и вытекающих из нее задач исследования (использование в ходе совместного исследования метода дебатов выдвижение гипотез их решения; обсуждение методов исследования (экспериментальный, наблюдения, статистический и т.д.); обсуждение способов оформления конечных результатов (презентаций, защиты, творческих отчетов и пр.); сбор, систематизация и анализ полученных данных; подведение итогов, оформление результатов, их презентация; выводы, выдвижение новых проблем исследований.

№ слайда 20 Критерии внешней оценки проекта: Актуальность проблемы. Корректность методов
Описание слайда:

Критерии внешней оценки проекта: Актуальность проблемы. Корректность методов исследования. Активность каждого участника проекта в соответствии с его индивидуальными возможностями. Характер общения участников проекта. Глубина проникновения в проблему, использование знаний из других областей. Умение аргументировать свои заключения, выводы. Эстетика оформления проекта. Умение отвечать на вопросы.

№ слайда 21 Личностно - ориентированный подход предполагает: обязательную опору на знание
Описание слайда:

Личностно - ориентированный подход предполагает: обязательную опору на знание того, как обучающиеся выполняют творческие работы; умеют ли они проверять правильность собственной работы, корректировать её; какие умственные операции они должны выполнить для этого и т.д.

№ слайда 22 Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебн
Описание слайда:

Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала (В.Ф.Шаталов) Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся

№ слайда 23 * Обучение с применением опорных конспектов развивает память, логическое мышл
Описание слайда:

* Обучение с применением опорных конспектов развивает память, логическое мышление, способность к анализу, монологическую речь, раскрывает творческий потенциал, индивидуальные способности учащихся.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-193652

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"