Презентация к докладу "Подготовка обучающихся к сдаче Егэ и ОГЭ".

• 1 слайд

  Тема: «Подготовка обучающихся к ЕГЭ и ОГЭ по информатике»
  Подготовил: учитель информатики высшей квалификационной
  категории Н.Н. Панарин
  Станица Ессентукская
  2015год
  

• 2 слайд

  Успешная сдача экзаменов требует от обучаемых
  систематических занятий.
  
  Необходимо прежде всего построить
  эффективную систему обучения.
  
  Существенное различие у детей уровня
  мотивации к обучению.
  
  

• 3 слайд

  Предэкзаменационный тренинг без прочной
  базы знаний не эффективен.
  
  Процесс обучения сложен и многогранен.
  
  Масса факторов влияет на него в большей или
  меньшей степени.
  
  Образовательный процесс становится всё более
  и более индивидуальным.
  

• 4 слайд

  В системе обучения есть элементы, которые
  достаточно сильно и эффективно влияют на
  каждого обучающегося.
  
  Общая направленность уроков.
  
  Система оценивания действий обучающихся, а
  также их итоговых результатов.
  
  
  

• 5 слайд

  Необходимо учиться учиться.
  
  Три индикатора умения учиться.
  
  Поиск информации.
  Её осмысление (обработка).
  Выоды (принятие решения).
  
  Любой урок по любому предмету призван
  оттачивать эти три компетентности.
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  Очень важным инструментом является
  система оценивания.
  
  Должна учитывать как объективные так и
  субъективные стороны образовательного
  процесса.
  Два вида оценок:
  пятибалльная в формате 3,4,5;
  накопительная в формате +,-.
  
  

• 7 слайд

  Учебный период разбит на два вида уроков:
  обычный урок;
  контрольная точка.
  
  Контрольная точка это контрольная работа длительностью 15,25,30 минут.
  
  Накопительная оценка в конце учебного периода преобразуется в пятибалльную
  
  

• 8 слайд

  От 0% до 50% положительных действий
  оценка «3».
  
  От 50% до 75% положительных действий
  оценка «4».
  
  Свыше 75% положительных действий
  оценка "5".
  

• 9 слайд

  Для эффективной подготовки
  к сдаче экзаменов обучающийся должен хорошо
  представлять конечные цели, которые преследует
  система обучения.
  
  Преподавателю необходимо строить урок в
  прикладном ключе.
  
  Использовать стимулирующие и объективно
  определяющие качество обучения
  оценивающие системы.
  

• 10 слайд

  Спасибо за внимание!