Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация к докладу на тему "Актуальность развития и коррекции пространственно - временных представлений у детей младшего и среднего школьного возраста"

Презентация к докладу на тему "Актуальность развития и коррекции пространственно - временных представлений у детей младшего и среднего школьного возраста"

  • Логопедия
Презентация учителя – логопеда МБОУ «СОШ №4 г. Щигры Курской области» Чурилов...
Актуальность развития и коррекции пространственно – временных представлений у...
ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ Овладение пространством собственного тела ощущения, идущие от...
Второй уровень. Пространственные представления о взаимоотношении внешних объе...
Третий уровень. Уровень вербализации пространственных представлений данный ур...
Четвертый уровень. Лингвистические представления этот уровень включает в себя...
Дополни ряд. хх/ хх/ хх/ ….’’….’’….’’ о!+ о!+ о!+
Выбери правильный вариант.
Моя семья.
Право – лево.
Право – лево.
Кто где.
Пройди по дорожке.
Время.
Развиваем внимание.
Где находится предмет.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация учителя – логопеда МБОУ «СОШ №4 г. Щигры Курской области» Чурилов
Описание слайда:

Презентация учителя – логопеда МБОУ «СОШ №4 г. Щигры Курской области» Чуриловой Оксаны Николаевны

№ слайда 2 Актуальность развития и коррекции пространственно – временных представлений у
Описание слайда:

Актуальность развития и коррекции пространственно – временных представлений у детей младшего и среднего школьного возраста.

№ слайда 3 ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ Овладение пространством собственного тела ощущения, идущие от
Описание слайда:

ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ Овладение пространством собственного тела ощущения, идущие от пространственных рецепторов (напряжение, расслабление); ощущения, идущие от внутреннего «мира» тела (голод, сытость); ощущения от взаимодействия тела с внешним для него пространством: сырость – сухость, тактильные ощущения от мокрых и сухих пеленок и т.п., взаимодействие со взрослыми, когда ребенка берут на руки.

№ слайда 4 Второй уровень. Пространственные представления о взаимоотношении внешних объе
Описание слайда:

Второй уровень. Пространственные представления о взаимоотношении внешних объектов и тела топологические представления (где находится тот или иной предмет); координаторные представления: о нахождении предметов с использованием сочетания «верх-низ», с понятием «с какой стороны» (от тела), то есть сторонность; логические представления (представления насколько далеко находится тот или иной предмет).

№ слайда 5 Третий уровень. Уровень вербализации пространственных представлений данный ур
Описание слайда:

Третий уровень. Уровень вербализации пространственных представлений данный уровень возникает на определенном этапе речевого развития, когда у ребенка вначале в импрессивном, а позже (иногда параллельно) в экспрессивном плане появляется возможность вербализации представлений второго уровня.

№ слайда 6 Четвертый уровень. Лингвистические представления этот уровень включает в себя
Описание слайда:

Четвертый уровень. Лингвистические представления этот уровень включает в себя формирование пространственных представлений (лингвистическое пространство – пространство языка и мышления) и является наиболее сложной и поздно формирующейся составляющей психической деятельности.

№ слайда 7 Дополни ряд. хх/ хх/ хх/ ….’’….’’….’’ о!+ о!+ о!+
Описание слайда:

Дополни ряд. хх/ хх/ хх/ ….’’….’’….’’ о!+ о!+ о!+

№ слайда 8 Выбери правильный вариант.
Описание слайда:

Выбери правильный вариант.

№ слайда 9 Моя семья.
Описание слайда:

Моя семья.

№ слайда 10 Право – лево.
Описание слайда:

Право – лево.

№ слайда 11 Право – лево.
Описание слайда:

Право – лево.

№ слайда 12 Кто где.
Описание слайда:

Кто где.

№ слайда 13 Пройди по дорожке.
Описание слайда:

Пройди по дорожке.

№ слайда 14 Время.
Описание слайда:

Время.

№ слайда 15 Развиваем внимание.
Описание слайда:

Развиваем внимание.

№ слайда 16 Где находится предмет.
Описание слайда:

Где находится предмет.

№ слайда 17 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Автор
Дата добавления 15.10.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров40
Номер материала ДБ-263494
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх