Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к докладу на тему: "Современный урок русского языка и литературы с учётом требований ФГОС. Технологии, используемые на уроках"

Презентация к докладу на тему: "Современный урок русского языка и литературы с учётом требований ФГОС. Технологии, используемые на уроках"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Современный урок русского языка и литературы с учётом требований ФГОС. Техно...
 Использование  элементов игровой  технологии
“Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности”  В.А.Сух...
Игры УЧЕБНО-РОЛЕВЫЕ (СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ) ДИДАКТИЧЕСКИЕ: игры-упражнения; игры-п...
Игра «Пригласи на обед» Задача: озвучить меню обеда, на который вы хотите при...
Игра «Угадайка» Существительное 2 склонения, мужского рода, словарное, лексич...
Игра «Помоги Пете Ошибкину» В слове вьюга Петя Ошибкин написал твердый знак,...
Слово «жёлудь» Петя написал с буквой о. Рассуждал так: « после шипящих под уд...
Игра «Третий лишний» Заморозки, тьма, ружье. Ответ: ружье, так как это сущес...
Проектная деятельность “Я знаю, для чего мне надо то, что я познаю. Я знаю,...
Методика организации проекта: 1. Планирование работы над проектом. 2. Аналити...
Правила успешной проектной деятельности В команде нет лидеров. Все члены ком...
Технология проблемного обучения «Знания только тогда знания, когда они приоб...
Центральные понятия проблемного обучения: - проблема; - гипотеза; - проблемн...
Обратие внимание на перечисленные слова. Определите лишнее в каждой строке. В...
Прочитайте, сравните их и скажите, чем различаются эти тексты? Какое описани...
Проблемный вопрос Почему Л.Н. Толстой назвал рассказ «Кавказский пленник», а...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Современный урок русского языка и литературы с учётом требований ФГОС. Техно
Описание слайда:

Современный урок русского языка и литературы с учётом требований ФГОС. Технологии, используемые на уроках

№ слайда 2  Использование  элементов игровой  технологии
Описание слайда:

Использование  элементов игровой  технологии

№ слайда 3 “Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности”  В.А.Сух
Описание слайда:

“Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности”  В.А.Сухомлинский. В основе игровой деятельности лежит развивающее обучение. В структуру игры как деятельности органично входит  целеполагание,  планирование, реализация цели, а также анализ результатов.

№ слайда 4 Игры УЧЕБНО-РОЛЕВЫЕ (СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ) ДИДАКТИЧЕСКИЕ: игры-упражнения; игры-п
Описание слайда:

Игры УЧЕБНО-РОЛЕВЫЕ (СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ) ДИДАКТИЧЕСКИЕ: игры-упражнения; игры-путешествия; игры-соревнования.

№ слайда 5 Игра «Пригласи на обед» Задача: озвучить меню обеда, на который вы хотите при
Описание слайда:

Игра «Пригласи на обед» Задача: озвучить меню обеда, на который вы хотите пригласить своего друга (подругу). В меню даны слова: тефтели, щавель, пирожки с творогом, сливовый или грушевый компот и т.д.  По аналогии можно провести игры «Пригласи в гости», «Пригласи в театр» и т.д.

№ слайда 6 Игра «Угадайка» Существительное 2 склонения, мужского рода, словарное, лексич
Описание слайда:

Игра «Угадайка» Существительное 2 склонения, мужского рода, словарное, лексическое значение – командная игра. Ответ: хоккей, баскетбол, волейбол. Существительное 2 склонения, мужского рода, словарное, лексическое значение - «оптический прибор». Ответ: бинокль.

№ слайда 7 Игра «Помоги Пете Ошибкину» В слове вьюга Петя Ошибкин написал твердый знак,
Описание слайда:

Игра «Помоги Пете Ошибкину» В слове вьюга Петя Ошибкин написал твердый знак, так объяснив выбор орфограммы: после приставки в- перед гласной ю, с которой начинается корень юг, пишется твердый знак. Согласны ли вы с Петей? Нездоровится в тетради Пети написано раздельно. «Не с глаголами пишется раздельно», - заявил Ошибкин.

№ слайда 8 Слово «жёлудь» Петя написал с буквой о. Рассуждал так: « после шипящих под уд
Описание слайда:

Слово «жёлудь» Петя написал с буквой о. Рассуждал так: « после шипящих под ударением пишется о». Это правильное рассуждение? Слово «раскрутил» Петя написал с буквой з. Он рассуждал так: «Приставки, оканчивающие на согласный звук, на письме не изменяются». Прав ли он? Слово «вырастали» у Ошибкина написано с буквой о, рядом стоит проверочное слово – рослый. А как надо? Слово «цыган» Петя написал с и. «В корне слова после ц пишется и, это я точно помню» - сказал Петя. Почему он не прав?

№ слайда 9 Игра «Третий лишний» Заморозки, тьма, ружье. Ответ: ружье, так как это сущес
Описание слайда:

Игра «Третий лишний» Заморозки, тьма, ружье. Ответ: ружье, так как это существительное имеет форму и ед.числа, и мн.ч. Вьюга, спортсмен, подъем. Ответ: вьюга, так как имеет форму только ед.ч.

№ слайда 10 Проектная деятельность “Я знаю, для чего мне надо то, что я познаю. Я знаю,
Описание слайда:

Проектная деятельность “Я знаю, для чего мне надо то, что я познаю. Я знаю, где и как эти знания применить”.

№ слайда 11 Методика организации проекта: 1. Планирование работы над проектом. 2. Аналити
Описание слайда:

Методика организации проекта: 1. Планирование работы над проектом. 2. Аналитический этап. 3. Этап обобщения. 4. Презентация полученных результатов.

№ слайда 12 Правила успешной проектной деятельности В команде нет лидеров. Все члены ком
Описание слайда:

Правила успешной проектной деятельности В команде нет лидеров. Все члены команды равны. Команды не соревнуются. Все члены команды должны получать удовольствие от общения друг с другом и от того, что они вместе выполняют проектное задание. Каждый должен получать удовольствие от чувства уверенности в себе. Все должны проявлять активность и вносить свой вклад в общее дело. Не должно быть так называемых «спящих» партнеров. Ответственность за конечный результат несут все члены команды, выполняющие проектное задание.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Технология проблемного обучения «Знания только тогда знания, когда они приоб
Описание слайда:

Технология проблемного обучения «Знания только тогда знания, когда они приобретаются усилиями своей мысли, а не одной лишь памятью». Л.Н. Толстой

№ слайда 15 Центральные понятия проблемного обучения: - проблема; - гипотеза; - проблемн
Описание слайда:

Центральные понятия проблемного обучения: - проблема; - гипотеза; - проблемная ситуация; - проблемный вопрос; - проблемная задача; - творческая задача; - самостоятельная работа.

№ слайда 16 Обратие внимание на перечисленные слова. Определите лишнее в каждой строке. В
Описание слайда:

Обратие внимание на перечисленные слова. Определите лишнее в каждой строке. Выбор объясните. Касаться, прикосновение, касание, касательная. Коснуться, прикоснись, коса (девичья), прикосновение. Загородный, гореть, пригорок, горец.

№ слайда 17 Прочитайте, сравните их и скажите, чем различаются эти тексты? Какое описани
Описание слайда:

Прочитайте, сравните их и скажите, чем различаются эти тексты? Какое описание отличается большей полнотой? Кто хоть раз бывал в лесу, наверняка, слышал стук. Это дятел. птица с перышками. У птицы этой клюв.  Часть времени дятел проводит в поисках насекомых. Он лечит деревья.  И поэтому считают, что  дятел — это лекарь.  Кто хоть раз бывал в лесу, наверняка, слышал глухой ритмичный стук. Это дятел. Чёрная птица с яркими, красными перышками. У птицы этой сильный острый прямой клюв. Большую часть времени дятел проводит в поисках вредных насекомых. Он лечит больные деревья.  И поэтому считают, что  дятел — это лесной лекарь. 

№ слайда 18 Проблемный вопрос Почему Л.Н. Толстой назвал рассказ «Кавказский пленник», а
Описание слайда:

Проблемный вопрос Почему Л.Н. Толстой назвал рассказ «Кавказский пленник», а не «Кавказские пленники»?

№ слайда 19
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 05.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров39
Номер материала ДБ-323194
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх