Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к докладу на тему "Формирование учебной мотивации"

Презентация к докладу на тему "Формирование учебной мотивации"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Формирование учебной мотивации у детей младшего школьного возраста Заседание...
Мотивация Мотива́ция (от лат. movere) — побуждение к действию; психофизиологи...
Результативная сторона мотивации 1. она связана с постановкой далеких перспек...
Актуальность исследования формирования мотивации в младшем школьном возрасте...
Основные методы диагностики мотивации учения 1. Не экспериментальные методы...
3. Синтетические методы (Монографическое изучение учащихся, Длительный психо...
Формирование учебной мотивации у детей младшего школьного возраста
Пути формирования учебной мотивации общая атмосфера положительного отношения...
Занимательность , необычное  изложение  нового материала; образная, ярко зву...
Задание 1 .Как я могу мотивировать обучаемого? (Среди ответов несколько непра...
1.Опирайтесь на любопытство. 2.Используйте эффект загадки. 3.Создавайте ситу...
Задание 2 Коллеги! Вам предстоит оценить уровень своей деятельности по создан...
Эмоциональные методы мотивации: 1.Поощрение. 2.Порицание. 3.Учебно- познават...
Познавательные методы мотивации: 1.Опора на жизненный опыт. 2.Познавательный...
Волевые методы мотивации: 1.Предъявление учебных требований. 2.Информировани...
Социальные методы мотивации: 1.Развитие желания быть полезным Отечеству. 2.П...
Результат: 85%- 13,5 балла-оптимальный уровень 65%- 10,4 балла –достаточный у...
Словесные поощрения ученика Ты на верном пути. Ты делаешь это сегодня значите...
Пожелание!!!
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование учебной мотивации у детей младшего школьного возраста Заседание
Описание слайда:

Формирование учебной мотивации у детей младшего школьного возраста Заседание районного МО Подготовила Бисик Е.П. учитель начальных классов МБОУ « Барано-Оренбургская СОШ» Август 2016 год

№ слайда 2 Мотивация Мотива́ция (от лат. movere) — побуждение к действию; психофизиологи
Описание слайда:

Мотивация Мотива́ция (от лат. movere) — побуждение к действию; психофизиологический процесс, управляющий поведением человека, задающий его направленность, организацию, активность и устойчивость...

№ слайда 3 Результативная сторона мотивации 1. она связана с постановкой далеких перспек
Описание слайда:

Результативная сторона мотивации 1. она связана с постановкой далеких перспективных целей 2. с принятием ребенком целей и задач в самой учебной деятельности, в процессе урока.

№ слайда 4 Актуальность исследования формирования мотивации в младшем школьном возрасте
Описание слайда:

Актуальность исследования формирования мотивации в младшем школьном возрасте определяется тем, что именно в период обучения ребенка в начальной школе, когда учебная деятельность является в статусе ведущей деятельности, важно создать предпосылки формирования мотивации учения, и к концу обучения в начальной школе придать мотивации определенную форму, т.е. сделать ее устойчивым личностным образованием школьника.

№ слайда 5 Основные методы диагностики мотивации учения 1. Не экспериментальные методы
Описание слайда:

Основные методы диагностики мотивации учения 1. Не экспериментальные методы ( наблюдение, анкетирование, беседа, изучение продуктов деятельности уч-ся, изучение школьной успеваемости) 2. Экспериментальные методы (естественный, лабораторный, столкновение мотивационных тенденций)

№ слайда 6 3. Синтетические методы (Монографическое изучение учащихся, Длительный психо
Описание слайда:

3. Синтетические методы (Монографическое изучение учащихся, Длительный психолого-педагогический эксперимент

№ слайда 7 Формирование учебной мотивации у детей младшего школьного возраста
Описание слайда:

Формирование учебной мотивации у детей младшего школьного возраста

№ слайда 8 Пути формирования учебной мотивации общая атмосфера положительного отношения
Описание слайда:

Пути формирования учебной мотивации общая атмосфера положительного отношения  к учению, профессиональным знаниям;  включенность  учащихся  в совместную учебную деятельность в коллективе  учебной группы (через парные, групповые, бригадные формы работы); построение  отношения «педагог- учащийся» не по типу вторжения, а на основе совета, создания ситуаций успеха, использования  различных методов стимулирования (от похвалы, дачи дополнительных заданий на оценку, до жетонной системы, «солнышек» и т.д.);

№ слайда 9 Занимательность , необычное  изложение  нового материала; образная, ярко зву
Описание слайда:

Занимательность , необычное  изложение  нового материала; образная, ярко звучащая речь, укрепление  положительные       эмоции в процессе учения; использование познавательные  игр, дискуссий, создание проблемных ситуаций и их совместное и самостоятельное  разрешение; построение  изучения  материала на основе жизненных ситуаций, опыте самих педагогов и учащихся; развитие самостоятельности и самоконтроля учащихся  в учебной деятельности, планирования, постановки  целей и реализации их  в деятельности, поиске нестандартных способов решения учебных задач.

№ слайда 10 Задание 1 .Как я могу мотивировать обучаемого? (Среди ответов несколько непра
Описание слайда:

Задание 1 .Как я могу мотивировать обучаемого? (Среди ответов несколько неправильных. Найдите их.)

№ слайда 11 1.Опирайтесь на любопытство. 2.Используйте эффект загадки. 3.Создавайте ситу
Описание слайда:

1.Опирайтесь на любопытство. 2.Используйте эффект загадки. 3.Создавайте ситуации поиска. 4.Потребуйте от учащихся  внимания и сосредоточенности. 5.Подталкивайте к поиску объяснений. 6.Развивайте концепцию способностей. 7.Делайте замечания невнимательным. 8. Обеспечивайте обратную связь. 9.Хвалите. 10. Используйте «эффект вызова».

№ слайда 12 Задание 2 Коллеги! Вам предстоит оценить уровень своей деятельности по создан
Описание слайда:

Задание 2 Коллеги! Вам предстоит оценить уровень своей деятельности по созданию условий для мотивации работы учащихся на уроке. По каждому из предложенных методов проставьте балл, наиболее соответствующий варианту вашего ответа:2-применяю регулярно; 1-применяю иногда; 0- не применяю.

№ слайда 13 Эмоциональные методы мотивации: 1.Поощрение. 2.Порицание. 3.Учебно- познават
Описание слайда:

Эмоциональные методы мотивации: 1.Поощрение. 2.Порицание. 3.Учебно- познавательная игра. 4.Создание ярких наглядных образных представлений. 5.Создание ситуации успеха. 6.Стимулирующее оценивание. 7.Свободный выбор задания. 8.Удовлетворение желания быть значимой  личностью.

№ слайда 14 Познавательные методы мотивации: 1.Опора на жизненный опыт. 2.Познавательный
Описание слайда:

Познавательные методы мотивации: 1.Опора на жизненный опыт. 2.Познавательный интерес. 3.Создание проблемной ситуации. 4.Побуждение к поиску альтернативных решений. 5.Выполнение творческих заданий. 6. «Мозговая атака». 7.Развивающая кооперация.

№ слайда 15 Волевые методы мотивации: 1.Предъявление учебных требований. 2.Информировани
Описание слайда:

Волевые методы мотивации: 1.Предъявление учебных требований. 2.Информирование об обязательных результатах обучения. 3.Формирование ответственного отношения к учению. 4.Познавательные затруднения. 5.Самооценка деятельности и коррекция. 6.Рефлексия поведения. 7.Прогнозирование будущей деятельности.

№ слайда 16 Социальные методы мотивации: 1.Развитие желания быть полезным Отечеству. 2.П
Описание слайда:

Социальные методы мотивации: 1.Развитие желания быть полезным Отечеству. 2.Побуждение подражать сильной личности. 3.Создание ситуации взаимопомощи. 4.Поиск контактов и сотрудничества. 5.Заинтересованность в результатах коллективной работы. 6.Взаимопроверка. 7.Рецензирование.

№ слайда 17 Результат: 85%- 13,5 балла-оптимальный уровень 65%- 10,4 балла –достаточный у
Описание слайда:

Результат: 85%- 13,5 балла-оптимальный уровень 65%- 10,4 балла –достаточный уровень                     40 %- 6,4 балла-низкий уровень

№ слайда 18 Словесные поощрения ученика Ты на верном пути. Ты делаешь это сегодня значите
Описание слайда:

Словесные поощрения ученика Ты на верном пути. Ты делаешь это сегодня значительно лучше! Замечательно! Продолжай работать так же, ты добьешься большего. Так держать! Это успешное начало! Отлично! Фантастика! Поздравляю! Ты прав. Превосходно! Умничка! Молодчина! Большое тебе спасибо! Твои успехи всё заметнее1 Это твоя победа! Красивая мысль! Это интересно! Я верю в тебя.  Спасибо!

№ слайда 19 Пожелание!!!
Описание слайда:

Пожелание!!!

№ слайда 20
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 24.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров24
Номер материала ДБ-164230
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх