Презентация к докладу Практико-ориентированный подход в обучении биологии

• 1 слайд

  МАСТЕР - КЛАСС
  «Практико-ориентированный подход на уроках биологии как средство формирования предметной компетенции обучающихся в условиях реализации ФГОС».
  
  

• 2 слайд

  «Что пользы в том,
  что ты многое знал,
  раз ты не умел применить
  свои знания к своим нуждам»
  Франческо Петрарка.
  
  Доклад руководителя МО учителей биологии Балаклавского района, учителя биологии ГБОУ СОШ №59 Сидякиной О.А.
  г. Севастополь
  21.03.2017 г.
  

• 3 слайд

  Наиважнейший компонент новой модели школьного образования
  Развитие практических навыков
  Способность применять их в жизни
  Развивается соревновательность, здоровый азарт, стремление к успеху и достижениям.
  
  

• 4 слайд

  СОКРАТ
  АРИСТОТЕЛЬ
  КОМЕНСКИЙ
  Практика – это деятельность, которая сопровождается вырабатыванием определенных навыков
  

• 5 слайд

  Практико-ориентированный подход в обучении биологии
  Приобретение опыта практической деятельности
  Приобретение
  знаний, умений, навыков
  

• 6 слайд

  Реализация практико-ориентированного подхода
  ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
  ПРОБЛЕМНОЕ
  ДИФФЕРЕНЦИ
  РОВАННОЕ
  РАЗВИВАЮЩЕЕ
  

• 7 слайд

  ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТРОПА
  Самостоятельное получение информации непосредственно от изучаемых биологических объектов
  Восприятия учебного материала путем непосредственного участия
  Творческое участие в опытном добывании новой биологической информации
  Обеспечивает самостоятельность и познавательную инициативу
  

• 8 слайд

  ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ
  ПРАКТИКО-ОРИЕНТРОВАННЫЙ ПОДХОД
  УЛУЧШЕНИЕ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ В ЖИЗНИ
  ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАНИЯ
  

• 9 слайд

  «Недостаточно только получить знания, надо найти им применение»
  Иоганн Вольфганг фон Гёте.
  
  ПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛА
  УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ ГБОУ СОШ №59
  Сидякина О.А.
  г. Севастополь
  21.03.2017 г.