Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к докладу на тему "Технология портфолио"

Презентация к докладу на тему "Технология портфолио"

  • Начальные классы
Технология портфолио Презентация учителя начальных классов МБОУ СОШ №7 города...
В соответствии с ФГОС НОО Портфолио является современным педагогическим инстр...
Технология «Портфолио» - это педагогический организационный процесс анализа а...
Портфолио – это своеобразный «портрет» ученика. Этот «портфель достижений» пр...
Цель портфолио– собрать, систематизировать и зафиксировать индивидуальные ре...
Портфолио не только является современной эффективной формой оценивания, но и...
Портфолио позволяет учителю решить две основные задачи: Проследить индивидуал...
Функции портфолио: Диагностическая - фиксирует изменения и рост за определенн...
Типы портфолио Портфолио документов – комплект индивидуальных образовательных...
Правила сбора материалов и оформления портфолио: Соблюдать принцип добровольн...
При формировании портфолио должны учитываться: Открытость Многоаспектность Со...
Структура портфолио: Титульная страница «Презентация Я» «Дневник моего роста»...
I раздел. «Презентация Я» Первый раздел портфолио представляет собой знакомст...
 I раздел. «Презентация Я»
 I раздел. «Презентация Я»
 I раздел. «Презентация Я»
II раздел. «Дневник моего роста» -это учебные достижения учащегося, его позна...
 II раздел. «Дневник моего роста»
 II раздел. «Дневник моего роста»
III. Копилка моих достижений  Наградной материал - дипломы, грамоты за участ...
 III. Копилка моих достижений
IV. «Моё творчество»  Творческие работы – образцы, копии;  Рисунки, фотогра...
Портфолио является важнейшей точкой соприкосновения и полем сотрудничества вс...
Литература: 1. Великанова А.В., Мокраусов И.В., Севастьянова О.В., Перелыгина...
1 из 29

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Технология портфолио Презентация учителя начальных классов МБОУ СОШ №7 города
Описание слайда:

Технология портфолио Презентация учителя начальных классов МБОУ СОШ №7 города Конаково Скопинцевой С.Н.

№ слайда 2 В соответствии с ФГОС НОО Портфолио является современным педагогическим инстр
Описание слайда:

В соответствии с ФГОС НОО Портфолио является современным педагогическим инструментом сопровождения развития  и оценки достижений учащихся, ориентированным на обновление и совершенствование качества образования.

№ слайда 3 Технология «Портфолио» - это педагогический организационный процесс анализа а
Описание слайда:

Технология «Портфолио» - это педагогический организационный процесс анализа активности ученика, показывающий индивидуальный прогресс в достижении поставленных целей.

№ слайда 4 Портфолио – это своеобразный «портрет» ученика. Этот «портфель достижений» пр
Описание слайда:

Портфолио – это своеобразный «портрет» ученика. Этот «портфель достижений» представляет целый диапазон его способностей, склонностей, интересов, позволяет учитывать и оценивать результаты в деятельности учебной, творческой, социальной, коммуникативной, а также даёт возможность увидеть динамику развития личности.

№ слайда 5 Цель портфолио– собрать, систематизировать и зафиксировать индивидуальные ре
Описание слайда:

Цель портфолио– собрать, систематизировать и зафиксировать индивидуальные результаты развития ученика, демонстрировать диапазон его способностей, интересов, представить динамику личных достижений в различных областях в период обучения в начальной школе.

№ слайда 6 Портфолио не только является современной эффективной формой оценивания, но и
Описание слайда:

Портфолио не только является современной эффективной формой оценивания, но и помогает решать важные педагогические задачи: создавать ситуации успеха у каждого ученика, повышать самооценку и уверенность в собственных возможностях; максимально раскрывать индивидуальные способности каждого ребенка; развивать познавательные интересы учащихся и формировать готовность к самостоятельному познанию; формировать установку на творческую деятельность, развивать мотивацию дальнейшего творческого роста; формировать положительные моральные и нравственные качества личности; развивать навыки саморефлексии, формировать умения анализировать собственные интересы; формировать жизненные идеалы, стимулировать стремление к самосовершенствованию.

№ слайда 7 Портфолио позволяет учителю решить две основные задачи: Проследить индивидуал
Описание слайда:

Портфолио позволяет учителю решить две основные задачи: Проследить индивидуальный прогресс учащегося, достигнутый им в процессе получения образования, причем, вне прямого сравнения с достижениями других учеников. Оценить его образовательные достижения и дополнить (заменить) результаты тестирования и других традиционных форм контроля.

№ слайда 8 Функции портфолио: Диагностическая - фиксирует изменения и рост за определенн
Описание слайда:

Функции портфолио: Диагностическая - фиксирует изменения и рост за определенный период времени Целеполагания - поддерживает учебные цели Мотивационная - поощряет результаты учащихся Содержательная - раскрывает весь спектр выполняемых работ Развивающая - обеспечивает непрерывность процесса обучения о т года к году Рейтинговая - показывает диапазон навыков и умений

№ слайда 9 Типы портфолио Портфолио документов – комплект индивидуальных образовательных
Описание слайда:

Типы портфолио Портфолио документов – комплект индивидуальных образовательных достижений ученика. Портфолио работ – собрание различных творческих работ. Портфолио отзывов – включает оценку своих достижений, проделанный им анализ различных видов учебной и внеучебной деятельности и ее результатов, резюме, планирование будущих образовательных этапов, а также отзывы, представленные учителями, родителями, одноклассниками, работниками системы дополнительного образования и др.

№ слайда 10 Правила сбора материалов и оформления портфолио: Соблюдать принцип добровольн
Описание слайда:

Правила сбора материалов и оформления портфолио: Соблюдать принцип добровольности При сборе материалов и оформлении портфолио нужна определенная помощь и поддержка родителей и других взрослых, но полностью подменять ребенка ни в коем случае не следует. При формировании портфолио не увлекаться сбором количества материалов, и тем более, не соревноваться с другими школьниками. Следует более тщательно подходить к качественному отбору документов и материалов для портфолио. При сборе информации для портфолио не увлекаться сбором только официальных сертифицированных документов. Работать над портфолио систематически, а не рассматривать технологию портфолио как разовую акцию.

№ слайда 11 При формировании портфолио должны учитываться: Открытость Многоаспектность Со
Описание слайда:

При формировании портфолио должны учитываться: Открытость Многоаспектность Содержательность оценки Гуманистическая направленность Вариативность

№ слайда 12 Структура портфолио: Титульная страница «Презентация Я» «Дневник моего роста»
Описание слайда:

Структура портфолио: Титульная страница «Презентация Я» «Дневник моего роста» «Копилка достижений» «Моё творчество»

№ слайда 13 I раздел. «Презентация Я» Первый раздел портфолио представляет собой знакомст
Описание слайда:

I раздел. «Презентация Я» Первый раздел портфолио представляет собой знакомство с личностью его создателя, позволяет составить представление об индивидуальных особенностях ученика, чертах характера, интересах и склонностях.  Мой портрет;  Знакомьтесь, это Я!;  Я – творец своего Я;  Мир моих увлечений;  Карта моих интересов;  Мир моей семьи. Моя родословная;  Я и школа;  Лист желаний: Мои планы на будущее;

№ слайда 14  I раздел. «Презентация Я»
Описание слайда:

I раздел. «Презентация Я»

№ слайда 15  I раздел. «Презентация Я»
Описание слайда:

I раздел. «Презентация Я»

№ слайда 16  I раздел. «Презентация Я»
Описание слайда:

I раздел. «Презентация Я»

№ слайда 17 II раздел. «Дневник моего роста» -это учебные достижения учащегося, его позна
Описание слайда:

II раздел. «Дневник моего роста» -это учебные достижения учащегося, его познавательная активность По учебным предметам: чтение, русский язык, математика организуется раздел портфолио, в котором находятся:  График продвижения по формированию и развитию навыка чтения (отмечается безошибочность, осознанность, беглость чтения); график строится на основе ежемесячной проверки техники чтения.  Мои умения и знания по русскому языку и математике – рефлексивные карты;

№ слайда 18  II раздел. «Дневник моего роста»
Описание слайда:

II раздел. «Дневник моего роста»

№ слайда 19  II раздел. «Дневник моего роста»
Описание слайда:

II раздел. «Дневник моего роста»

№ слайда 20 III. Копилка моих достижений  Наградной материал - дипломы, грамоты за участ
Описание слайда:

III. Копилка моих достижений  Наградной материал - дипломы, грамоты за участие в предметных олимпиадах; конкурсах; фестивалях соревнованиях различного уровня благодарственные письма и т.д. – оригиналы или копии.

№ слайда 21  III. Копилка моих достижений
Описание слайда:

III. Копилка моих достижений

№ слайда 22 IV. «Моё творчество»  Творческие работы – образцы, копии;  Рисунки, фотогра
Описание слайда:

IV. «Моё творчество»  Творческие работы – образцы, копии;  Рисунки, фотографии поделок;  Поэтическая тетрадь

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Портфолио является важнейшей точкой соприкосновения и полем сотрудничества вс
Описание слайда:

Портфолио является важнейшей точкой соприкосновения и полем сотрудничества всех заинтересованных сторон: учителя, ученика, родителей. В результате совместной деятельности, которая сама по себе становится духовным взаимообогащением, формируется личность с адекватной самооценкой, положительными моральными и нравственными качествами, личность, умеющая ориентироваться в быстро меняющемся мире, готовая к самостоятельному познанию и творческой деятельности; способная сопоставлять имеющиеся возможности с собственными жизненными идеалами; словом, стремящаяся к самосовершенствованию.

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Литература: 1. Великанова А.В., Мокраусов И.В., Севастьянова О.В., Перелыгина
Описание слайда:

Литература: 1. Великанова А.В., Мокраусов И.В., Севастьянова О.В., Перелыгина Е.А., Чуракова О.В. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. Дебаты. Портфолио. / Серия «Компетентностно-ориентированный подход к образованию: образовательные технологии». Выпуск 2. – Самара: Изд-во «Профи», 2002. 2. Иванов А.В. Портфолио в начальной школе: пособие для учителей общеобразовательных учреждений. – М: Просвещение, 2012.

Автор
Дата добавления 12.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров15
Номер материала ДБ-255895
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх